语言的性质介绍有哪些?

口才训练 2023-01-11 04:17 编辑:admin 295阅读

一、语言的性质介绍有哪些?

1、客观性和主观性 比如“山|”“水”“长城”“故宫”“天安门”等,实实在在存在的事物以语言词汇的方式表达出来就是语义的客观性;反过来主观性也就是那些根本不存在在现实生活中,经过人们想象虚构出来的事物,比如“龙”'孙悟空阎王天堂吸血鬼2、稳固性以及变异性 经历时代的变迁,词义任然不变的情况就是语义的稳固性,例如“牛”“马”,现在来讲人在是“牛”和“马”;变异性就是指那些已经变义的词汇,例如“钱”,古指一种农具,现在表示钞票和重量单位3、概括性和具体性 例如“人”和“马克思”,这个你应该能够李姐把希望能帮助你

对于语言学的学科性质,我们一般认为,语言学在本质上是一门人文社会科学。这是因为,语言从本质上来看是一种社会现象,它随着社会产生而产生,发展而发展,它与一定时期的哲学、文学、历史、文化紧密相关,从某个角度上来说,语言还属于一种广义的文化现象。因此,语言学从学科归属上应划归人文社会科学。但是,由于作为语言学的研究对象的语言交际过程的复杂性,语言学又与自然科学有着千丝万缕的联系。

二、“什么是老挝语交际艺术”

老挝语。老挝人民民主共和国,简称老挝,是一个位于中南半岛北部的内陆国,北邻中国,南接柬埔寨,东临越南,西北毗邻缅甸,西南毗邻泰国,首都万象。老挝语是老挝语交际艺术,老挝语是老挝的官方语言,属汉藏语系壮侗语族壮傣语支,使用人口约有250万人。老挝语与泰语会有些接近,但是在文字外观上会有一定的差别。

三、如何才能掌握说话的艺术?

掌握说话的艺术,必须以个人素质为前提,以口才理论为指导,以实践锻炼为手段,并且坚持循序渐进的原则,不断总结分析,逐步提高。

要培养和提高自己的口头表达能力,必须先抓加强修养、提高素质这个根本。口才是一个良好修养与素质的充分体现。没有爱憎分明,哪有义正词严!没有临危不乱,哪来侃侃而谈!没有虚怀若谷,哪有言谈秀雅!没有如泉思绪,哪会口若悬河!很自然,要获得口才,首要的不是磨砺嘴皮,而是要加强修养,提高自身的素质。

口才的获得与其他任何事物一样,都有其内在的规律。总结无数演讲家的口才实践,对口语表达的艺术和技巧的规律进行概括和归纳,就形成了口才理论。有了理论指导,掌握口才艺术就会收到事半功倍的效果。大凡有口才的人,都非常重视口才运用规律的学习和研究。

古希腊著名演讲家德摩斯梯尼曾虚心向别人请教朗读方法和演讲技巧;大演讲家美国第十六任总统林肯经常徒步很远,到一个法院里去听律师们的辩护词,看他们如何辩论、如何做手势。至于当代那些成功的有口才者,更有着坚实的口才理论及相关基础理论的学习,重视口才实践经验的学习,努力探索和掌握开发培养口才的途径。

学习口才理论,把握口才运用规律,包括三个方面的内容:一是学习口才的核心理论,即口才学与口才学的分支学科,像商贸口才学、司法口才学、公关口才学、演讲学、论辩学、谈判学等;二是学习口才的基础理论,如哲学、美学、人类学、社会学、语言学、逻辑学、心理学、交际学、文艺学、传播学等;三是学习别人的实践经验,观摩有口才的人的口语运用实践活动,专心听别人说话,分辨优劣,总结规律。

一个人的说话技巧,可以显示他的智慧的能力。口才好的人,说话说得使人钦服,往往可以很顺利地赚到大钱,就是胸无半点常识的人,往往因为会说话,人家都以为他是企业有名的经营者。良好的口才在经济领域中,有时能改变企业的命运。

为什么有的经营者讲话别人不爱听?为什么有的人商业谈判常常失利?为什么好的商品不被市场所认识和接纳?

