一、感恩与爱同行——演讲稿

引言

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！很荣幸能够在这个特殊的时刻，站在这里与大家分享"感恩与爱同行"的主题。感恩与爱是我们每个人都应该具备的品质，它们是推动社会进步和人与人之间和谐发展的重要力量。

感恩的重要性

感恩是一种对生活的态度，是懂得珍惜身边一切的智慧。我们生活在一个相互依存的社会中，我们的成就与他人的帮助密切相关。比如，在工作中，我们常常借助他人的经验与帮助取得成功；在生活中，我们享受社会给予的便利与资源。我们应该怀着感恩的心对待身边的人和事，这样才能更好地品味生活的甜美。

爱的力量

爱是人类最伟大的情感，它能打破隔阂、化解矛盾、温暖人心。无论是在家庭还是在工作场所，爱都扮演着不可替代的角色。爱是我们建立和谐关系的桥梁，是推动人类进步的基石。正因为有爱的存在，我们才能追求更美好的明天。

感恩与爱同行

感恩和爱是紧密相连的。当我们心怀感恩之情时，我们会更愿意去关爱他人，去帮助他人。这样的正向循环使得我们的社会变得更加和谐。我们要从自身做起，传递感恩与爱的力量。无论是在工作中还是在日常生活中，我们都要学会感恩，懂得付出爱。

感恩与爱同行的意义

感恩与爱同行对于个人和社会来说，都具有重要的意义。对于个人而言，感恩与爱是心灵的滋养，能让我们成为更加优秀的人。同时，感恩与爱的力量也能够改善社会环境，推动社会文明的进步。

结语

感谢各位领导与同事们的聆听！我希望我们能够怀揣感恩之心，持续地用爱心去关心他人，用真诚去传递温暖。只有这样，我们才能让感恩与爱同行成为一种普遍的价值观，让我们的社会更加美好。

二、感恩与爱同行的演讲稿

感恩与爱同行的演讲稿

尊敬的各位听众，大家好！今天非常荣幸能在这里与大家分享关于感恩与爱同行的主题。感恩和爱是人类最珍贵的情感和力量。通过感恩我们学会了知足常乐，通过爱我们创造了美好与祝福。这次演讲，我将向大家阐述感恩与爱是如何相互关联的，以及我们如何将这两个价值观融入日常生活中。

感恩与爱相互成就

感恩和爱之间存在着紧密的联系。当我们心存感恩之情时，我们的心灵会变得宽容和善良，这就激发了我们对他人的关心和爱心。而爱又会让我们更加懂得感恩，因为它让我们体会到被爱的幸福和温暖。因此，感恩与爱互为基石，共同促进人类的进步和幸福。

感恩的力量

感恩是一种积极的心态，它使我们更加关注生活中的美好事物并从中获得快乐。无论是丰盛的餐桌、阳光明媚的天气还是与家人朋友的团聚，都是值得我们感恩的。感恩的心态让我们对生活充满希望和积极的动力，能够更好地应对困难和挑战。无论遇到什么样的困境，都要学会从中发现值得感激的事物。感恩的力量可以激励我们变得更强大，同时也能够影响他人的心态和行为。

爱的意义

爱是一种无私奉献的情感，它能够温暖人心，拉近人与人之间的距离。爱可以是亲情的牵绊，友情的陪伴，也可以是无私的帮助与关怀。当我们学会爱的时候，我们会变得更加善良、宽容和体贴。爱能够给予人以力量和勇气，让人们在困难时感受到温暖和支持。爱的意义不仅在于个人的幸福，也在于我们对社会的贡献。

感恩与爱的结合

将感恩与爱融入日常生活中，让我们的生活更加充实和有意义。首先，我们可以通过表达感恩之情来增进与他人的关系。用真诚的态度和感激的心情对待他人，共同创造一种和谐和善的氛围。其次，我们可以通过帮助他人来展现对他人的爱。无论是通过志愿活动、关爱弱势群体，还是帮助朋友解决问题，都能够表达出我们无私的爱心。此外，我们还可以通过回报社会来展现对生活的感恩。通过积极工作，创造财富，为社会创造更多的价值。

