呼吁家长重视教育的话？

一、呼吁家长重视教育的话？

我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

二、龚自珍呼吁重视人才的诗句？

龚自珍的诗句呼吁重视人才。因为龚自珍是中国近现代著名的文学家、爱国者和民族英雄，在他的作品中善于展现个体精神与伟大事业的相互作用，提出了“天下兴亡，匹夫有责”的思想。他的诗句“人才有限不可料，墨池浩瀚难尽描”就将人才的重要性展现出来，指出人才有限而难以评估，这需要社会去全面地重视人才的培养和使用，而墨池浩瀚更是强调了人才之多，需要通过教育等多种途径去挖掘和发掘，并且这个工程是需要长时间持续努力的。所以，这个诗句不仅表达了一个重视人才的思想，而且给人以思考人才培养和发掘的启示。

三、为何乾隆和嘉庆重视礼仪？

因为清朝信奉儒家文化，所以重视礼仪

四、呼吁人们关心并重视全球变暖用英文怎么写？

呼吁人们关心并重视全球变暖Calling people to care and attention to global warming

五、中国最早什么时候重视礼仪？

孟子最先提出。

1、 礼仪的萌芽时期（公元前5万年－公元前1万年）

礼仪起源于原始社会时期，在长达100多万年的原始社会历史中，人类逐渐开化。在原始社会中、晚期（约旧石器时期）出现了早期礼仪的萌芽。例如，生活在距今约1.8万年前的北京周口店山顶洞人，就已经知道打扮自己。他们用穿孔的兽齿、石珠作为装饰品，挂在脖子上。而他们去世的族人身旁撒放赤铁矿粉，举行原始宗教仪式，这是迄今为止在中国发现的最早的葬仪。

2、礼仪的草创时期（公元前1万年－公元前22世纪）

公元前1万年左右，人类进入新石器时期，不仅能制作精细的磨光石器，并且开始从事农耕和畜牧。在其后数千年岁月里，原始礼仪渐具雏形。例如在今西安附近的半坡遗址中，发现了生活距今约五千年前的半坡村人的公共墓地。墓地中坑位排列有序，死者的身份有所区别，有带殉葬品的仰身葬，还有无殉葬品的俯身葬等，此外，仰韶文化时期的其他遗址及有关资料表明，当时人们已经注意尊卑有序、男女有别。而长辈坐上席，晚辈坐下席；男子坐左边，女子坐右边等礼仪日趋明确。

3、礼仪的形成时期（公元前21世纪－公元前771年）

约公元前21世纪至公元前771年，中国由金石并用时代进入青铜时代。金属器的使用，使农业、畜牧业、手工业生产跃上一个新台阶。随着生活水平的提高，社会财富除消费外有了剩余并逐渐集中在少数人手里，因而出现阶级对立，原始社会由此解体。

公元前21世纪至公元前15 世纪的夏代，开始从中国原始社会末期向早期奴隶社会过渡。在此期间，尊神活动升温。

在原始社会，由于缺乏科学知识，人们不理解一些自然现象。他们猜想，照耀大地的太阳是神，风有风神，河有河神……因此，他们敬畏“天神”，祭祀“天神”。从某种意义上说，早期礼仪包含原始社会人类生活的若干准则，又是原始社会宗教信仰的产物。礼的繁体字“礼”，左边代表神，右边是向神进贡的祭物。因此，汉代学者许慎说：“礼，履也，所以事神致福也。”

以殷墟为中心展开活动的殷人，在公元前14世纪至前11世纪活跃在华夏大地。他们建造了中国第一个古都——地处现河南安阳的殷都，而他们在婚礼习俗上的建树，被其尊神、信鬼的狂热所掩盖。

