FG调控是什么意思?

口才训练 2023-06-07 16:26 编辑:admin 295阅读

一、FG调控是什么意思?

调控是调节、控制的意思。躯体里有一套完整的应激系统,调节机体内外环境的调控功能,使之保持相对平衡。

二、生物的遗传性,适应性以及应激性之间的关系

可以这样判断:生态学:应激性/形态学:适应性/最终决定:遗传性应激性和适应性的区别1、应激性和适应性都是维持生物个体生存所必需的基本特征。 2、各种生物所具有的应激性和适应性都是通过遗传积累下来的,都是由遗传性决定的。 应激性表现在生物的生命过程和功能上;适应性表现在生物与环境之间的相互关系上。生物的形态结构与功能、环境是相互联系的。生物因为有了应激性,便能对周圈的刺激发生反应,从而使生物体与外界环境协调一致,形成了适应性。应激性是适应性的生理基础,生物只有在应激性的基础上,调节自身的生命活动及生理行为,以适应环境的变化。应激性的结果是使生物适应环境。应激性与适应性是相互联系的,应激性包括在适应性之中,但不等于适应性,是生物适应性的一种表现形式。另外,应激性是生物体对环境中某一刺激做出的反应,不同生物对同一刺激的反应是不一样的。适应性是其形态结构和生活习性与环境大体相适应,不同生物对同一环境的适应表现不一样生物对环境的适应性是生物在长期的进化过程中通过自然选择形成的与环境相适合的现象,包括体色,形态,结构,生理功能和行为等各个方面。如保护色,警戒色,拟态以及鱼类梭形的体型,鸟类骨骼的愈合以及各种生物不同的代谢方式,都是对环境的适应另外,生物还有一种适应方式,就是通过做出各种不同的反应,适应不断变化的环境。如植物向水性,向肥性,向光性,蒸腾作用过强时的萎焉现象等;动物中随着外界环境的不断变化而发生的各种趋利避害的行为等,都属于这种适应。即有些适应性是通过生物的应激性实现的总之,生态学:应激性/形态学:适应性/最终决定:遗传性

三、举例说明在护理工作中如何运用心理学知识识别和调控患者的情绪?

首先要和患者建立互信关系,主要是通过日常与患者随和的交流、多关心等来实现,让患者信任你,你才可以接近她。其次要注意观察,看看患者的情绪状态,观察患者与他人相处过程中的情绪反应,受什么因素影响,比如说环境吵杂会让患者烦躁不安,或者孤单时表现抑郁等等,需要你去观察,了解患者情绪变化的倾向,是多狂躁还是多抑郁还是常常悲伤。再次要通过交流引导患者对你倾诉,你要做她的忠实听众,一方面患者通过倾诉可以缓解情绪上的压力,另一方面对于医务工作者可以找到患者情绪变化的一些事件或一些患者某些经历,从而更好的进行疏导,转移患者的注意力,嘱其做适当运动,听舒缓的音乐,与家人朋友多沟通,参加力所能及的劳动等,当其注意力转移到其他事物的身上时,情绪就会稳定平和。

四、各位大侠帮帮忙

护理哲理:随着护理观念的改变,以病人为中心的整体护理模式正在全国各地医院开展,各类模式病房相继出现·使护士能独立、自主地参与临床护理工作.为了适应当代护理学的需求,护士要不断提高、更新、完善自身的知识结构和自找修养.尤其是护理哲理方面的知识.因为,护理哲理是具体反映护士的。

健康:不仅仅是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

适应:适应 (adaptation)生物特有的普遍存在的现象,包含两方面涵义:①生物的结构(从生物大分子、细胞,到组织器官、系统、个体乃至由个体组成的群体等)大都适合于一定的功能。②生物的结构与其功能适合于该生物在一定环境条件下的生存和繁殖。例如鱼鳃的结构及其呼吸功能适合于鱼在水环境中的生存,陆地脊椎动物肺的结构及其功能适合于该动物在陆地环境的生存,等等。

护理诊断:关于个人、家庭或社区对潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断,是护士为达到预期目标(预期结果)选择护理措施的基础,而预期目标(预期结果)是由护士负责制定的。

二、护理概念的发展可分为哪几个阶段?各阶段有什么特点?

现代护理学的发展经历了以疾病为中心到以病人为中心再到以健康为中心三个阶段。

三、马斯洛理论对护理工作有何意义?

马斯洛基本需要层次论在护理上得到广泛应用,它可帮助护理人员:

a. 识别护理对象未满足的需要,即护士应提供帮助和解决的护理问题。

b. 更好地理解病人的言行。病人不仅有低层次的生理需要,还有高层次的心理及社会文化的需要。

c. 预测病人尚未表达的需要,或可能出现的问题,即潜在护理问题,以便采取预防措施。

d. 以基本需要层次论为理论框架,系统地收集和评估病人资料。

e. 按照基本需要的层次,识别和排列护理问题的轻重缓急顺序,制定和实施护理计划

四、倾听常用的技巧有哪些?

倾听不仅仅是保持沉默,听听而已。

收集正确的信息比倾听更重要。能否收集正确的信息,可以通过你做出的反应,你所询问的问题,你的肢体语言来检查你倾听的效果和质量。

真正的倾听。如果讲话者的信息或你与讲话者的关系对你来说是非常重要的,那么你就不仅仅是听他说什么,而是要倾听!要用心、用眼睛、用耳朵去听。

真正的倾听是暂时忘却自己的思想、期待、成见和愿望。全神贯注地理解对方讲话的内容,与讲话者一起去亲身感悟、经历整个过程。你知道吗?

在中国的古文里,“听”这个字是由四部分组成的:心、脑、耳、眼。 仅有听的打算远远不够,你还必须全身心地投入,不用任何技巧就能进入倾听状态的人算是幸运的。

这是一项很难的工作,当你真正去倾听时,你会血压增高,体温上升,脉搏加快。这些都是生理上的反应,就如同你在室外挖战壕时的反应是一样的。

真正的朋友,是那个真正的理解我们、带着疑问倾听我们的话并考虑我们的问题的人,他可以改变我们对世界的整个看法。

五、制定护理措施的注意事项是什么?

(1)护理措施应充分利用现有的设备、经济实力和人力资源。

(2)护理措施应针对护理目标。

(3)护理措施应符合实际,体现个体化的护理。

(4)护理措施内容应具体、明确、全面。

(5)护理措施应保证病人的安全,病人乐与参与。

(6)护理措施应有科学理论依据。

(7)护理措施应与医疗工作相协调