结语

感恩与爱同行，为我们的生活带来了无尽的快乐和幸福。当我们心存感恩之情，我们会更加珍惜和享受生活的每一天。当我们学会爱的时候，我们会变得更加善良和宽容，能够用真心对待身边的每一个人。让我们在日常生活中保持感恩与爱的心态，共同创造一个美好的世界。

谢谢大家！

三、感恩校园感恩老师演讲稿？

首先，开门见山以感恩校园感恩老师开篇。其次围绕为什么要感恩校园感恩老师，及感恩校园感恩老师的重要意义进行详细阐述，最后，对应该如何感恩校园感恩老师进行描述，并号召大家积极行动起来，去感恩我们的校园，感恩我们的老师

四、与爱同行演讲稿？

老师们，同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。

感恩是一条人生准则，是一种豁达的处世观，是一切生命美好的基础。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不至于麻木；学会感恩，是为了将无以回报的点滴付出永铭于心；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，所以，让我们学会感恩，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赠予我生命，感谢生活赠送友谊！

学会感恩，就是多一份理解，少一份任性，让父母的微笑永远伴我们同行。感谢父母给了我生命，给了我血浓于水的手足，给了我追求独立，自尊的坚强性格！每当看到父母那被岁月爬满的额头，看到父母那日渐蹒跚的脚步，我的心总是隐隐作痛夹杂着难言的愧疚。生我者方父母，养我者亦父母，今天我想借此机会向全天下的父母道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

学会感恩，就是要多一份宽容，少一份冷漠，让朋友的真心永远伴我们同行。我会记得，那些在困难时伸出的温暖的双手；我会记得，那些曾经被我用泪水打湿的肩膀；我会记得，那些永远支持我的坚定的目光。我要感谢我的朋友们，感谢你们，让我在享受朋友温暖的同时，让我的世界五彩斑斓！

学会感恩，就是要多一份爱心，少一份对环境的挑剔，让大自然的美丽永远与我们同行。对太阳的感恩，那是我们对温暖的领悟；对草原的感恩，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服；对大海的感恩，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。学会感恩吧，爱的光环才是永不坠落的太阳！

人的一生是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命。同学们，为了培养大家对父母的感恩之情，我校将11月份确定为孝亲教育月，学校精心组织了学会感恩 与爱同行系列活动，请同学们按照老师提出的要求认真落实此项活动，就让我们以感恩之心将我们的爱洒向世界吧！

五、心怀感恩与爱同行古诗？

 《感恩》

唐代：孟郊

慈母手中线，游子身上衣。  

临行密密缝，意恐迟迟归。  

谁言寸草心，报得三春晖。

这首诗表达了诗人对母亲深深的感激和敬爱之情。诗句通过描绘母亲为子女操劳的画面，传达出了母爱的伟大和无私。同时，诗人以寸草报春晖的比喻，形象地说明了子女即使无法完全回报母亲的养育之恩，也要怀着感恩之心去珍惜和孝顺。

此外，还有一首表达感恩情怀的古诗《赠汪伦》：

唐代：李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。  

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

这首诗描绘了诗人李白在乘舟离去时，听到岸上歌者汪伦踏歌送行的情景。诗人以桃花潭水深千尺比喻对汪伦深厚的情谊，表达了诗人对朋友感激之情。这首诗充满了友谊和感恩的温暖氛围，令人感受到诗人对友情珍视和感恩的心态。

六、母亲演讲稿：感恩奋斗、传承爱

一、引言

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！感谢您能够出席今天的演讲比赛。我今天要向大家分享的主题是：感谢母亲。