殷王朝并取而代之的周朝，对礼仪建树颇多。特别是周武王的兄弟、辅佐周成王的周公，对周代礼制的确立起了重要作用。他制作礼乐，将人们的行为举止、心理情操等统统纳入一个尊卑有序的模式之中。全面介绍周朝制度的《周礼》，是中国流传至今的第一部礼仪专著。《周礼》（又名《周官》），本为一官职表，后经整理，成为讲述周朝典章制度的书。《周礼》原有6篇，详介六类官名及其职权，现存5篇，第六篇用《考工记》弥补。六官分别称为天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官。其中，天官主管宫事、财货等；地官主管教育、市政等；春官主管五礼、乐舞等；夏官主管军旅、边防等；秋官主管刑法、外交等；冬官主管土木建筑等。

春官主管的五礼即吉礼、凶礼、宾礼、军礼、嘉礼，是周朝礼仪制度的重要方面。吉礼，指祭祀的典礼；凶礼，主要指丧葬礼仪；宾礼，指诸侯对天子的朝觐及诸侯之间的会盟等礼节；军礼，主要包括阅兵、出师等仪式；嘉礼，包括冠礼、婚礼、乡饮酒礼等。由此可见，许多基本礼仪在商末周初已基本形成。此外，成书于商周之际的《易经》和在周代大体定型的《诗经》，也有一些涉及礼仪的内容。

在西周，青铜礼器是个人身份的表征。礼器的多寡代表身份地位高低，形制的大小显示权力等级。当时，贵族佩带成组饰玉为风气。而相见礼和婚礼（包括纳采、问名、纳吉、纳徽、请期、亲迎等“六礼”）成为定式，流行民间。此外，尊老爱幼等礼仪，也已明显确立。

4、礼仪的发展、变革时期（公元前770年－公前221年，东周时期）

西周末期，王室衰微，诸侯纷起争霸。公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。承继西周的东周王朝已无力全面恪守传统礼制，出现了所谓“礼崩乐坏”的局面。

春秋战国时期是我国的奴隶社会向封建社会转型的时期。在此期间，相继涌现出孔子、孟子、荀子等思想巨人，发展和革新了礼仪理论。

孔子（公元前551—公元前479年）是中国古代大思想家、大教育家，他首开私人讲学之风，打破贵族垄断教育的局面。他删《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，赞《周易》，修《春秋》，为历史文化的整理和保存做出了重要贡献。他编订的《仪礼》，详细记录了战国以前贵族生活的各种礼节仪式。《仪礼》与前述《周礼》和孔门后学编的《礼记》，合称“三礼”，是中国古代最早、最重要的礼仪著作

孔子认为，“不学礼，无以立”。（《论语•季氏篇》）“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（《论语•雍也》）他要求人们用道德规范约束自己的行为，要做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”（《论语•颜渊》）他倡导的“仁者爱人”，强调人与人之间要有同情心，要互相关心，彼此尊重。总之，孔子较系统地阐述了礼及礼仪的本质与功能，把礼仪理论提高到一个新的高度。

孟子（约公元前372—公元前289年）是战国时期儒家主要代表人物。在政治思想上，孟子把孔子的“仁学”思想加以发展，提出了“王道”、“仁政”的学说和民贵君轻说，主张“以德服人”在道德修养方面，他主张”舍生而取义“。（《孟子•告子上》），讲究“修身”和培养“浩然之气”等。

荀子（约公元前298—公元前238年）是战国末期的大思想家。他主张“隆礼”、“重法”，提倡礼法并重。他说：“礼者，贵贱有等，长幼有差，贫富轻重皆有称者也。”（《荀子•富国》）荀子指出：“礼之于正国家也，如权衡之于轻重也，如绳墨之于曲直也。故人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁。”（《荀子•大略》）荀子还提出，不仅要有礼治，还要有法治。只有尊崇礼，法制完备，国家才能安宁。荀子重视客观环境对人性的影响，倡导学而至善。

5、礼仪的强化时期（公元前221年－公元1796年）

公元前221年，秦王嬴政最终吞并六国，统一中国，建立起中国历史上第一个中央集权的封建王朝，秦始皇在全国推行“书同文”、“车同轨”、“行同伦”。秦朝制定的集权制度，成为后来延续两千余年的封建体制的基础。

