注意孩子情感语言的发展，该怎么做？

注意孩子情感语言的发展，该怎么做？

每个人生来既是感性的又是理性的，所以说我们在小的时候也需要注意对孩子进行情感语言教育，让孩子表达人与人之间情感交流的意义。能够为孩子以后的人际交往有很大的影响，那么下面跟着小编一起来看一看我们到底应该如何做吧。

1.注意表情。我们在说话的时候或者是在跟他人交流的时候，李帆模都会表现出各种各样不同的反应，比如说我们在愤怒的时候，那么我们的表情可能就会比较严肃或者是比较生气的表情，如果我们在比较开心心情愉悦的时候，那么我们的表情就会是微笑或者是温和的表情，所以说孩子在与我们进行交流的时候，也会感受到我们的情绪，最主要就是通过我们的表情来传达的，如果我们的表情特别冷酷，会让孩子产生畏惧，所以说需要让孩子感受到我们的温暖，不要表现出太多负面的表情。

2.注意语气和态度。在说话的过程也是交流和学习的过程，因为小孩子对于模仿是非常有能力的也哪缓就是模仿能力比较强，所以说我们在与孩子进行交流的过程中特别要注意自己的语气和态度，因为孩子也会像一面镜子一样去模仿我们的态度和语气，如果我们的态度和语气非常的不尊重的话，那么孩子养成不尊重别人的习惯，对于父母来说也并不是一件好事，对于孩子以后的成长有更多影响，那么在小的时候就需要让孩子养成比较好的正确的语气和态度来尊重他人。来与他人进行比较平等的沟通。

习惯是非常重要的，情感语言教育的发展也是父母在教育孩子过程轿陪当中必不可少的，有的时候父母即使太过匆忙，也需要注意孩子的教育问题。

首先要给孩子营造一个良敬州灶好的成长环境亮扮，而且要多关注孩子的想法，多让孩子表达迹蠢自己的内心情感。多给孩子讲故事。

可以带孩搜埋子看一些节目，带孩子参判漏茄加一些表演，这样就有利于孩子情感语言的发展，也可以带掘察孩子看一些动画片，看一些电视剧。

平时父母可以多和孩子表达自己的情感，要学会分享，这样的话也可以言传身教让孩子学会情感语言的表达。

在平时应该多和孩子沟通交流，在孩子情绪不好的时候应该信巧积极的引导孩子，在平时应该多陪伴孩子，激发孩子的表达欲望，让孩毕扮子把自己的感想通过语言的方式手坦灶来表现出来。

儿童社会情感课程是什么课?

什么是儿童社会情感塌液中（SEL）？

社会情感是根据美国CASEL社会情感学习协会提出的核心要素设计的科学性系统课程，简称社会情感类课程（Social Emotional Learning）。

社会情感学习课程是一门结合正面管教理论、阿德勒心理学、发展心理学和儿童教育学的符合中国国情的、系统的社会情感学习课程。

社会情感学习的五项核心技能：

→ 自我意识

→ 自我管理

→ 社会意识

→ 人际关系技能

→ 负责任的决策能力

社会情感学习着力培养的七项感知力：

→ 我能行

→ 我的贡献有价值，大家确实需要我

→ 我能够以自己的力量做出选择，对发生在我自己身上和我的群体中的事情产生积极影响

→ 我能自律和自我控制

→ 我能与他人相互尊重地共事

→ 我能理解我的行为会如何影响他人

→ 我能够通过日常的练习，发展埋碰我的智慧和判断力

我们知道，孩子光有学业成绩还不够，还需要具备自信、自律、创意、决策等特质，教育学家们也普遍认为，具备相应社会技能的孩子更能在学校以团山及将来的生活中取得成功。而这种技能如若能让孩子从幼儿园甚至更早期开始学习，效果将更为显著。

在上个世纪七八十年代，不仅是誉肆在农村有摆酒席女人不上桌的现象，就连城市中这种情况也比比皆是，记得小时候，家里来亲戚喝酒吃饭时，往往家里女性和小孩只能坐在炕沿上聊天，是不能上酒桌陪客人吃饭的，不过，随着社会经济的发展，现如今这种情况真的很少见。

这种现象有很多人认为，是男女不平等的思想导致。认为女人不上桌，明显是一种不尊重女性的表现。在以前人们觉得男人高贵，感觉女人头发长见识短。虽然酒席上一大桌的好饭好菜都是由女人做的，但是在吃饭的时候，男人喝酒招待客人，女人则要在厨房里吃一些残羹剩饭。不仅是酒席上女人不能上桌，甚至在很多方面，女人都要比男人低一等。