主要原因是口才不好,表达不清,影响了沟通和交流。

说话是人的天赋本能,但良好的谈吐要靠后天的习练。说话,对于经营者来说,是一门艺术。每个经营者,都应有自己的至理名言。经营者也是明星,是企业明星;经营者的口才语言,也是明星语言。对于经营者说,演讲、交谈、谈判和辩论的能力具有重要的意义。

言谈是人生重要的一种传达思想感情的工具。善于说话,小则可以欢乐,大则可以兴国。虽然每个人都用知识说话,但话说得好的人却不多,说并不见得比写文章容易,文章写好了可以修改,而一句话说出来了,要想修改是比较困难的。人们也常感觉到,即使是同一个意思,甚至同一句话,会说话的人,能叫你眉飞色舞;不会说话的人,则叫你头昏脑涨。由此可知言语是一种技能,必须多学习才能增进技能;更必须多多练习才能成功。

说话是一种艺术,也是一种诀窍,一个人必须掌握这种巧妙的方法,才能获得成就。在说话的时候要认清对方,顾虑别人的反感,坦白直率,细心谨慎。宜常常谈话,但每次不可太长,说话的时候不可唯我独尊。

四、交际语言学考试

1、中西文化有什么不同?

答:<总特点:A.中国:集体主义 B.西方:个人主义>

(1)中西文化价值观的差异:A、中国人:相互依靠,集体至上,保“面子”,亲密无间,喜好共性,人际和谐。

B、西方人:自立(中西菜肴),个人至上(战争、抢劫),尊严,个人隐私,喜好个性,个人竞争。

(2)中西文化思维方式的差异:A、中国人:形象思维,综合思维,注重统一。

B、西方人:抽象思维,分析思维,注重对立。

(3)中西文化宗教信仰差异:世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教。

(4)中西文化在日常生活中的差异:

1、访友:A、中国:a. 最好约时间; b. 最好准时赴约; c.茶水喝不喝均可; d.握手留步送行; e.吃饭发出声音; f.打电话在地铁、公车,人多的地方、公共场所。

B、西方:a. 必须约时间; b.准时或稍晚几分钟赴约; c. 茶水要了多少要喝; d.握手或拥抱送行; e. 吃饭不出声; f. 打电话不在休息吃饭的地方打电话。

2、表扬:A、中:做谦虚状,口说“哪里哪里”。

B、西:面带微笑,口说“Thank you”。

3、送礼:A、中:推辞,或把礼物放一边。

B、西:接收,当面打开,赞扬。

4、饮食:A、中:做客时,饭不吃完,客人劝酒,筷子,发出声音。

B、西:做客时,饭一定吃完,客人不劝酒,有地方要求客人自带酒水,刀叉或手抓,不发出声音。

5、唠家常:A、中:问长问短,年纪、婚否、孩子、工作、收入、房子等,好友间甚至可以问夫妻感情如何。

B、西:以上均为隐私,不可问。

6、写信:A、中:从大到小 B、西:从小到大

2、交际环境对语言交际的影响。

答:A、交际环境有着对话语中省略部分的补足作用。

B、语言中的多义词占整个词汇的一大部分,同时,语言中亦不乏多义句式。但这些多义词、多义句式在交际环境的作用下都可以单一化,因此,我们认为交际环境具有排他的作用。

C、交际环境具有解释扩展作用。

D、交际环境具有制约作用。

3、你请别人帮忙,设计一份求助辞。(求助辞我自己搜了好久都搜不到,大家自己努力吧,西西)

4、面试时应做哪些准备?

答:A、资料的准备:

① 整理个人面试的书面证明材料;

② 写一个自我介绍并熟记(自我介绍要注意介绍自己具备胜任工作岗位的能力。一般自我介绍3-5分钟,不超过5分钟);

③ 了解所应聘公司有关背景,了解工作特点以及招聘中有哪些要求;

④ 设计一些可能被问到的问题。

B、形象的准备(使形象能传递信息):

① 男生:短发清洁,穿白色衬衫,领口、袖口要干净,西装西裤要平整,西裤要有裤线,皮鞋要光亮,穿深色袜子,西装口袋不要放东西,指甲要短(男女),精神面貌要饱满(男女);

② 女生:发型庄重、头发不要染成鲜艳的颜色,化淡妆,穿着大方得体,鞋整洁光亮,全身颜色不要超过三种。

C、心理准备:① 要有足够的自信心; ② 要扬长避短(心理、穿着),弥补缺陷,表现长处; ③ 期望值不要太高; ④ 得失心不能太重。

D、注意礼仪(因为礼仪是衡量一个人道德修养和涵养的重要尺度):

