世间、为什么要有爱和情？

一、世间、为什么要有爱和情？

如果这个世界上没有爱

上帝肯定会在第一时间把它毁灭

没有爱的世界

绝对不会有声音

因为

没有爱就不会有欢声笑语

如果这个世界上没有爱

那么所有的生物都将逃离这世界

没有爱的世界

绝对不会有生趣

因为

没有爱就没有存在的意义

如果这个世界上没有爱

那么这个世界上就不会有阳光

没有爱的世界

绝对不会有光明

因为

没有爱就没有笑容

如果这个世界上没有爱

那么人类社会就不会存在发展

没有爱的世界

绝对不会有爱情

因为

没有爱就没有结合

如果这个世界上没有爱

那么我们就不会相识

没有爱的世界

绝对不会有感情

因为

没有爱就没有我们的今天

如果这个世界上没有爱

那么我会从你身边擦肩而过却装作不认识你

没有爱的世界

绝对不会有友谊

因为

没有爱就不会有友谊长存

如果这个世界没有爱

那我的一生将会了无生趣

没有爱的世界

我会早早地离去

没有爱了

还有什么

值得珍惜

如果说人的一生只能爱一个人的话，那么你爱那个人，一定是你最爱的或者是你最想念的。为什么这吗说呢？有人一定这么想过，那好我就举个例子：如果说她不是你最爱的好，你怎么会想到她呢？再说她不是你深爱的人话，怎么会平白无故的想到她呢！这也许是一个人生活在这个世界或在这个社会上的意义！或许有的人会这么认为：爱一个人很难！但我要告诉有这种想法的人，一句话那就是：如果事情真象你所想象的那样，不妨听我说一下，毕竟一个人，一生就只有一个人值得他去爱，去关心和祝福。不想失去她的话，就要把握适当的机会，让她明白你的心意，看她怎么回答你，如果她听了你所说的真心话！所反应的行为，根据你对她的了解和认识。进行判断，相信你的判断是正确的，才能让她真心的喜欢上你，如果她拒绝的话，你一不必难过，毕竟她也有自己想法，如果她没有回答你说的那些真心话。你就对她说：既然你不能接受，我也不勉强你，毕竟你也有自己的想法。如果你说完了这一句话，相信她就会回答你所说那些话。这个办法不行的话，她听了你说的话，表情一下子离开了你的视线，你也不要一下子去追，等她相通了，就会打电话给你，没有她电话的号码或者她没有打给你。你这一时候就要去“追了”不然你向她所说的这些真心话，就要流入黄河里去了，不是有人常说吗？一个人如果犯了罪一下子无法洗清自己的罪，就会说这么一句话：我真的跳进黄河也洗不清啊！为什么这么说呢？头脑聪明的人一定想得到。也有一些人想不到，那我顺便说一下，为什么会这样吧！免得他日有人找上门来问我。你想一个人跳进黄河没有淹死，上来是什么样子的呢！说道这那些不知道怎么回事的人，也猜得出来了吧！如果你的头脑真的比猪还笨的话，我也没有话说了，呵呵……

希望看了我的文章人，如果你正在谈恋爱的话，真的想我所说的那样，有这中经历或体会的。那就大胆的向你所喜欢的人，表白你的心意，害怕她听了你所说的话，“生气”不赶跟她表白。想你的这种想法，我自己也想了一下，毕竟有的人一开始还不懂，总觉得心理想说又不赶说，那么我也觉得你的想法不是目无道理！

我的人生经历了许许多多艰难和痛苦，但我相信只要一个想把一件事做好，就必须经历许许多多艰难和痛苦。才能把一件事做好，也可以说是做得出色。所以当你一个人感觉自己很无住的那个时候，想一下：自己身边有很多关心你爱你的人，还有默默支持你的人，有时许多事一下子解释是不清楚。要有坚定的信念和勇气，才能把一件事做好，做到完美。有的人也许会说这么一句话：说得轻巧，但做起来难啊！其实说地也没有错，只不过有一点要说的是：光是说道还不行，还要做地到，这样才能成为一个出色人。

爱一个人不一定要完全占有她，只有真心爱她的那个人才能做到这一点，所以当你爱上一个你自己喜欢的人，想让她过上幸福的生活，而以你的条件还无法让她幸福，那只有默默的住房她，希望她能过上幸福的生活，这才是真正的“爱”

我的话差不多也该说完了，我在这祝福天下间有情人忠诚眷属，分手的人和好如出，恋爱的人，珍惜她，友情的人永远都是好朋友。不管是什么情只要有情，天下太平！呵呵……

二、喜欢一个人最后会伤害到自己吗？

如果我没有说错的话，你只是喜欢他（她）,但是你没有实际行动，你没有告白吧，这样子肯定是伤害自己了，如果你只是喜欢的话，不会，因为喜欢只是喜欢，并没有爱，如果有爱只能是有那么一点点，加油你会成功的！

三、1000字的学习计划怎么写？

爱因斯坦有个成功的公式：A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说，成功也有三要素：学习成功＝心理素质十学习方法十智能素质

1、提高学习心理的素质

（1）学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正是如此，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想；参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望；看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。

（2）学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知；培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进“书海”去；把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。

(3）学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。

2、掌握科学的学习方法。

（1）预习 在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。

这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

（2）听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

d、充分理解、掌握方法。

e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

f、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

g、注意和老师的交流，目光交流，提问式交流，都可以促进学习。

（3）作业的方法 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等，另外作业是千万不可COpy的，那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。

（4）复习的方法 德国教育学家第斯多惠说：“必须时常回复到所学的东西上而加以复习…… 牢固地记住所学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时，如何复习？

a、课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b、精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c、整理笔记。

d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。

e、补缺补漏，系统掌握知识结构。

f、循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进……这种循环复习利于记忆。

总的来说，科学的学习方法可用如下此歌谣来概括：课前要预习，听课易人脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。

3、发展智力，提高能力。

（1）发展观察力。观察是掌握知识，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。聪明，即耳聪目明，接听力强，视力强，实指观察力强，掌握科学的观察方法，

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