西汉初期，叔孙通协助汉高帝刘邦制定了朝礼之仪，突出发展了礼的仪式和礼节（3、《宰相刘罗锅》）。而西汉思想家董仲舒（公元前179—公元前104年），把封建专制制度的理论系统化，提出“唯天子受命于天，天下受命于天子”的“天人感应”之说。（《汉书•董仲舒传》）他把儒家礼仪具体概况为“三纲五常”。“三纲”即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。”“五常”即仁、义、礼、智、信。汉武帝刘彻采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒家礼教成为定制。

汉代时，孔门后学编撰的《礼记》问世。《礼记》共计49篇，包罗宏富。其中，有讲述古代风俗的《曲礼》（第1篇）；有谈论古代饮食居住进化概况的《礼运》（第9篇）；有记录家庭礼仪的《内则》（第12篇）；有记载服饰制度的《玉澡》（第13篇）；有论述师生关系的《学记》（第18篇）；还有教导人们道德修养的途径和方法，即“修身、齐家、治国、平天下”的《大学》（第42篇）等。总之，《礼记》堪称集上古礼仪之大成，上承奴隶社会、下启封建社会的礼仪汇集，是封建时代礼仪的主要源泉。

盛唐时期，《礼记》由“记”上升为“经”，成为“礼经”三书之一（另外两本为《周礼》和《仪礼》）。（李白：“李白乘舟将欲行”）

宋代时，出现了以儒家思想为基础，兼容道学、佛学思想的理学，程颐兄弟和朱熹为其主要代表。二程认为，“父子君臣，天下之定理，无所逃于天的间。”（《二程遗书》卷五）“礼即是理也。”（《二程遗书》卷二十五）朱熹进一步指出，“仁莫大于父子，义莫大于君臣，是谓三纲之要，五常之本。人伦天理之至，无所逃于天地间。”（《朱子文集•未垂拱奏礼•二》）朱熹的论述使二程“天理”说更加严密、精致。

家庭礼仪研究硕果累累，是宋代礼仪发展的另一个特点。在大量家庭礼仪著作中，以撰《资治通鉴》而名垂青史的北宋史学家司马光（公元1019—1086年）的《涑水家仪》和以《四书集注》名扬天下的南宋理学家朱熹（公元1130—1200年）的《朱子家礼》最著名。

明代时，交友之礼更加完善，而忠、孝、节、义等礼仪日趋繁多。

6、 礼仪的衰落时期（公元1796－1911年）

满族入关后，逐渐接受了汉族的礼制，并且使其复杂化，导致一些礼仪显得虚浮、烦琐。例如清代的品官相见礼，当品级低者向品级高者行拜礼时，动辄一跪三叩，重则三跪九叩。（《大清会典》）。清代后期，清王朝政权腐败，民不聊生。古代礼仪盛极而衰。而伴随着西学东渐，一些西方礼仪传入中国，北洋新军时期的陆军便采用西方军队的举手礼等，以代替不合时宜的打千礼等。

7、 现代礼仪时期（公元1911－1949年，民国时期）

1911年末，清王朝土崩瓦解，当时远在美国的孙中山先生（公元1866—1925年）火速赶回祖国，于1912年1月1日在南京就任中华民国临时大总统。孙中山先生和战友们破旧立新，用民权代替君权，用自由、平等取代宗法等级制；普及教育，废除祭孔读经；改易陋俗，剪辫子、禁缠足等，从而正式拉开现代礼仪的帷幕。

民国期间，由西方传入中国的握手礼开始流行于上层社会，后逐渐普及民间。

本世纪三四十年代，中国******领导的苏区、解放区，重视文化教育事业及移风易俗，进而谱写了现代礼仪的新篇章。

8、当代礼仪时期（1949年－至今）

1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，中国的礼仪建设从此进入一个崭新的历史时期。新中国成立以来，礼仪的发展大致可以分为三个阶段：

