一、"顺境更有利于成长"正方三辩的陈词有哪些?
第一种陈词
（1）顺境就是良好的境遇，逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必然面对的人生境遇，但比较而言，顺境更有利于人的成长。
（2）首先从人的身心发展来看，一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长。另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，提供的是鼓励性的教育氛围，更有利于认知的系统发展。逆境中可以认识到人生的艰辛，但也容易产生焦虑和痛苦，甚至产生对他人的疏离感和不信任。而顺境当中，我们更可以体会到家庭的温暖，社会的关爱，友情的可贵，从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中，对人品格的培养是有条件的，很容易就超出了基本的心理承压范围，造成人格的扭曲。而顺境中，对人品格的培养，却是潜移默化的，通过积极的教育手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格。
（3）其次，从人的社会化进程来看，一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求，当我们还是孩童的时候，顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识，而在破碎中家庭中长大的孩子，容易自卑多疑。青少年的时候，顺境中良好的教育，可以使我们学业有成，谋生有道，而缺乏教育，则一时失去成长依托，迷失生活方向。当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我肯定中，获得终生成长的动力，而逆境的冲击，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，因为人的成长，总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的，逆境中的困顿，容易产生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中持续的社会发展，健全的制度安排，和谐的日常生活，为人的社会角色成熟提供了更良性的空间。
第二种陈词
（1）顺境更利于人的成长!假若人经常忧患状态，身心健康都会受到影响，自然会影响到工作，也就谈不上成长了。人的一生的确不可能总是“一帆风顺”的，也会遇到挫折，但人生来就会有一定的承受逆境的能力，不会“没有半点抵抗的能力”，所以，即使在顺境的环境下遇到一些小挫折，人们会自我调节的。要说不利于成长，也只能是挫折惹的祸，和顺境无关。
（2）面对苦难，每个人的调节能力不一样，并不能说明“遇到挫折没有半点抵抗能力”，承受能力是与人的性格、素质等因素有关的，有与生俱有的，有来自后天的训练，面对挫折，大部分人有能力自我调节，既然逆境尚能承受，顺境就更是如虎添翼了。
（3）逆境中恐怕很难有踏踏实实做事的机会，也难以有成长的机会，连机会都没有了，能有利于人的成长吗?时代造英雄!如果身处顺境，能给伟人一个良好的发展环境，说不定能做出更大的业绩。因为处在顺境中，可以为人们提供必要的成长环境，所以，会更利于人的成长。
（4）苦难在检验人的意志的同时，也消耗了人的精力，不利于人的成长。优胜劣汰没错，可顺境下成长起来的人也未必经不住苦难。顺境下成长起来的人能经受苦难，也就不存在顺境不利于人的成长了，所以才说顺境更利于人的成长!
二、顺境更有利于成长二辩问题
要注意辩论的逻辑。逻辑完整，可以轻松获胜。
首先，要明确以下几点。
第一，你要明确知道，不论顺境、逆境都出人才。
第二，这个问题的关键是逆境出人才的概率和顺境出人才的概率的对比。那个概率大，那个就有利于人才成长。
第三，现在，你就应该明白，这个辩题只是一个简单的统计学问题。你们要得出的结论是个数学结论，并不是谁口才好的问题。要一口咬定，这只是个统计学问题。
第四，把国际权威机构（例如联合国难民署、各国人口普查的报告等等）的调查报告中提到的数据，带入统计学公式，你会得出这样的结论，顺境成才的比例占99.7%，逆境成才的的概率仅为0.3%。分布曲线是正态分布。
第五，不管他举多少例子，他都说的只是个案，放在地球的巨大人口基数中，概率只有50亿分之一。没有统计学的意义。个案的意思只是说明：逆境成才的概率不为零。
第六，你要一口咬定通过现在可查询的数据分析，只能得出“顺境成才的概率大于逆境成才的概率”这样一个结论。一定要清楚，你是在陈述一个数学结论，并不是在跟他争论。数学的逻辑是严密的，引用的数据是权威的，他肯定无话可说。
例子：
典型的逆境：非洲的难民营。70%的新生儿活不到成年，活下来的99%是文盲。在哪里，随时可能被打死；经常没饭吃，不被打死就被饿死；缺医少药，不被饿死也会病死，很难活到25岁以上。从小没教育，不认识字。
典型的顺境：哈佛大学，普林斯顿大学，剑桥大学的学生。
要是逆境是好环境，中国的家长早把孩子送非洲难民营了。
三、辩论赛 我们反方：顺境比逆境更利于人的成长。求一辩稿、观点！！！！！！！！！！！！
我们也刚刚辩论完 你是反方 那你就是逆境了呗？ 其实逆境不怎么好说 不过可以用绝境来扰乱他们 还有，可以说谁的成功没有逆境？没有挫折谁还会进步？反方1辩陈述其实不仅需要辩稿，也需要一些现场发挥。
我再给你说一下顺境的观点 我方就是顺境，我当时提问了这几个问题：
1.既然对方辩友认为逆境更有利于人的成长，那么对方辩友在马路上看到一位盲人过马路，难道会不帮助他吗 难道走到他的旁边，对他说，我是不会帮助你的 因为你失去了光明，属于逆境，你只有战胜了挫折，才会成长。
2.既然对方辩友认为逆境更有利于人的成长，那么我们的祖国为什么还要设立那些北大，清华之类的一流大学？还不如把我们丢在穷山沟里，让我们克服挫折，自学成材了。
3.既然对方辩友认为逆境更有利于人的成长，那么为什么我们的那些先辈，烈士们还要为了我们现在的幸福生活，抛头颅，洒热血 为了我们现在能够有一个顺境，而牺牲了自己的生命？难道他们做的都是错误的吗？
嗯...就是这些了 还有一些就需要现场发挥了
- 相关评论
- 我要评论
-
