吼,叫,哮,总之每句末押ao韵的为重音。 朗诵时,一方面要深刻透彻地把握作品的内容,另一方面。要合理地运用各种艺术手段,准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有:停顿、重音、语速、句调。 根据语法关系说得或读得重些的音节叫语法重音。语法重音有规律,重音位置一般比较固定。 一般主谓结构的词组、短句中的谓语应稍重些。例如:风停了,雨住了,太阳出来了。
句中的述宾短语,常常重度。例如:月亮慢慢地升起来了。
(状语重读) 疑问代词和指示代词一般应稍重些。
例如:这是谁负责的?
另外,复句中的关联词要读重音,具有比喻、夸张、对偶、对比、排比、重复、设问、反复、双关、反语、拟声等的词语也要读成重音。