一、语言交流障碍
多些读书，读报，大大声读，不要害羞，练到你读任何一份报纸都朗朗上口，你
表达就会口齿清晰
二、总是口吃 说话时紧张 怎么才能突破心理障碍 心很乱
口吃病的起因是教育（家庭教育、社会教育、自我教育），病理本质是心理障碍。由心理障碍导致言语障碍，言语障碍既而又促发心理障碍，从而恶性循环、固定。“心理废力释放：认知疗法、分析疗法、顿悟疗法、极限脱敏释放法、成功心态、激活潜能、开发潜能；行为废力释放：言语归真、正音改造、修养、双三协调法（弹性发音-----自然呼吸-----节律节奏；心----智-----知）；生理废力释放：肌体松驰法、放松法、发音肌强化、力度训练；呼吸废力释放：呼吸节律控制，力度训练，正音放松法”，多种方法使患者恢复正常的，良好的发音状态，呼吸状态、心理状态，特别是发音肌肉有力度，有弹性的最佳状态。克服了历史以来采用的“只治标不能治本”的常规矫正，使患者真正体会到快乐说话、轻松说话、自信说话、疯狂说话、热情说话，能说会道的快乐。
以上选自西安口语交际专修学校陈家戎矫正方法，可以在网上找找
三、交际心理障碍
多参加活动去实践——我以前是一紧张就会这样，后来因为职务，发言的机会很多，每次就豁出去了，呵呵。不知不觉中就OK了
四、怎样消除中学生英语口语训练过程中的心理障碍
中学生更多的是需要鼓励。可以给孩子找些简单的话题 让他们提前做好准备工作。你需要花功夫去引导他们，如果有问题，你需要委婉指出来，然后把口语思路说出来 慢慢孩子有大致思路就可以表达出来一些了，变现有进步就给予肯定。多多练习吧。心理有障碍还是最自己没有信心。
五、与人沟通中的几种心理障碍
人际沟通具有心理、社会和决策等功能，和我们生活的层面息息相关。因为人际关系好像是自然的，与生俱来的能力，所以很少人注意沟通形态与技巧。有时把一些沟通上或态度上的错误都想成“这是天生的，无法改变的”，就不试着去改变自己的错误沟通态度。以下是与人沟通中几种错误态度,如果你也被说中的话一定要注意及时纠正。1、自负
只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。2、忌妒
忌妒是对与自己有联系的、而强过自己的人的一种不服、不悦、失落、仇视，甚至带有某种破坏性的危险情感，是通过把自己与他人进行对比，而产生的一种消极心态。3、多疑
具有多疑心理的人，往往先在主观上设定他人对自己不满，然后在生活中寻找证据。4、自卑
自卑的浅层感受是别人看不起自己，而深层的理解是自己看不起自己，即缺乏自信。5、干涉
羞怯心理是绝大多数人都会有的一种心理。具有这种心理的人，往往在交际场所或大庭广众之下，羞于启齿或害怕见人。7、敌视
这是交际中比较严重的一种心理障碍。这种人总是以仇视的目光对待别人。对不如自己的人以不宽容表示敌视；对比自己厉害的人用敢怒不敢言的方式表示敌视；对处境与己类似的人则用攻击、中伤的方式表示敌视。