（1） 礼仪革新阶段（1949——1966年）

1949年至1966年，是中国当代礼仪发展史上的革新阶段。此间，摒弃了昔日束缚人们的“神权天命”、“愚忠愚孝”以及严重束缚妇女的“三从四德”等封建礼教，确立了同志式的合作互助关系和男女平等的新型社会关系，而尊老爱幼、讲究信义、以诚待人、先人后己、礼尚往来等中国传统礼仪中的精华，则得到继承和发扬。

（2） 礼仪退化阶段（1966——1976）

1966年至1976年，中国进行了“文化大革命”。十年动乱使国家遭受了难以弥补的严重损失，也给礼仪带来一场“浩劫”。许多优良的传统礼仪，被当作“封资修”货色扫进垃圾堆。礼仪受到摧残，社会风气逆转。

（3）礼仪复兴阶段（1977年－至今）

1978年党的十一届三中全会以来，改革开放的春风吹遍了祖国大地，中国的礼仪建设进入新的全面复兴时期。从推行文明礼貌用语到积极树立行业新风，从开展“18岁成人仪式教育活动”到制定市民文明公约，各行各业的礼仪规范纷纷出台，岗位培训、礼仪教育日趋红火，讲文明、重礼貌蔚然成风。《公共关系报》、《现代交际》等一批涉及礼仪的报刊应运而出，《中国应用礼仪大全》、《称谓大辞典》、《外国习俗与礼仪》等介绍、研究礼仪的图书、辞典、教材不断问世。广阔的华夏大地上再度兴起礼仪文化热，具有优良文化传统的中华民族又掀起了精神文明建设的新高潮。

六、重视餐桌礼仪英语

随着全球化的发展，英语已经成为了国际交流的重要工具。在商务场合、学术研讨会以及旅游交流中，英语的重要性不断凸显。在餐桌上，合理运用英语交流技巧同样不可忽视。今天我们将重视餐桌礼仪与英语结合起来，为您提供一些建议和技巧。

1. 餐桌礼仪的重要性

无论是商务宴请还是社交聚会，良好的餐桌礼仪可以展现一个人的修养和教养，给人留下深刻的印象。在国际接触中，掌握餐桌礼仪可以增进跨文化交流，确保交流的顺利进行。同时，餐桌礼仪也涵盖了言谈举止、用餐顺序以及交流技巧等方面，因此英语能力在此时就显得尤为重要。

2. 用餐场合中的常用英语表达

当我们在用餐场合进行交流时，以下一些常用的英语表达可以帮助您更好地融入到餐桌礼仪中：

• May I take your order?（我可以为您点菜吗？）
• Could you please pass the salt?（你能把盐递给我吗？）
• Thank you for inviting me.（谢谢你的邀请。）
• May I have a glass of water, please?（请给我一杯水。）
• Excuse me, could you bring us the bill?（打扰一下，你能给我们带来账单吗？）

3. 餐桌礼仪中的注意事项

除了基本的用餐交流外，下面是一些餐桌礼仪中需要重视的注意事项：

3.1 刀叉的使用

在西餐文化中，刀叉的使用有其固定的规则。当您遇到依赖刀叉用餐的场合时，需要了解以下知识：

• 餐刀通常在右手，如果您是左撇子，可根据习惯交换。
• 使用刀时，将食材放在叉子上，然后用刀切割。
• 用餐完毕后，将刀叉并排放在盘子上。

3.2 用餐顺序

在正式的用餐场合中，餐点一般按照以下顺序供应：

1. 开胃菜
2. 汤
3. 主菜
4. 沙拉或蔬菜
5. 甜点

了解了正式用餐的顺序后，您可以根据具体场合来进行合理的英语用餐交流。

4. 跨文化交流中的英语技巧

在国际接触中，除了了解基本的餐桌礼仪外，英语交流技巧同样不可忽视。以下是一些跨文化交流中的英语技巧：

1. 倾听和尊重他人的意见。
2. 避免使用含糊不清或冒犯性的言辞。
3. 使用适当的语调和表情传递您的意思。
4. 尊重当地文化差异，避免价值观冲突。
5. 积极学习对方的语言和文化背景。

