仿照竹节人写不倒翁的作文？

一、仿照竹节人写不倒翁的作文？

在我刚升入六年级的时候，作业量突然增大了，我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情，可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人，这次作业至今都令我难忘。

到家后的第一件事当然就是准备竹节人的材料了，我按照书上写的方法，找出了毛笔，针，剪刀和线，开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成了九段，身体一段，双手双脚各两段，紧接着我用针在每两段的接口处扎上两个相对的小孔。最后把线绑在针上，穿过每个小孔，把九段空心竹节连接在一起，两根线头最后对双腿的孔里穿出就大功告成了。最后一步就是在竹节人头部画上脸，并在竹节人的手上系上两把兵器。我端详着手里的竹节人，越看越喜爱，可是它怎么才能动起来呢？

到了周一，大家都带上了自己做的竹节人，老师让我们把竹节人放在椅子上，两根线头穿过椅子的缝隙，拉动线头，竹节人就奇迹般的站立了起来，在我们的拉动下，竹节人就开始跳动起来了，十分的好玩。再配上他们手上的兵器，就好像是在和敌人打斗，十分神气，在老师的指导下，我们越来越会玩了，大家把两个竹节人放在同一个椅子上，两个竹节人就这样胡乱的打了起来，我们别提有多高兴了。

老师见到我们高兴的样子，对我们说，其实我布置这样的作业，就是为了让你们对竹节人有亲身体会，因为我们今天这篇课文讲的就是竹节人，怎么样，你们喜欢自己做的竹节人吗？我们通过这堂课再看看作者是怎样描写竹节人的吧。一堂课下来，我们都听得津津有味，我们在玩中体验到了学习的乐趣。

大家都非常喜爱老师寓教于乐的方式，从此我对语文学习有了新的看法，我十分感谢老师给我们布置的这条作业。这次经历令我十分难忘。

二、找春天作文评语怎么写？

在你的笔下，春天的景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性 意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!

三、写一篇小手工不倒翁的作文？

今天，老师让我们做一个不倒翁。我回家后，找来妈妈给我准备：纸、面粉、水、鸡蛋。

开始制作了，我先把鸡蛋磕一个窟窿，把蛋清和蛋黄倒出来，再用水洗一洗，然后把面粉倒进蛋壳里，可蛋壳怎样都立不起来，我又放了一些水，此时，蛋壳就可以立起来了。没有脸的娃娃多难看呀！我又给娃娃做了一顶小帽子戴了上去，再画上眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。此时，一个可爱的不倒翁做完了！

我用手怎样推它它都不倒，真是一个可爱的“不倒翁”！你说，我做的不倒翁好不好呀？你会做么？

四、找一遍300字的写事作文怎么写

如何写一篇300字的写事作文

写事作文是学习语文时常练习的一种文体，它要求我们通过对自身经历或观察事物的描述，展现出真实的情感和感受。写事作文不仅考察了我们的语言表达能力，还能培养我们的观察力和思考能力。那么，如何写一篇300字的写事作文呢？下面我们来分享一些写作技巧。

选择合适的题材

在写事作文中，选取一个合适的题材是非常重要的。题材可以是自己亲身经历的事情，也可以是自己观察到的一件有意义的事情。无论选择哪种题材，都要保证与自己有关，让读者能够感受到你的情感和亲身经历。

