文献论述是什么？

一、文献论述是什么？

1、文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状、发展前景等内容进行综合分析，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。

2、文献综述工作一般包括两个步骤，分别是文献调研和文献综述的撰写。文献调研又包括四个环节，分别是检索文献、筛选文献、阅读文献和梳理文献。

3、文献精读是科研人必不可少的功课。精读的主要目的是要把文章的内容真正消化掉，要转化为你自己可以运用的东西。精读的方式分为三种，它们包括“验证型阅读”、“挑刺型阅读”和“总结归纳型阅读”。

二、最早论述教育的文献？

《学记》是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。《学记》是《礼记》中的一篇，其成书年代大约为公元前四世纪至公元前三世纪。

全文可分为20节，1229个字，内容丰富，见解深刻，对教育的作用、教育目的、学校制度、视导制度、教学原则方法，以及教师等问题，都作了系统的阐述。

篇中提出“建国君民，教学为先”的思想，强调知识教育有化民成俗的社会功能。强调文化知识的学习应该循序渐进。重视对学生实践能力的培养，重视道德知识、礼仪、文学艺术和生活知识的教育。

提出“教学相长”的思想，要求教育者必须掌握和熟知所传授的知识和教育的一般方法，“然后可以为人师。”主张要教尽其材，要用“善喻”、“博喻”的方法来教学。对于受教育者则要求“亲师”、“择师”。在学习方法上强调要“善学”、“善问”。最后提出“师道尊严”的思想。

三、专题论述属于什么文献？

专题述评属于二级文献。专题论述,师德师风专题论述,学习论述摘编心得体会,论述题,论述摘编心得体会,反腐论述摘编心得体会,学习和 论述摘编 有感,安全生产重要论述,学习 让孩子去更多的自主学习 长岗小学 申汉军 授之以鱼不如授之以渔。

四、关于管理方法的文献论述

关于管理方法的文献论述

管理方法的重要性

在当今竞争激烈的商业环境中，有效的管理方法是组织成功的关键因素之一。管理方法涉及组织如何制定决策、规划战略、领导团队以及管理资源，它直接影响着一个组织的运作效率和绩效表现。通过文献论述，我们可以深入了解不同管理方法的优劣势，以及实践中的应用情况。

传统管理方法

过去，许多组织采用传统的管理方法，如科学管理和部门化管理。科学管理强调工作流程的优化和效率提升，通过标准化操作来提高生产力。而部门化管理则是按照职能将组织划分成不同部门，每个部门负责特定的任务和职能。传统管理方法在一定程度上有效，但也存在着僵化、缺乏灵活性等局限性。

现代管理方法

随着时代的变迁和商业环境的复杂化，现代管理方法逐渐兴起并得到广泛关注。现代管理方法强调创新、团队合作、灵活性和以人为本的理念。比如，敏捷管理方法强调快速响应变化、不断反馈和持续改进；设计思维则注重从用户角度出发，创造出符合用户需求的产品和服务。

管理方法的文献论述

在学术界和商业领域，有许多关于管理方法的文献论述。学者们通过研究、实证分析和案例研究，探讨不同管理方法的优势和局限性，为实践提供理论支持和指导。例如，某些研究聚焦于团队管理的有效性，探讨团队合作、沟通和冲突解决等方面的关键因素。

另外，一些文献从领导力和组织文化的角度分析管理方法的实施。领导力对于管理方法的成功实施至关重要，优秀的领导者能够激发团队潜力、促进创新和有效决策。而组织文化则是管理方法落地的土壤，一种开放、包容和创新的文化有助于管理方法的顺利实施。

管理方法在实践中的应用

除了学术研究，实际案例也能展现管理方法在组织中的应用情况。许多成功企业如谷歌、亚马逊等都以其独特的管理方法而闻名于世。谷歌提倡的20%时间规定让员工可以花费20%的工作时间进行自主项目，这鼓励了创新和员工的参与感。亚马逊的领导者原则则强调快速决策、客户至上和不断学习。

实践中的管理方法并非一成不变的，组织需要根据自身情况和发展阶段来选择适合的管理方法。有的组织可能适合传统管理方法，有的可能更适合现代管理方法或结合两者的实践。灵活运用管理方法，并不断学习和改进，才能适应不断变化的市场环境。

结语

综上所述，管理方法的文献论述对于组织管理实践具有重要意义。通过研究管理方法的优势和不足，探讨其在实践中的应用，可以帮助组织更好地选择和运用管理方法，提高自身竞争力。在未来的管理实践中，不断借鉴文献论述的研究成果，并结合实际情况进行创新和改进，是组织持续发展的关键。

五、图像时代的来临对语言艺术带来哪些影响论述？

在图像时代，语言面临着严重的困境。譬如说看书的人少了，看电视电影电脑的人却多了。

六、论述古典文献的基本形式？

古文献因书写文字、内容及材料的不同，可区分为不同的种类。以时代和其他标准，也可区分为不同的种类。

作为中国文物组成部分的古文献，主要有甲骨文、帛书、简牍、古文书、传世古写本和古印本。甲骨文是契刻于龟腹甲、龟甲背和牛肩胛骨的文字，合称为甲骨文。从时代讲，主要是商代和西周早期，即商代甲骨文和西周甲骨文。