母爱是伟大的，是世上最无私的爱。它孕育了我们，滋养了我们，让我们茁壮成长。而我们常常轻视，甚至忽略了母亲的辛劳和付出。

二、母亲的辛劳

作为一个母亲，她不仅承担起繁重的家务和照料孩子的责任，还要担负起家庭的经济支柱。她早出晚归，忙碌一天却从不抱怨。

母亲的辛劳无处不在。她们为了给孩子提供更好的生活和教育，常常牺牲自己的时间、精力甚至事业的发展。她们用母爱和无私奉献，满足孩子的各种需求。

三、母亲的付出

母亲不仅承担起照料孩子的任务，还要担任起为孩子树立榜样的角色。她们把自己的价值观和人生经验传达给我们，教导我们正确的道德观念和行为准则。

母亲是我们人生路上最重要的导航者，她们用自己的行为告诉我们如何做人、如何去爱。她们教导我们勇往直前、坚持不懈，追求自己的梦想。

四、感恩母亲

我们要感谢母亲给予我们的爱。感恩母亲的辛劳和付出，感恩她们给予我们生命和成长的机会。我们要用行动来回报母亲的爱。

我们要用自己的努力，让她们骄傲。我们要追求卓越，为母亲争取更好的生活。我们要传承母亲的爱，用我们的行动，让爱无处不在。

五、结语

感谢您的聆听，我想通过这篇演讲稿，向大家展示出母爱的伟大和无私。感谢母亲的辛劳和付出，我们应该懂得感恩并传承下去。

最后，再次感谢大家的聆听！愿我们都懂得感恩，让母爱永远在心中持续发光发热！

谢谢!

七、爱与感恩同行：心灵的共鸣与成长演讲稿

引言

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享一个深刻而美丽的主题——爱与感恩。这不仅是我个人的感悟，更是我心灵成长旅途中的灯塔。

一、爱：人类最伟大的情感

首先，让我们来谈一谈爱。爱是人类最伟大的情感之一，无论是亲情、友情还是爱情，它们都在我们的生活中扮演着举足轻重的角色。

1. **亲情的爱**：亲情是我们最早接触到的爱。无论遇到什么困难，家人总是我们坚实的后盾，他们给予我们的支持和鼓励，是我们前行的动力。

2. **友情的爱**：在我们的生活中，朋友是陪伴我们成长的伙伴。真挚的友情能够让我们在逆境中不再孤单，分享快乐与痛苦。

3. **爱情的爱**：爱情对每个人来说都是一种特殊的感受，它让我们感受到生活的美好与不舍。它是一种令人振奋的力量，推动我们成为更好的自己。

二、感恩：对生命馈赠的认识

接下来，我们谈谈感恩。感恩是一种对生活中美好事物的认知与感谢，它教会我们珍惜。

1. **感恩身边的人**：在我们的生活中，有太多人给予了我们关心、支持与帮助，从家人到朋友，从同事到陌生人。学会对这些付出表达感激，是一种美德。

2. **感恩困难的经历**：生活中不仅有阳光，还有风雨。每一次的挫折与失败，都是我们成长的契机，学会对这些经历感恩，能让我们变得更加坚强。

三、爱与感恩的关系

爱与感恩是相辅相成的。爱让我们感受到生命的温暖，而感恩则让我们更加珍视这份温暖。

1. **爱的奉献**：当我们拥有爱时，我们也应该将这份爱传递给他人。帮助他人、支持他人，正是爱的真正体现。

2. **感恩的回馈**：当我们感受到他人的爱时，感恩之心能够让这份爱更加深入人心。我们通过感恩来回馈社会，形成一种良性循环。

四、在爱与感恩中成长

爱与感恩能够引导我们走向更高的境界，使我们在生活各个方面都能获得成长。

1. **提升情商**：懂得爱与感恩的人，通常情商更高。他们能够更好地理解身边的人，建立良好的人际关系。

2. **促进心理健康**：研究表明，经常感恩的人，心理状态更佳，有助于降低焦虑和抑郁，提升生活的幸福感。

五、爱与感恩的实践方法

那么，我们应该如何在生活中实践爱与感恩呢？这里有一些方法可以分享给大家：

• 每日写感恩日记，记录生活中值得感谢的人和事。
• 定期表达对家人、朋友的感谢，甚至可以用文字或小礼物来传达心意。
• 参与公益活动，帮助那些需要帮助的人，传递爱心。
• 在日常生活中，主动关心他人，身边的小事也能传递温暖。