事实上，关于女人不上酒席的传统风俗，这可能与当地的饮食文化和待客之道会有一定关系。以前农村女性基本上很少有喝酒现象，再加上以前啤酒、果汁、饮料比较少见，往往就形成了女人不上酒桌的习俗，后来随着啤酒、饮料果汁在农村的普及，往往就有了上酒桌的条件，因而在家里招待至亲时，往往也会上酒席陪客人吃饭聊天。

过去农村比较重男轻女和男尊女卑，往往“当家的”只代表家庭里的男人，再加上北方地区比较注重家庭礼教，更接近古代当权者的政治中心，往往受朝廷礼教会比较严重。后来随着现代社会发展，男女平等观念越来越普遍，尤其是这几年女性地位的提高，使得农村女性也有了上酒席的资本，例如，在农村常见的婚嫁之事上，就会安排女人为主的酒桌，其实也是一种进步体现。

还有一方面原因，在农村人情世故比较浓厚，尤其是在婚丧嫁娶、过节过年时就会有亲戚走动往来，因为人们走亲戚时喜欢全家人出动，尤其是过年后拜年期间，往往老婆孩子都会跟随走亲访友，这时家里女性不上酒桌，其实只是男女分开酒席而坐，也就是男人一桌喝酒吃饭，而女人小孩一桌主要是喝饮料吃菜为主，因而家里女人职责主要是招待客人家的女性和孩子，自然也算是一种“女人不上酒席”的传统方式。

不过，扒虚拿酒足饭饱后，男人酒桌上会以喝茶聊天为主，这时家里女人就可以上酒席坐会儿聊聊家常，一直到客人离开后为止。所以说，如果是从这方面来看，关于“女人不上酒席”，实际上并不能简单地认为是男尊女卑或重男轻女的表现，很大原因还是与当地男女饮食习惯差异春搭和生活风俗方式有关系。

而现在这种现象几乎没有了，很多人家办酒席不仅可以让女人上桌，女人也可以像男人一样喝酒聊家常。因为现在的女性不光料理家务，同样工作赚钱养家，不像以前男主外，女主内。现在很多女性付出的也不比男人少，所以在摆酒席时，女性不能上桌吃饭这种生活习俗都已经过去了。

以上仅为个人见解，对此大家又是如何看待的，欢迎留言互动！

6月25日，我们班利用班会时间给同学们带来了一堂“儿童社会情感课”，希望通过学习如何情绪控制来帮助孩子们度过期末的时光。主讲路老师对儿童教育很有研究。

课程一开始几个看似简单的互动就诱发了孩子们的兴趣。

路老师为孩子们准备的第一个题目是“小明同学”：

“小明同学”是一个不受大家欢迎的孩悄樱槐子。路老师问孩子们：“对于不受欢迎的孩子，同学们一般会对他说什么呢？”同学们纷纷发言。每一位同学发言后路老师都会把代表“小明同学”的图画团起一部分。

代表“小明同学”的图画渐渐变成了一个纸团，同学们的发言也不再热烈了，孩子们已经感到了负面情绪对人的伤害。

于是路老师提出了第二个题目——负面情绪是什么，从哪来，怎么对付它。

路老师给同学们推荐了“闻花式”的三步呼吸法来控制负面情绪颂镇。

同学们也纷纷发言，讲述自己对抗“坏情绪”的方法。

学会了控制负面情绪，路老师又请回了“小明同学”。路老师请同学们对揉成一团的“小明同学”说一些温暖的、关爱的、鼓励的话来帮助“小明同学”摆脱坏情绪。同学们都踊跃发言，户文澄同学的发言“办法总比困难多”被路老师称为“金句”。在同学们温暖的话语中“小明同学”渐渐展开，但是坏情绪带来的伤害很难完全抹去。

要战胜坏情绪就要多说积极地、赞美的、鼓励的话，要大声说出来，在鼓励别人的同时也鼓励了自己。在课堂上，路老师要求孩子们对自己、对同学、对父母、对老启友师说出鼓励的话，感谢的话。

课程最后，每位同学都亲手制作了写有祝福语、鼓励话的小卡片，并贴在了“鼓励树”上。这棵“鼓励树”会一直长在三班，长在孩子们的心里！

临近期末，复习考试的压力不但影响了孩子的情绪同时也影响着家长。我们希望在引导孩子管理情绪的同时，家长们也能以身作则，用爱心和耐心陪伴孩子们度过二年级的最后一段学习时光！

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