一、如何正确地处理师生矛盾？
正确处理师生矛盾，必须充分运用批评与自我批评这个思想武器。
师生关系矛盾的调节，主要靠教师的职业道德和自身的行为表现，教师要善于控制情绪，始终坚持启发、疏导、调节、控制矛盾发展的方向，特别要注意防止矛盾激化；同时也要帮助学生树立正确的师生观，教育他们正确地对待自己。
要是属于学生的错误，就要为他们创造条件，给予改正错误的机会，促使师生关系融洽。
当然，要避免师生之间矛盾的出现，最佳方法仍是平时多沟通，防患于未然。
二、年轻教师应该如何处理师生关系，良师?益友？
我来说一下这个问题。对于年轻教师如何处理师生关系，是良师还是益友？那么我的回答是既是良师又是益友。
其实很多现在的学生是喜欢年轻老师的。但是也并不是说老教师不好。年轻教师可以给孩子们带来新鲜的事物，新鲜的血液，新鲜的信息，让孩子们眼前一亮。别让孩子们知道外面的世界。
但是作为一名年轻的老师，要想学生处理好关系，这是一个非常困难的问题。对于每一个老师都是一个挑战。因为每一个老师他不是一成为老师，就很有经验，或者说能处理好学生的关系。
它需要在慢慢的实践中去总结，但是首先这位老师要本着对学生负责任的态度，然后这位老师在生活，工作学习当中去了解学生。要尝试着与学生成为好的朋友，但是在你的工作当中要树立自己的威信，让学生信服你，还要提高自己的专业知识和专业素养。
年轻的教师成为学生的良师和益友，这是一个很挑战的任务，也是一个很挑战的工作。年轻老师就更应该去学习，倾听学生的心声，学会与学生交流，与学生交往。
所以年轻老师成为学生的良师益友，是最佳的选择。也是一个最好的表现，更是一位优秀教师的表现。
三、新形势下怎样建立和谐的新型师生关系？
和谐师生关系应该是教师和学生在人格上的平等、在交互活动中的民主、在相处氛围上的融洽。它的核心是师生心理相容，心灵互相接纳，师生至爱的、真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性精神，使他们的人格得到充分发展。它应该体现在：
一方面，学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格的确立； 另一方面，教师通过教育教学活动，让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。反过来，教师同时获得了知识的增长，个人修养的提炼，以及个人能力的提高。构建和谐新型师生关系的几点举措 一、转变教学观念，打造和谐的师生观。
二、 把课堂还给学生，发挥其主体作用。
三、进行积极评价，鼓励创新思维。
四、处处关心学生，建立融洽的师生关系。
五、研究学生，走进学生心灵，抓住构建和谐师生关系的情感纽带。
六、忠于自身的教育事业。这是教师最基本的职业道德，是教师对自己所从事的教育事业的应持有的态度。此外，要建立和谐的师生关系，仅从师生两方面来施行是远远不够瞧的，它还要求全社会，全民的参与。它包括：一、社会制度完善，社会风气良好，道德意识向上；二、家庭圆满，全员参与意识强，具有一定的文化修养；三、“学校制度建设、工作条件、校风、校纪建设都达到较高的要求”；四、“尊师重教，崇尚知识，杜绝商品经济意识的渗透”。
四、如何建立平等的师生关系？
师生关系可以说是教师最主要的人际关系，在师生交往中，教师的态度、方式等无一不体现了教师的师德素养。
在新时期，对教师在师生交往中的师德素养有着明确的要求，要求教师为了学生健康全面地发展，爱护、尊重学生，把学生当作独立、自主的个体，建立民主、平等的师生关系；保证教育公正、公平地对每一个学生；明确认识学生是发展中的个体，体谅、宽容学生的缺点；同时又要严格要求学生，在不伤害学生身心健康的前提下慎重使用惩戒，对于体罚一定要杜绝使用。
一、要关心学生。
关心学生是建立平等和谐的师生关系的基础。
关心学生要从身边的小事做起，从点滴做起。
孩子们都很单纯，经常是老师的一个小动作或一句无意的话会给孩子造成伤害或给他们带来温暖。
记得有一次一个孩子手臂摔破了皮，我发现后很心疼，就摸了摸他的伤口，让他下次要注意些。
孩子是很容易满足的，只要我们花一点心思去关心他们，他们就会觉得很幸福，从而也会很喜欢你了。
二、要尊重学生。
很多人认为应该“尊师重道”，学生就应该服从老师，学生被老师批评也是理所当然的事情。
其实学生虽小但他们也是一个个体，有自己的主见，他们也需要别人的尊重。
因此尊重每一个学生特别是尊重后进生是老师必须要做到的。
只有老师尊重学生学生才能更真心的尊重老师。
让学生感受到老师对他的尊重，感受自己在老师心目中的平等地位，从而使学生自愿接受老师的教育，以达到事半功倍的效果。
三、要信任学生。
一个老师对学生的信任对于学生而言就是对他的一种肯定，能增加学生自己的自信心。
四、要真诚对待学生。
随着学生年龄的增长，他们有了初步的分析能力，能分辨出老师的真诚度。
因此我们要让学生能切实感受到我们的真诚，我们就要从言行两方面做起。
1、真诚地与学生沟通。
沟通是最快的表达自己想法的方法。
在班上我提倡民主，广开言路。
在课堂上，一旦学生找出我的错误，只要学生指出我一定虚心接受。
课后我也会找个别学生谈心，互相指出对方的优点和不足。
事实表明真诚民主的沟通利于加强师生感情，促进师生关系的和谐发展。
2、真诚地与学生交往。
要建立平等和谐的师生关系就要老师设身处地地体验学生的感受，以实际行动对待学生。
五、宽松的教育环境。
创造一个宽松的教育环境，可以为建立平等和谐的师生关系提供一个良好的学习氛围。
平等和谐的师生关系有助于学生发挥潜力，有助于师生的身心健康，也有助于提高课堂教学效率。
古人云：亲其师，信其道。
平等和谐的师生关系就可以做到这点。
让我们用自己的真诚去关心、尊重、信任每一个学生，让他们在宽松的教育环境下健康快乐的成长！