结语

爱是一种给予，而感恩则是对给予的回应。在我们每一个平凡的日子里，都有可能通过爱与感恩，让生活变得不再平凡。希望大家都能在爱与感恩的陪伴下，走向更加美好的未来。

感谢各位耐心倾听我的分享，希望这篇演讲稿能够激励大家在生活中持续散发爱与感恩的光芒，共同创造一个更加和谐美好的社会。

八、感恩演讲稿怎么写？

你得有个框架，你缘于什么来到这里，你收货什么，或者帮助你个人成长了什么，你未来给自己的定位或者方向是什么，最后表达你要感恩的人或者事，或者公司。

九、爱与责任的演讲稿？

什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想，我也有一个美丽的梦想，我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转眼的时间，已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。两年前，我选择了幼儿教师这个职业，带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，我心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，连我自己也说不清楚，但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。两年间，每天清晨，随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名幼儿教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像妈妈一样，照顾好每一个孩子，给他们上课，和他们一起玩，陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。

我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢？回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢？给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫原原的孩子，吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候，一直可以得到我们的表扬，然而，不一会儿，就有小朋友过来告状了：“老师，原原抢我的书，”“原原，你干吗？”没有过多久：“老师，原原打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是原原啊？”当我看到他的时候，他正低着头等待着我的批评呢！“原原，你干吗？”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评，暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。我想，我可不可以换一种教育方法呢？我把原原叫到我的身边，问原原：“原原刚刚怎么了啊？”原原把事情的经过说了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的，我就把它们抢回来了！”我心平气和地说：“原原，我们和其他的小朋友是不是好朋友啊？“是！” “那我们把玩具和他们一起玩好吗？”“好吧！”原原一个劲的点头。“那去玩吧！”当我再一次走出去的时候，惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢！原来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的观察，发现原原很有礼貌，对音乐有着很浓厚的兴趣。每当原原有好表现的时候，我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬，他很高兴！

通过这件事情，让我明白了，其实每一个孩子的内心都是纯洁的，爱调皮的孩子也不例外。作为教师，就应该找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人，就能够理解，他们同样也渴望老师的表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，对于原原，我想应该慢慢来，换一种目光来看这个孩子，换一种方式来和这个孩子沟通，相信将来一定会有意想不到的效果的！ 现在原原已经回青岛上学了，离开我们这个班级了，衷心希望他可以发挥他的闪光点，快快乐乐的成长！

“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使，当他们得到片片真情后，同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱，我每天都和一群快乐的天使生活在一起，感受着他们对我的爱，内心感到无比幸福和快乐。

我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教育的起点！让爱与责任成为一个无声的诺言。

谢谢大家！

爱与责任演讲稿-医院护士

小时候生病，躲在妈妈身后，不肯打针，“小妹妹，害怕是吧?其实阿姨也怕，怕你在阿姨面前掉眼泪呢，那样，小妹妹可就不漂亮啦!小妹妹可勇敢啦，来，打完了，就可以和小朋友一齐玩了。”那温柔的话语，亲切的微笑，消除了我对针筒的恐惧，对医院的抗拒，也从此，那洁白的羽衣，天使的微笑，带领我走向花香和荆棘共生的护士生涯。

美好的愿望让我对未来充满希望，从而对职业充满欣喜。我用勤奋学习护理工作的知识，我用智慧掌握护理工作的技巧，我渴望用自己的力量去减轻病患的伤痛，我渴望用自己的努力去实现人生的价值。您知道吗?当走向人生这新的一步，我是多么的喜悦啊!