通过运用这些技巧，您能够更加自信地进行餐桌交流，展现出良好的国际形象。

5. 结语

重视餐桌礼仪和英语的结合，对于跨文化交流具有重要意义。无论是商务宴请还是社交聚会，优雅的餐桌礼仪和流利的英语交流能够加深彼此间的了解与友谊。希望本文所提供的建议和技巧能够对您在国际交流中获得更多的成功帮助。

七、如何重视个人礼仪

个人礼仪是我们每个人在社交场合中必须重视的重要方面。无论是在职场还是日常生活中，一个良好的个人礼仪能够为我们赢得信任、尊重和更好的人际关系。

为什么重视个人礼仪？

首先，个人礼仪能够展现出一个人的修养和教养。在社交交往中，我们的行为举止往往是他人对我们第一印象的基础。一个拥有良好个人礼仪的人，能够展现出他对他人的尊重和关心，让人产生亲近感。

其次，个人礼仪能够提升自己的职场形象。无论是面试、参加会议还是与客户交流，一个规范、得体的个人礼仪能够给他人留下深刻的印象，增加自己在职场中的竞争力。

另外，个人礼仪也能够加强人际关系的建立和维护。在社交活动中，我们经常需要与不同背景、不同文化习惯的人打交道。懂得如何恰当地行为举止，能够避免造成误会和冲突，增进彼此之间的理解和友好合作。

如何重视个人礼仪呢？

首先，我们需要注重穿着打扮。外表是他人对我们第一印象的重要因素，因此我们需要适时地根据场合选择适合的服装。尽量选用整洁、得体的服饰，避免暴露和过于随意的穿着。同时，我们还需要注意保持良好的卫生习惯，保持身体的清洁和整洁。

其次，我们需要掌握基本的社交礼仪。这包括言谈举止、用餐礼仪、礼貌待人等方面。在交谈中要注意用语得体、声音和蔼可亲，表达自己的观点时要尊重对方的意见。在用餐时要注意餐桌礼仪，不发出嘈杂声音、不吧嘴巴塞得太满、不将饭菜从一个碟盘夹到另一个碟盘等。在与他人相处时，要对他人保持礼貌和尊重，不要无礼或冒犯他人。

此外，我们还需要注重仪态和姿势的修养。保持良好的身姿和仪态，能够体现出我们的自信和自律。保持坐姿的端正、行走时的优雅、面带微笑的表情等，都能够给人留下良好的印象。

最后，我们需要不断提升自己的修养和素养。良好的个人礼仪需要有一定的文化素养和知识储备作为支撑。我们可以多读书、多参加培训课程，提高自己的专业素养和综合素质。同时，我们还需要关注时事社会，了解各种文化习俗和礼仪规范，使自己在社交场合中更加得心应手。

总结

个人礼仪的重视对于每个人来说都是至关重要的。一个拥有良好个人礼仪的人，能够在职场和日常生活中获得更多的成功和快乐。通过注重穿着打扮、掌握基本的社交礼仪、注重仪态和姿势的修养以及不断提升个人修养和素养，我们能够成为一个人见人爱的人，更好地融入社会。

八、不重视个人礼仪

不重视个人礼仪的危害及解决之道

大家好，今天我想和大家聊一聊一个非常重要的话题：个人礼仪。在现代社会中，不重视个人礼仪的问题逐渐引起人们的关注。许多人忽视了个人礼仪的重要性，对此，我们应该引起足够的重视，并寻找解决之道。

首先，让我们来探讨一下不重视个人礼仪的危害。个人礼仪是一个人修养的体现，它能够表达一个人的教养与素质。如果一个人不注重个人礼仪，表现出粗鲁、不懂礼貌的行为举止，不仅会丧失自己的形象，也会给他人留下不好的印象。无论是在工作场所还是日常生活中，一个人的形象和礼仪都会影响到他人对他的评价。因此，不重视个人礼仪可能会给我们带来失去职业机会、被他人排斥和影响人际关系等负面后果。