① 时间礼仪:最好提前5-10分钟。

② 出入礼仪:先有力的答到,再进门,如需敲门,让内部听见敲门声即可,受到允许再进门,关门,开关门要轻,报名,离开,握手,经允许后坐下,走时将椅子扶正,说再见,走时经过前台点头致谢。

③ 姿态礼仪:身体姿态传递信息。未听到请坐不可坐下,坐姿大方,入座轻,至少座2/3,背挺直,双手自然放在腿上,身体前倾表示尊重谦虚,腿要并拢。女生若穿裙子要注意在坐下前拢裙子。

④ 语言礼仪:答题见解独到,分析透彻,重点突出,最好用普通话交流,谈话时注意礼貌,不打断对方讲话。

⑤ 目光礼仪:目光友好和善。

⑥ 微笑礼仪:微笑时露出上面的六颗牙齿。

5、交际对象对语言的限制表现在哪些方面?

答:A、语言交际与交际对象(交际对象对语言交际的限制)

B、称呼 性别 性格 文化程度 角色关系 年龄

C、语言交际的过程包括:话语生成和话语理解过程。

(1)话语生成过程包括四个环节:① 表述动机产生阶段;

② 表述意图阶段;

③ 内部语言阶段;

④ 扩展内部语言表达阶段。

(2)话语理解过程包括两个环节:① 话语感知; ② 意义的理解。

(3)语言交际的过程:编码→发送→传递→接收→解码

6、简述语言交际的过程。

答:语言交际过程分为话语生成过程和话语理解过程两个基本阶段。这两个过程方向相反,但却相互联系,共同构成了人类语言交际行为中的一个周期。这个周期的多次循环,就形成了人们语言交际的一个完整过程。

(1)话语生成过程包括四个环节:A、表述动机的产生;B、表述意图阶段;C、内部言语阶段;D、扩展的言语表达阶段。

(2)话语理解过程和话语生成过程的方向相反,但二者又是一个紧密联系过程。话与理解过程有两个环节构成:A、话语感知阶段;B、意义理解阶段。

7、昵称和敬语的作用。

答:A、正确使用谦词敬语可以缩短与对方的心理距离,为彼此的谈话奠定友好的基础和融洽的气氛。尤其是一些陌生的场合,或是与自己地位不同的人说话更要注意使用。

B、谦词敬语的表达若幽默风趣一些,会给交际对方留下深刻的印象,同时会打破一些尴尬局面。比如,双方一开始谈就因为某种事僵持不下。这时如果能运用一种幽默的客套话,就可以转变僵局,使交谈继续进行下去。

C、中国有句古话,叫做“敬人者人恒敬之,礼貌语是谈话的基本。在交际过程中,对对方多用昵称或敬语,别人自然也会如此对待你。

8、文化对语言交际的影响。

答:语言是人类交际的工具,而交际又是在一定的文化背景下进行的,任何语言交际都不会是单纯的语言问题,它与所属的文化息息相关。

A、语言的使用受到文化的制约,受到该语言所属民族文化的制约。例如,中国人见面打招呼常用“吃饭了吗?”如果你用在外国人身上,他们会认为你要请他们吃饭。中国人之间还常用“你去哪儿了?”外国人会觉得不可理喻,他们的反应很可能是――这一切都不关你的事,他们认为这是对他私生活的干涉。

B、文化差异影响跨文化语言交际。因为跨文化交际活动中,交际双方首先接触的是不同文化领域及背景下产生的语言,并以此作为媒介来传递信息。因此,人们在进行一种民族语言交际的同时,也必须要事先了解这一民族的文化。

C、文化是语言赖以存在的基础,是语言发展变化的源泉。

9、帮助别人设计辞令:别人在你家中聊天聊到很晚,你希望他走,设计一份“逐客令”。

答:事例1:“近几天,我在报纸上看到最新款苹果mp4上市了,真的很不错,但就是价格不菲,我补上的这个月的生活费还差几百块,兄弟你若手头宽裕……你等等,我去把广告找出来,你帮我参谋参谋……”

事例2:“十分钟后,我要去城东的中学接我妹妹下自习,大概要走个半把个钟头,老兄你若接下去没事,不如就陪我一起……”

事例3:“对了,我突然想起来,我忘了把我妈今天买的几箱葡萄酒从楼底下的仓库搬上来了,兄弟你若没事,可不可以帮我……”