可是，您了解我们的工作吗?打针、发药、铺床、输液，365天，日复一日的轮回，陀螺一般的旋转，一个护士工作一天在病房走的路就有几十里之多，腿都跑肿了。给您一个真实的记录吧：一个中班下来，我去病房里接换盐水瓶，来回就跑了50多趟，其中不包括输液不畅需要重新注射的，还有重病人每半小时一次的生命体征监测。而同时，年轻的我还要面对患者病痛时脾气的焦躁，家属着急时凶巴巴的训斥，听着一声声高低的呻吟和哭喊，看着一副副扭曲的脸庞、辗转的身躯，我的心颤抖了，我的脚步不由得向后退缩了：这就是我热爱的职业吗?这就是我的追求吗?为什么我感受不到其中的快乐?我的价值到底在哪里?

我永远记得，那一个宁静而紧张的夜晚。那一夜我当值，像往常一样，正在阅读交班报告，一阵急促而杂乱的脚步声飞快地由远而近，“快!收病人，急性心梗!”运送的护士简短地交代了病情。我没有丝毫犹豫，几乎是同时接过病人，把这位阿婆推进监护室，忽然，阿婆揪住胸口，面露痛苦，“姑娘，我的心痛得厉害，是不是快死了?”

老人的目光含着恐惧、企求、希望、信任，一刹那间，我的心房仿佛是一朵美丽的花慢慢地绽放、盛开，她的希望和信任让我感受到自己的力量，我紧紧地握住她的手，说：“不!不会的!医生、护士都在，您不会有事的，你现在只要慢慢放松，深呼吸一会儿就好了。”阿婆果然平静了许多。接下来：输液、执行医嘱、监测生命体征等一系列处理，经过一夜的忙碌、救助，第二天早晨，阿婆的血压终于稳定下来，疼痛也慢慢缓解了。后来，阿婆的病慢慢好了。那天，阿婆拉着我的手，带着感激的笑：“谢谢你!姑娘!你真是个好姑娘，你妈妈有你这个女儿真有福气!”握着这双粗糙、嶙峋的双手，看着这副苍老、带泪的笑脸，我的眼睛突然湿润了，一个年迈的生命，让我年轻的心感受到生的喜悦，生命的珍贵。那是怎样的一种震撼啊!我的人生，我的护士生涯，从此走入了花季。我们繁忙，我们在辛苦中感受呵护使命的快乐；我们紧张，我们在劳累中把握生命轮回的航舵；我们用温柔的双手，把健康送给病患。平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动，这就是护士工作的诠释，但恰恰是这平凡，才成就了生命的辉煌。经历着岁月的洗礼，我们领悟生命的真谛，经历着人生的风尘，我们更坚定跋涉的步履。

肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的护士生涯!

爱与责任

小时侯，我就听过这么一个美丽的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说：“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人！”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖，可国王看着他们都摇了摇头。最后，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了，国王走下宝座，满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬，说：“没有你的辛勤劳动，既没有学者诗人，也不会有画师医生……”顿时，广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。

从那时起，我就特别向往教师这个职业，希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的教师。可喜的是，命运之神真的把我领进了蓝天下最为欢乐的净土——幼儿园。我成了一名幼儿园教师。 不经意间，八年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，也没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值！