殷王武丁贞问妇婡患疾刻辞卜甲

简牍以质地而论，简有竹简和木简之分，牍为木牍。从时代讲，有简、秦简、汉简、三国吴简和晋简。以出土地点分，有江陵楚简、、里耶秦简、阜阳汉简、银雀山汉简、武威汉简、定县汉简、敦煌汉简、长沙三国吴简等。

古文书，主要指书写于绢帛及其他材料的文献资料，自春秋迄于元代均有发现，内容及其丰富，涉及政治、军事、经济、文化、艺术等各个领域。如吐鲁番文书，按其性质可分为官方文书和私人文书；官私文书可分若干种，有诏令、奏表、符牒、辞状、藉账、契券、书牍及其他。文书的文字，既有汉字，也有古代少数民族的文字，如突厥文、吐蕃文、回鹘文、佉卢文等。

七、中学英语教师如何提高课堂语言艺术素养？

1. 口语教学生活化

一个成功的外语课堂应该有一个丰富的情境，在这个情境中，学生不断提高他们掌握所学知识的能力。

英语口语教学应创设语境，引导学生参与。可以与生活的现实紧密联系，创造生活的情境，这更有利于口语教学的生活。

情境设置可以将学生带入特定的空间，让他们体验情感，在短时间内激发他们的情感。如果在设置情境时能结合教材的内容和学生的年龄特点，课堂效率会大大提高。

学习外语，学生只有更多地接触外语和使用外语。学习口语要有讲究，对学生来说学习不那么常见的口语是没有意义的。

因此，教师在设置场景时必须贴近生活，这对学生来说是一件非常有趣的事情。通过从学生已知的信息中导入目标语言结构，学生学习起来容易得多。甚至遇到一些生词时，单凭理解就可以知道它的意思与用法。

2. 注意学生英语基本功

基础语言技能直接影响学生的英语水平，是影响学生英语口语的一个重要因素。学生的基本语言技能大多不扎实，如口语不规范、语调不规范、句型运用不熟练、语法不过关等都是导致英语口语水平较低的原因。

针对这一具体情况，教师应从基本的语音语流讲解开始，巩固学生的英语基本技能。语音学习中有很多重要的内容是学生难以掌握的，如连续阅读、爆破、弱阅读等。

教师可以先向学生讲解基础知识，然后慢慢过渡到句子训练，并依靠教材的内容。引导学生进行大量的巩固练习，努力在短时间内提高学生的声音。

八、论述文献检索的概念类型和原理？

文献检索概念：是指根据学习和工作的需要获取文献的过程。随着现代网络技术的发展，文献检索更多是通过计算机技术来完成。

文献检索的类型：文献检索的类型有目录检索、文摘检索、索引检索、SCI、EI等。

文献检索的原理：简单来说就是从文献数据库（文献集合）中获得你所需求的文献。通过检索，获得一定的检索结果，之后再对检索结果进行进一步筛选，进行匹配和选择，最终获得自己需要的文献。

九、论述思维多样性的参考文献？

论文思维多样性参考文献一般有论文辩证关系，以及论文的思维扩散。

十、教育家对语言艺术的论述

教育家对语言艺术的论述

在教育领域，语言艺术一直被视为学生发展中至关重要的组成部分。教育家们对语言艺术的论述不仅帮助我们更好地理解其价值，也为教育实践提供了重要的指导。

语言艺术对学生发展的重要性

教育家们一致认为，语言艺术对学生的发展起着关键作用。通过阅读、写作、口语表达和表演等形式的语言艺术活动，学生不仅提高了语言能力，更重要的是培养了批判性思维、创造力和表达能力。这些技能对于学生的学术成功和终身发展都至关重要。

语言艺术在教学中的应用

教育家们提倡在教学中广泛应用语言艺术，以促进学生的全面发展。通过文学作品的阅读和分析，学生能够了解不同的文化背景、观点和情感体验，进而拓展他们的视野和世界观。此外，写作和口语表达的训练也能够提升学生的逻辑思维和表达能力，使他们成为更出色的沟通者和解决问题者。

教育家关于语言艺术教育的倡导

众多教育家对语言艺术教育提出了积极的倡导。他们认为，学校应当重视语言艺术的教育，为学生提供多样化的艺术体验和学习机会。例如，引入戏剧课程、创意写作课程以及文学赏析课程，能够激发学生的兴趣并培养他们的审美情趣和创造力。这些教育家的倡导不仅加强了学校的艺术教育，也为学生的综合素养提供了丰富的滋养。

语言艺术在跨学科教育中的作用

教育家们认为，语言艺术在跨学科教育中起着重要的作用。通过与其他学科的结合，语言艺术能够促进学生的综合学习和创新能力。例如，语言艺术与科学的结合能够帮助学生更好地理解科学概念和实验结果，同时通过写作和表达，加深对科学知识的理解和应用能力。这种跨学科的教学方法不仅能够激发学生的学习热情，也能够培养他们解决问题的能力。

结语

综上所述，教育家们对语言艺术的论述为我们提供了深刻的启示。语言艺术对学生的发展至关重要，教育家们的倡导和指导则为教育实践提供了宝贵的参考。因此，我们应当重视语言艺术教育，让学生在丰富的艺术体验中茁壮成长。

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