例如，你可以选择写一次难忘的旅行经历、一次重要比赛的经历、一次与朋友之间的故事等。不论选择何种题材，重要的是让你觉得有足够的话题可写，并能够引起读者的共鸣。

细节决定成败

在写事作文中，细节是非常重要的。通过细致的描写，能够让读者更加直观地感受到你的经历，增加作文的真实感和可信度。

例如，如果你要写一次旅行经历，可以从旅行的起点、旅途中的风景、遇到的有趣事件、旅行的收获等方面进行描写。用形容词和具体的事例来展示你的感受和思考。

同时，要注意避免写作过程中的散漫和冗余，保持思路的连贯性。合理组织好每个细节，让作文内容紧凑而有力。

把握好篇幅和结构

300字的作文篇幅较短，所以在写作时需要把握好篇幅和结构，避免篇幅过长或过短。

作文结构可以按照引子-主体-结尾的方式进行梳理。引子部分可以引入你要叙述的事情，主体部分展开叙述，结尾部分可以总结你的感受或得到的启示。

对于300字的写事作文来说，每个部分的内容要求简明扼要，不要赘述。要充分利用有限的篇幅进行必要的描述和表达，给读者留下深刻的印象。

使用恰当的修辞手法

在写事作文中，使用恰当的修辞手法可以提升作文的表达力。通过运用比喻、拟人、排比等修辞手法，能够让作文更加生动有趣。

例如，当描述一次足球比赛时，可以运用拟人手法，形容足球在球场上奔跑，如同猎豹追风；或者通过比喻手法，将队友间的默契比作一幅美丽的画面。

但是，在使用修辞手法时要注意适度，不要过度使用，避免影响作文的整体性。

反复修改，确保语言准确

写作不是一蹴而就的过程，我们需要对作文进行反复的修改和润色，以确保语言准确、表达清晰。

首先，要仔细检查作文中是否有语法错误、拼写错误等问题。遣词造句要考虑语言的准确性和得体性。

其次，要突出重点，进行适当的修改和调整。看看是否有多余的叙述或不够清晰的地方，进行删减或补充。

最后，可以请他人帮助检查，听取他人的意见和建议。他人的审阅能够帮助我们发现自己未注意到的问题，提升作文的质量。

总结

写事作文是一种重要的文体，通过对自身经历或观察事物的描述，能够展现出真实的情感和感受。在写一篇300字的写事作文时，我们可以选择合适的题材，通过细节描写和修辞手法提升作文的表达力，同时把握好篇幅和结构，反复修改，确保语言准确。通过不断的练习和积累，相信大家能够写出优秀的写事作文！

五、我为什么不会找话题的作文怎么写

我们在学校经常会有写作文的任务，有的时候老师会给出一个特定的话题让我们写作，而有的时候我们需要自己选择话题进行写作。不过，有些同学可能会遇到一个问题，就是不知道如何找到适合的话题来写作文。今天，我将分享一些关于为什么不会找话题的作文怎么写的技巧和建议。

1. 思维导图法

思维导图是一种非常有用的工具，可以帮助我们整理和生成新的想法。当我们面对找话题的困惑时，可以尝试使用思维导图法。首先，在纸上或电脑上绘制一个中心主题，例如“我的兴趣爱好”。然后，从中心主题开始，画出与之相关的分支，这些分支可以是你喜欢的具体兴趣爱好，例如运动、阅读、音乐等等。接下来，再从每个分支出发，继续绘制与该分支相关的更多分支。通过这种方式，你可以不断扩展你的思维导图，从而找到适合的话题来写作文。

2. 个人经历和观察

每个人都有自己独特的经历和观察。有时候，我们可以从自己的生活中、身边的人或事物中找到灵感和话题。例如，你可以写一篇关于自己参加一个有趣活动的经历，或者写一篇关于你观察到的社会问题的观察与思考。个人经历和观察可以提供丰富的素材和写作的观点，让你的作文更加真实和有说服力。

3. 阅读和研究

阅读是开拓思维的一种重要方式。通过阅读各种书籍、杂志和文章，你可以获得各种各样的知识和观点。当你遇到找话题的困难时，尝试阅读一些与你感兴趣的领域相关的书籍或文章。这样可以帮助你扩大知识面，并从中找到可以作为作文话题的点子。

4. 外部资源和活动

除了阅读，还可以通过参加一些外部资源和活动来寻找话题。例如，参加一次展览、社区活动或者参与一些志愿者工作。这样的经历和亲身参与可以给你带来新的见解和感受，成为你写作的灵感。

5. 思考和探索

有时候，找话题并不需要依赖外部资源，而是需要对自己进行深入的思考和探索。你可以花一些时间独自思考，回顾生活中的不同方面，思考自己的兴趣、忧虑、理想等等。在这个过程中，你可能会发现一些深层次的感受和观点，可以作为你作文的话题。

综上所述，当我们遇到不知道如何找话题的困扰时，可以尝试使用思维导图法、回顾个人经历和观察、阅读和研究、参与外部资源和活动，以及进行思考和探索。这些方法都能帮助我们找到适合的话题来写作文。同时，记得选择自己真正感兴趣和熟悉的话题，这样可以更好地展示你的观点和表达能力。

希望以上的技巧和建议能帮助到大家，让我们在写作文时能够更加轻松、有趣、而且具有创造力。

六、不倒翁怎么写话？

不倒翁是一个可爱的老头子，他大大的眼睛，白白的头发，长长的胡子是白的。在商店里有卖不倒翁玩具的，小明很想要，可是没有钱买，于是小明捡垃圾卖废品，终于攒够了钱买一个玩具不倒翁，小明可喜欢这个玩具了，天天爱不释手地玩，睡觉都放被窝里。