说到教师的职业道德，人们马上会想到一连串的词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看着孩子们在我的带领下开心的玩耍嬉戏，我就是快乐的。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝，而在幼儿园每个孩子都是老师的宝贝，没有偏爱，也不愿顾此失彼，因为每个宝宝都那么天真可爱！这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地去爱每个孩子，你就会感到有意义。幼儿身体健康，开心快乐，学习进步，你就会喜悦，从中得到宽慰。幼儿园的工作繁琐复杂且平凡，每天“两点一餐”都靠老师亲手分发到每个小朋友的手里，午睡时要细心的守护在幼儿身边，看看有没有盖好被子，有没有睡姿不正确的。天凉了，看看谁的衣服穿的少，找来衣服给他加上；天热了，看看谁的衣服穿的太多，给他减去。作为一名幼儿教师，光有爱心还不够，你还得有耐心，尤其对个别的孩子，可以用爱心和耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户。记得我班里有个孩子叫佳新，性格内向而且十分任性，刚来幼儿园时又是哭又是闹，去抱他吧，他还用脚踢你。问他什么他从不开口也不跟小朋友一起玩儿，通过家访才知道孩子的爸爸妈妈不在身边，是跟着姑姑来我们幼儿园上学的。也许是远离父母的缘故，佳新整天闷闷不乐，对身边的一切都充满了怀疑。于是对他的关心更为周到和细致，活动之余主动跟他说话，活动中时刻关注他鼓励他，让他找到自信。很长一段时间里，都对他倾注着我的爱和我的教育。几个月后，佳新有了转机，他开始轻声说话了，开始和身边的小朋友交流了，更令人高兴的是他还能主动举手发言了。这是什么，这，就是爱的力量！

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观提出了“八荣八耻”，其中有一项说的是：以团结互助为荣，以损人利己为耻。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，也就需要教师具备良好的“团队精神”。简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也才能得到良好的发展。说到这儿，我想起了去年盐津县幼儿园一段改革的纪念。那是开学的第一天，过去的走读式改为午托式园制，也就是说中午幼儿不再回家吃饭，而是留园午饭和午睡。俗话说，万事开头难。这一天，很多事情从0突破，第一次为幼儿做饭，第一次集中100多名幼儿在一起吃饭，第一次带孩子午睡……幼儿园的老师都来了，有课的上课，没课的下厨，忙里忙外，跑上跑下。整个中午没有一个老师下班，真的把幼儿园当作了家，一个温暖的大家，听着孩子们“咂吧咂吧”的吃饭声，我看到了老师们额头的汗珠里夹杂的喜悦。这就是我所在的团队，一个团结的集体。在这样的一个集体里又何而不生爱呢？

人们常说：学高为师，身正为范。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。像那些打骂并侮辱学生的老师，自己为师不尊，又怎能教育好学生呢？

教育与师德是相辅相成，不可分割的两个方面，有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识，更重要的是教人。《学习的革命》这本书中有这么一段话，很发人深省：

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。

如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。

有时我总是这样问自己："我教的学生们生活在什么之中呢？"

用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界，并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台，日复一日，年复一年，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。

最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”

在爱中收获别样的幸福

“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情……”这是青年诗人汪国真的一首诗。朴实的语言诠释着我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。然而，教师对学生的爱并不是一件简单的事情。这里没有血缘的纽带，没有生活在一起的相濡以沫，没有爱情之火的熊熊燃烧，有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。它需要我们教师有无穷无尽的耐心与细致，需要我们有一颗悲天悯人的心，更需要我们用平和的眼光看待生命。冰心说：“情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”九年的为师历程，也让我深深懂得教育就是爱的事业。九年里，我试图着以平等的尊重和爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

每一次，当我站在讲台上，我都会发现那是一个浩瀚无比的世界。仍记得那天早晨的阳光特别灿烂，我一走进教室，许鹏程就交给我他捡到的五元钱。由于一直无人认领认领，放学前，我把钱放在了讲台的抽屉。然而，第二天，我却发现那钱不翼而飞了。下午，我给学生上了一堂以诚信为美的班会课，我说：“诚实的心灵比金子更可贵。今天老师把放在抽屉里的钱弄丢了，我希望无心捡到同学能再放回来。”第二天早上，我忐忑不安地打开抽屉，让我惊喜的是，五元钱真的又回来了。我对全班学生说：“昨天一位同学帮老师找回了失去的东西，我感谢他，这位同学不仅找回了五元钱更找回了自己遗失的诚实。”我的话音刚落，全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。