不重视个人礼仪还会给社会带来一定的负面影响。在公共场合，一些不文明的行为举止，例如吃东西发出声音、大声喧哗、随地吐痰等，不仅破坏了公共秩序与环境，也影响到其他人的正常生活。这些不文明的行为会让人们产生讨厌、不尊重的情绪，甚至引发冲突和争执。因此，个人礼仪不仅关乎个人形象，也关系到整个社会的和谐与稳定。

那么，如何解决不重视个人礼仪的问题呢？首先，个人意识的培养至关重要。每个人都应该意识到个人形象和礼仪对自己的影响，以及对他人和社会的影响。我们应该不断提升自己的修养和素质，学习尊重他人、待人有礼的行为准则。其次，教育的力量不可忽视。学校和家庭应该将个人礼仪教育纳入课程和教育计划中，从小培养学生正确的礼仪观念和行为习惯。此外，社会的引导也是重要的。政府、媒体和社会组织等各方面应该共同努力，宣传个人礼仪的重要性，倡导文明礼貌的生活方式，形成全社会共同关注个人礼仪的氛围。

总之，个人礼仪对于个人、他人和社会都具有重要意义。不重视个人礼仪将带来一系列的负面影响，而正确对待和解决这一问题则需要个人意识的培养、教育的加强和社会的引导。希望我们每个人都能够重视个人礼仪，共同营造一个文明、和谐的社会环境。

九、重视餐桌礼仪作文

重视餐桌礼仪作文

在现代社会中，餐桌礼仪被视作一种重要的社交技巧。无论是在家庭聚餐、商务宴请还是公共场合的用餐，正确的餐桌礼仪能够展现一个人的素养和教养。很多人可能并不意识到，餐桌礼仪不仅仅是一种形式，更是一种文化内涵的体现。

首先，餐桌礼仪可以提高人与人之间的互动和沟通。正确和得体的餐桌举止可以让人们更加舒适地与他人交谈。例如，当你在用餐时，应该保持礼貌并避免发出声音或大声咀嚼食物。这样的行为将让你的用餐伙伴感到愉快，也会使得整个用餐过程更加和谐舒适。

其次，餐桌礼仪可以彰显个人的修养和品味。使用正确的餐具，正确的用餐姿势以及合适的举止举止能够展示出个人的素养和品位。比如，在用餐时应该保持坐姿端正，勿搭脚或交叉腿，同时要学会使用餐具，如刀、叉、勺等。这些看似细小的细节，都能够给人留下良好的印象。

此外，餐桌礼仪还能够体现一个国家或文化的独特性。不同的国家和地区有着不同的用餐习惯和礼仪规范。例如，在中国，人们通常使用筷子吃饭，而在西方国家，使用刀、叉和勺是常见的用餐方式。了解并遵守当地的餐桌礼仪不仅能够尊重当地的文化传统，还能够加深人与人之间的理解和沟通。

最后，餐桌礼仪对于个人的职业发展也是非常重要的。在商务场合的用餐中，正确的餐桌礼仪可以展现一个人的绅士风度和专业形象。例如，保持优雅的餐桌姿势、熟练地使用餐具以及与他人进行得体而自信的交流，都是展示职业素养的重要方面。这些技巧可以帮助人们在商务场合中留下良好的印象，并为个人的职场发展增添一份竞争优势。

总结：

正确重视餐桌礼仪的重要性是我们必须铭记的。无论是在家庭生活还是社交圈中，餐桌礼仪都是展现我们素养和文化修养的一个窗口。通过正确的餐桌礼仪，我们可以提高人际沟通和交流的质量，彰显个人的修养和品味，尊重不同文化的差异，以及在职业发展方面赢得更多的机会。

所以，让我们一起重视餐桌礼仪，通过细致入微的举止和行为，传递出我们文明、自信和优雅的一面！

十、重视礼仪的国家是什么之邦？

叫礼仪之邦，比如中国，崇尚礼仪，尊师众长尊老爱幼，孝敬父母，爱护儿童

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