七、写小马虎找写字用具的作文？

小马虎怎么也找不着铅笔，他急得满头大汗，书包翻得七零八落，气得一屁股坐地上，觉得什么扎手？一看是铅笔。

八、我的奶奶作文400字怎么写？找素材？

一个60多岁的老人，个儿不高，银丝般的头发缚在一起盘成了一个小小的发髻，她就是我的奶奶，在家里奶奶可是一把好手。

爸爸妈妈起早摸黑地工作，家里的家务谁来做?是奶奶，烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。奶奶对我和我弟弟尤为关心，早上帮我们准备丰盛的早餐，傍晚在门口等我们放学。调皮的弟弟总是不认真做作业，奶奶还得承担辅导弟弟功课的任务，因为奶奶只上过一年级，所以弟弟的许多作业奶奶也是一窍不通，那么，辅导奶奶的重任只好交给我了。奇怪吧!为什么不我直接辅导弟弟呢?一个原因是弟弟不听我的话，帮他辅导简直是在对牛弹琴;还有一个原因是奶奶自己提出的，奶奶说自己大字不识几个，也想趁此机会让自己有点学问。所以每天傍晚总能看到老少两代人埋头苦读的情形。平日里奶奶是个特健朗的人，办起事情来特别地利索，可上个星期奶奶生病了，这下可把大伙担心坏了。叔叔、阿姨、姑姑、大妈都去医院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的心里不知道有多难受，我该为奶奶做些什么呢?奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶，说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴，病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺，给奶奶烧了几道菜，奶奶吃得特别开心，还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好，每天一放学就去看奶奶，给她讲故事，好让奶奶的病快点好起来。终于，前天奶奶出院了，不过医生说要在家多修养。可我奶奶是个特闲不住的人，感觉稍微精神了一点就又开始忙这忙那了。所以，妈妈给了我和弟弟一个光荣而又艰巨的任务，看住奶奶，只准休息不准干活。嘿!别说，妈妈这招可真灵，弟弟一撒娇，奶奶就没辙了，只好放弃干活。可奶奶老闷在家里也不舒服，该给奶奶安排些什么活动呢?我来教奶奶下跳棋，哈哈!正合奶奶的意，瞧，奶奶已经成跳棋迷了，一放学奶奶就迫不及待地要和我下棋，还羡慕地说:“你们可真幸福啊，我们小的时候，除了干活什么都不会。”“奶奶，以后你想玩什么我们教你。”我和弟弟异口同声地说。奶奶开心地笑了

九、口语交际不倒翁怎么写？

口语交际不倒翁的外形：大屁股小脑袋，笑眯眯的眼睛，列着大嘴，两只耳朵竖起来，好可爱！

你用手把不倒翁搬到它自己会来回摇晃，就是脑袋不着地。

十、写美景的作文怎么写

写美景的作文怎么写

美景是指美丽的自然风景，或者是人文景观中令人赞叹的景色。写美景的作文是培养学生对美的感知能力和表达能力的重要途径。下面将为大家介绍一些写美景作文的技巧和方法。

1. 视觉描写

写美景作文的核心是对景色的观察和表达。在写作时，我们需要将所见所闻详细描写出来，给读者呈现一个真实而生动的画面。可以用形容词来描绘颜色、形状、大小、光线等特征，例如：湛蓝的天空、翠绿的山峦、碧绿的湖水等。可以用动词来形容景物的动态，例如：碧波荡漾、白云飘动、鸟儿翱翔等。

2. 情感表达

写美景作文并不仅仅是对景色的简单描写，还需要将自己的情感和感受融入其中。通过对美景的赞美和感慨，使作文更富有情感色彩，让读者能够感受到作者的真挚情感。可以用形容词来表达自己的感受，例如：美丽的景色让人心旷神怡、绚丽的色彩给人以无限遐想等。同时，也可以通过对景色背后的历史、文化等方面的了解，进一步丰富作文的情感表达。

3. 结构安排

写美景作文的结构可以灵活安排，但一般包括开头、主体和结尾三个部分。

开头部分可以通过引用名言、提出问题、引出话题等方式吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣。例如：一个著名诗人曾经说过：“美丽的风景像一幅画卷，它给人带来了无尽的幸福和梦幻。”这样的引言可以引出写美景作文的主题和意义。

主体部分是写作的重点，可以通过描述一个场景、一个景点、一次旅行等方式展开。可以按照时间、空间或者主题进行组织，有条理地展示出美景的各个方面。同时，可以适当加入细节、感受和描写，让作文更加生动有趣。

结尾部分可以总结全文的主要内容，再次强调美景的重要性和自己的感受。可以通过回到开头的引言、或者提出一个问题等方式给读者留下深刻的印象。同时，也可以展望未来，表达对美好景色的期待和向往。

4. 字数控制

在写美景作文时，需要注意字数的控制。一般来说，如果是考试作文，要求在一定的字数范围内完成。如果是自由创作，可以根据需要适当调整字数。但无论字数多少，都要保证内容的完整性和逻辑性。

写美景的作文需要细心观察和用心描写，让读者能够通过作文感受到美的魅力。同时，也要注重情感表达和结构安排，使作文更具有说服力和感染力。希望以上的技巧和方法能够对大家写作有所帮助。

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%