勤奋可以出人才辩论赛正方资料？
要想成才，就必须要获得一定的知识和能力，你不勤奋学习和锻炼如何获得知识和能力。
没有某方面天赋的人很难成为某方面的人才，而通过勤奋就能使具有某方面天赋的人脱颖而出。天才的成功之路就是:汗水加天赋加机遇。对于天赋这需要每个人正确分析自己的特长，寻找自己具有哪方面的天赋；机遇对每个人虽然不一定平等，但一生中也不会一次机遇都难遇到。所以，我们只要勤奋，成为某个方面的人才几率还是很高的。
开卷有益和开卷未必有益的辩论正方资料20条
一、开卷有益正方资料
1、书是人类进步的阶梯。”如今这知识经济时代，人们的学问越来越深，你不努力跟着跑，便
后落伍，并越落越远。因而为跟上时代的步伐，你就要不断地学习。
2、尽管古人说书“浩如烟海”，而我觉得书的世界是 “天涯若比邻。”这话绝对不是唯心的
的比拟。世界再大，也没有阻隔。佛说：“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，却是
包罗万象，贯通三界。
3、我们可以足不出户，在这里随意在这里阅览。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世界
呢！这里可得到丰富的经历，可认识世界，可结交各色各样的朋友。经常在书里“串门儿”，
至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧！
4、其实读书不一定要认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个
知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗？
5、倘要骗人，这个方法很可以冒充博雅。现在有一些人，和我闲谈之后，常说我书是看得很多
了。其实我也没专心看多少书，只是随手翻翻而已，只是经常翻翻，就多少知道一些了吗！
6、想做真正的“开卷有益”，还必须自己有这个爱好，嗜好读书。我想，嗜好读书，应该像爱
锻炼一样，天天练，日日练。生病的时候练，刮风下雪也在练，烈日炎炎更在练，把锻炼当作
一种爱好。凡嗜书者，他们在每一页书里都能感到浓厚的趣味。
7、要做到“开卷有益”，还必须选好适合自己的书，让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。
8、“开卷有益”，我们地去读书，就能不断地积累知识，让自己的精神有所寄托，让自己的生
活更加丰富多彩。
9、因为读书，我知道了，士可杀，不可辱，中国所受的侮辱，让我憎恨日本，认为一定要振兴
中华。难道我们要让中国衰弱，让日本任由摆布？世界名人培根说：史鉴使人明智；诗歌使人
巧慧；数学使人精细。
10、 书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，可以彻悟人
生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。人
欲成才，士欲济世，务必开卷读书。
11、马克思开卷，获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以
后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物
馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益，说也说不尽。华罗庚开卷，从小就打下了很好的数
学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物。
二、开卷未必有益正方资料：
1、”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？
20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬
品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。
2、一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而
把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这
样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因
此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
3、有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往
不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的
随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样
的“开卷”，又何益之有？
4、社会上各类书刊鱼龙混杂，社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。青少年自身素质不
高，抵御能力差。由于文化素质较低，分辨事非能力较差，这些年来，不良书刊和影视、网络
文化所渲染的色情、恐怖、暴力等等情节，这些文化糟粕中“黄色”书刊的毒害，使一些青少
年效仿而犯罪。
5、对于一些小说或漫画读物，我们很难判断它是否健康，尤其是一些国外的小说和漫画及动画
片。就比方说我们大家都喜欢看的一部动画片《蜡笔小新》吧！通过查资料我们才知道，这部
动画片就是因为不太健康，在日本是被禁止播放和出版的。而我们不是在不知不觉中观看和阅
读吗！
6、马谡熟读兵书，谈起兵法头头是道，可是当诸葛亮委以重任命之领兵监守街亭时却死搬兵
书，令军队于无粮无水的山上安营扎寨，结果被司马懿团团围住断绝水源导致失败。可见只是
一味的开卷未必有益，更重要的是实践和变通。
7、好的书会让我们增长见识，但坏书却让人沉迷书中，茶饭不思，学业不顾，消磨意志，还会
带来个“万念俱灰”，读了犯糊涂，去做一些违反法律的事。这可以说是“玩书丧志”。所
以，是好书，开卷便有益；而如果不是好书恰是坏书，开卷就非但无益而且有害。
8、讲开卷有益的人，绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益，本意是倡导人们读好书。但是，
现在的世道很复杂，确有为数不少的人为了某种目的，把坏书当作好书向世人特别是青少年推
销。他们也说开卷有益，却实实在在对读者有害。
9、现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往缺乏施肥辨别能力。
有的同学读书不加选择，良莠不分，要么是刀光剑影的武侠，要么是花前月下的言情，更为有
甚者沉迷于反动的、腐蚀身心健康的黄色书刊，“开卷”则废寝忘食，爱不释手，不但荒废学
业，更令人痛心疾首的是走上邪路。他们看书可谓“ 破万卷”，可却没能“下笔如有神”。
10、菲尔丁说过：“不好的书，就象不好的朋友一样，可能会背叛你。”别林斯基也曾这样告
诫我们：“不好的书，告诉你错误的概念，使无知多得更无知。”对于那些表现低级、庸俗趣
味的“卷”，我们一定要提高警惕，增强免疫力。
我认为开卷有益。开卷有益的由来是宋太祖说过:只要是读书~总会有好处的.自此,开卷有益便成为一个成语.
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”那“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的.
大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于总字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白)
首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:
第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,
甚至连一般流水帐似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?
第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.
第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.
第四 也许你想说:假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连开卷这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??
第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???
因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及开卷有益是一定成立的.
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过，如果你不读书，你对这个社会还有什么作用呢？书可以让你增长知识，让你对社会还有经验，有经验，你才能做一个，更成功的人。
开卷有益；
坏书识字，好书长知识。