那些天，我久久沉浸在教育的感动里。然而，故事却没有结束。几天后的一个傍晚，我远远地看到我们班的吴玉梅在校门口徘徊。吴玉梅是从贵州来的，父母都在这里打工。她曾告诉我她不是妈妈亲生的，妈妈从没有爱过她。难道今天又被妈妈骂了吗？担心中我赶紧向她走去。她一见到我，眼泪哗地一下子流了出来。“ 刘老师，我有时头很痛，我妈妈说我可能得了癌症……那五元钱是我拿的，我想给贵州的奶奶打个电话，我想她了……老师，你知道吗，我天天都觉得很害怕……。”抽屉里那静静躺着的五元钱再次从我的脑海闪过，那一刻，我深深地感受到一个孩子面对死亡的恐惧，我更看到了一个孩子在五元钱面前的犹豫和挣扎，眼泪再也止不住地流了下来……我说：“别怕，明天去医院做个检查吧。”她摇了摇头：“妈妈不带我去。”面对她的恐惧和无助，我知道我所能做的只有安慰和帮助。于是，第二天，我带她来到丰利医院，经过一番详细的检查后，医生说没有什么大问题，我们这才相视而笑。回来的路上，她问我：“老师，你会怪我吗？”我说：“当然不会！老师相信你是个诚实的好孩子。”阳光下，我看到灿烂的笑容再次绽放在她的脸庞。阳光中，我也渐渐明白爱其实可以很简单——在孩子无助的时候伸出你的援助之手；在孩子恐惧的时候给她最真诚的安慰……

也许在你们的生活里也常常发生这样一些故事，然而，正是这一个个平凡的故事，让我知道只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，只有爱才能让学生在阳光灿烂的日子幸福地成长。 “为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉，”每次读到艾青的这句诗，我总在想：“诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情？现在我知道，是孩子给了我另一个心心相融的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炙热的情感。在他们的感动里我收获着别样的幸福。这幸福飘散在我生病时孩子放在我桌上的菊花茶里；这幸福荡漾在我疲惫时学生一声声深情的问候里；这幸福更积淀在我每天收到的学生的日记里。每一次，在他们潜心相诉的字里行间，我看到了自己的使命，于是我在责任的砝码上再次加重。夜幕里，我更加勤奋，笔耕不辍。树阴下，我耐心地与学生促膝长谈，打开他们一个又一个心结。课堂上我尽情地和学生遨游于知识的海洋，憧憬美好的未来……

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。我只能用我最真诚的爱去拥抱每一个学生，把握瞬间的感动，让彼此在感动中收获别样的幸福

十、感恩你我与爱同行名言警句？

我感恩我的父母，是他们给予我的生命，给我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港成为我栖息的地方。爸爸您是女儿心中安全而温暖的靠山，累了的时候在上面躺一躺，就会让我精神百倍；爸爸您是女儿心中那辽阔的海洋的彼岸，在岸的那头等待着女儿的归来；爸爸您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……

问世间什么样的爱是永恒不变的？那无疑是父爱和母爱，这份爱从我们出生的那一刻起，就一直伴随着我们，然而，我们的到来，也给父母带来了莫大的负担，父母却把这份负担当成幸福，用心爱我们，用生命爱我们，我们哭，他们伤心，我们笑，他们高兴，我们健康快乐，他们会露出无比幸福的微笑。

俗话说，父是天，母是地。是啊！是你们给我们充足的营养；是你们给我们充足水分；是你们给我们充足的阳光；给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母。

亲爱的朋友让我们带着一颗感恩的心，一生一世牢记父母的恩情，愿普天下的孩子爱自己的父母，感恩自己的父母，朋友们让我对父母说一声我爱你么。

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