英语口语要怎么学呢？
英语口语离不开多听、多看、多读。除了这些，找一个练习口语的伙伴进行练习和实践也是非常重要的哦！大家可以每天都抽一些时间来学习和练习，练习可以是学习过的一些英语常用语、语法结构、词汇短语等等，能跟日常生活息息相关就行。
如果身边没有可以练习的小伙伴，大家可以在这里注册个账号进行学习，说是课，但是可以自己把控交流内容(所以大家可以充分利用试听的时间用来交流，练习整个过程中的词汇和表达,并听听本地人的意见) ,这里面的课一般就四部分: 表达与练习, freealk交流讨论,角色扮演或场景练习,复习。因为外教都是英英解释,顺便连听力也一起练了。
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增强口语表达能力的有效技巧：
①多听：“听”的意义在于磨耳朵，让自己的耳朵暴露在各种纯正的发音下，长期坚持会形成记忆，有利于我们辨识语音。大家在刚开始学习的时候，可以先选择一些简单的、轻松的，比如英语歌曲。听的时候，最好能够唱出来。
②多读：“读”的意义在于扩大知识储备，大家在读的时候，不要局限于英语单词，我们更加要了解的是这个世界丰富多彩的文化。读英语原著、新闻读稿、报刊杂志都是非常好的选择。
③多看：“看”不同于“读”，我们可以利用平时闲暇之余，看一些当地的影视剧。不仅可以放松，还可以收获不少人文地理知识。比如吸血鬼日记，平时有时间的时候可以看看。大家可以选择自己喜欢的电视看，也没有必要说一定是《老友记》等等，大家都推荐的电视。
学口语找个外教学习效果是最快的！阿卡索是线上教学，每节课只有25分钟，对于没有时间的工作/学生党都很友好，每天睡前抽出半个小时就可以练习了。价格也很合理亲民，一节课折算下来才20块不到。
（1）我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为流利，准确，和恰当。也就是说，我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。
（2）寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那里我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。
（3）如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么我们就必须通过自己来创造英语环境。比如通过学习英语的软件高效看电影学英语的方法，趣味性十足。其使用方法如下：
最大声、最快速、最清晰地模仿影视剧情，是极有效的口语练习方法，一般称作表演英语，也是看电影学英语的一种技巧。
表演英语最大的好处在于：（1）让你开口说；（2）易于坚持。若能以3～5人的小组，相互激励，一起表演，则更佳。
扩展资料:
学习误区
1） 发音和口音
在读英语单词的时候，切忌不要把自己语调（汉语发音的第二，三声等）加上去，这样很容易成为地方式发音。请一定要按照字典上的音标去读单词，重读和平声要把握好。
发音有两点要注意：清晰和饱满，发音时不要模模糊糊的含在嘴里。
2） 节奏感
要说地道的英语，整个句子的节奏感很关键，这其中包含：升调(rising intonation); 降调(falling intonation); 重读(stress); 连读（linking sound）。
3） 翻译英语
很多学生的误解，讲到自己的口语不好，总是归到单词量上，碰到不会用英语表达的单词和句子，总是急着去查找这个单词，然后生搬硬套的放到一个句子里面，这是中国式英语的由来，也是所说的Changlish.
参考资料:百度百科-英语口语
学习英语口语只有一个方法共三个步骤最方便又快速，1.找一个你最喜欢的原音美式短剧约三十分钟，看十次以上。2.假装自己是剧中人或其中之一，模仿该演员的口语片段。3.天天自言自语这些片段，找一个老外跟你对口。这方法极短期内可以提高口语。
最好的办法就是找个外教，如果条件不允许就买个口语机器人进行练习。
最好是由集体带队整体日常交流都用英语来进行这样日以及日之下提升会比较明显。
英语学习技巧？-英语口语学习技巧?-常用英语口语学习技巧？
中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵和复杂的学习技巧，而且浪费太多精力在无效的题海之中。传统教育只知道使用低速低效的左脑，而对高速高效的右脑记忆方式和学习弃之不用。这个可悲的教育误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品，陷入苦背单词，抠语法的框架里去，无法培养英语思维和语感!
比起我们学语言的年代，今天的孩子拥有了更好的外部条件与更多的选择。
而面对选择，我们常常会犯这样的错误。
错误1 学英语就只选英语机构，短期见效最重要
事实：循序渐进才是真
培养孩子成材，最忌拔苗助长。语言习得拥有自身的客观规律，切忌急功近利。特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，最重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。
目前，国内市场上非常畅销的右脑王英语学习机不背单词，不抠语法，不上培训班，在家练口语，随时随地轻松学。直击右脑学习本质，立竿见影，让每个人都能拥有一口流利英语。
错误2 英语教师首选老外
事实：能说汉语不一定能当老师，外国人也并不等于外教
通常来说，外教的语音更纯正、更规范、更自然。
但会说英语不意味着就能教孩子，在国外，从事教育必须通过严格的资质认证。目前，国内的某些外教实际上并不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学，怎么能教好孩子呢？而相比之下，中教在与孩子的交流上更占优势，也更容易理解孩子在两种语言转换方面会遇到什么困难。
另外，盲目追求全外教，对于一些词汇量还不足够大的孩子，因为交流范围实在太小，效率太低，会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感，从而影响学习英语的兴趣和信心。
因此，无论选择什么样的英语教师，都要从教学效果出发来考虑，具体问题具体分析。
右脑王英语学习机的很好的做到了，每天1小时，30天从零基础到自由与老外交流。唤醒右脑潜能，轻松牢固记忆高倍速输入的信息；遵循语言学习规律，从听说到读写全面高效突破；右脑学习状态下塑造全封闭高频英语环境，快速提升语感；学习过程深度放松、高度集中注意力，享受轻松愉快的学习方式。
错误3学英语，单词量是效果的体现
事实：培养兴趣和习惯最重要
对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此，这时候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。
右脑王英语学习机十分注重给孩子营造轻松的环境，孩子不用死抠单词，也能在轻松、愉悦的环境下学好英语。
统计显示，英语国家民众的日常会话中有2500个常用的基本词汇，这些词汇占据了日常会话的绝对多数，达95。3%。而以考试目标为英语学习目标的人，死记硬背了4000、6000甚至10000个单词，却在交流时无法正确应用英语。
什么是有用的英语？有用的英语，就是能够让你运用，能够让你交流的英语，而不是那些留在纸面上、仅仅用于应试的英语。要正确的应用英语，需要的是了解英语语感，而想要切实地达到这一点，只有运用右脑一途。
使用右脑王英语学习机，在声光刺激下的右脑不但可以做到快速、大量的英语信息记忆，而且这还是右脑意识状态的生理需要。
如果这些英语信息是倍速状态的，那么会将记忆时间进一步缩短。所谓的高速输入，就是利用右脑的这一生理性优势，强化训练对于英语的接收与运用。声光刺激右脑同时进行高速信息输入，让学习者对英语的记忆和应用能愈加优秀，从而造就出一个堪称奇迹的英语学习效果。
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