一、用论语表达"兴趣是最好的老师"？

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

【原文】

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

【译文】

孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”

【评析】

孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

《论语》中的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”句，主要讲学习的三个层次，以知之者突出好之者，再紧承好之者突出乐之者。这就如同数学中的逻辑推导，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。

使用了顶针的修辞。顶针是一种较为常见的修辞。它是用前一句的结尾做后一句的开头，使邻接的两个句子上递下接、首尾蝉联。在古诗文中使用甚多。

二、兴趣是最好的老师

兴趣是最好的老师

在人生的道路上，我们经历了许多教育和学习的机会。有时候，学校和老师教给我们许多知识和技能，但有时候我们发现自己在某个领域学得更多，却并非是通过传统的教育途径。在这个现代社会，兴趣是最好的老师的理念也越来越被重视。

什么是兴趣是最好的老师？

兴趣是一种强烈的内心驱动力，是一个人对某个特定领域的强烈喜好和热情。兴趣不仅是人们追求快乐和满足感的源泉，更是一个人在学习和成长过程中最为有效的推动力。兴趣可以激发我们的好奇心和求知欲，让我们能够更加专注地学习和探索。

为什么兴趣是最好的老师？

首先，当我们对某个领域有浓厚的兴趣时，学习变得更容易。兴趣让我们对学习的内容产生强烈的动机和欲望，我们会投入更多的时间和精力去学习，因为我们对所学知识有着极大的热情。相比起被动地被灌输知识，兴趣驱使我们积极主动地去探索和学习。

其次，兴趣是一种源源不断的动力。兴趣能够激发我们的内在动力和自我激励机制，让我们持续地投入到学习中。当我们追求自己的兴趣时，我们会感到快乐和满足，这种快乐和满足成为了我们学习的动力。我们会因为兴趣而愿意去克服困难和挑战自己，进一步提升自己的能力和水平。

如何发现和培养兴趣？

发现和培养兴趣是一个个人化的过程，但也有一些方法可以帮助我们更好地发现和培养自己的兴趣。

首先，我们可以多尝试不同的事物和领域。通过尝试和体验，我们可以发现自己对哪个领域有着特别的兴趣和热情。有时候，我们可能会在一些意想不到的地方找到自己的兴趣。

其次，我们可以从自身的经历和兴趣出发，引导自己深入学习和探索。我们可以选择在学校选修相关课程，参加与兴趣相关的社团或活动，甚至可以通过自学，阅读和实践来进一步发展自己的兴趣。

此外，我们也可以向他人学习和取经。和有着相似兴趣的人交流、分享经验，我们可以从他们身上获取启发和灵感。通过与他人的交流和互动，我们可以不断拓宽自己的知识面和视野。

兴趣是最好的老师的案例研究

兴趣是最好的老师的理念已经在许多领域和行业得到了验证和应用。

例如，许多成功的创业家都曾在他们感兴趣的领域中有过深入的学习和实践。他们充分发掘了自己对某个行业或产品的热情，将这种兴趣转化为自己事业的动力。正是因为有了兴趣的驱动，他们付出了更多的努力和时间，从而取得了事业上的成功。

在教育领域，一些学校和教育机构也开始重视发掘和培养学生的兴趣。他们引入了更多以项目为导向的学习方法，让学生能够选择并深入研究自己感兴趣的课题。通过兴趣驱动的学习，学生们的参与度和学习成果都得到了明显提高。

结语

兴趣是最好的老师，这是一种深刻的教育理念。人们可以通过追求自己的兴趣，获得更加积极主动和有效的学习体验。兴趣不仅能够提升我们的学习成果，还能够让我们充实和满足。因此，发现和培养兴趣，让兴趣成为我们人生中最好的老师，对于我们的个人发展和成长至关重要。

三、兴趣是孩子最好的老师

四、兴趣是最好的老师作文？

　兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师，它会引你走向光明。　　兴趣让我爱上了绘画。　　一次外出，看见了一位老者在公园里写生，碧绿的湖水；和煦的日光；窈窕的树木；纯洁的云朵。我被那画上的风景吸引住了，心灵好似漂浮在那优美的画中。让我忘记了自己。直到妈妈把我拉走，我还依依不舍地望着它。浓厚的兴趣来源于心上。每天回家看着窗外的风景，很想拿起那神奇的画笔，描上几道。可是父母太忙了，没时间管我，奶奶什么也不懂，我只好从妈妈班级的教室里，拿几个彩色的粉笔，绚丽的颜色映入眼帘。冲动涌上心头，我疯疯癫癫跑回家，拿着粉笔在白白的墙壁上，一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头，虽然只有简单的线条，和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈，她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰，给我换了件新衣裳，第二天令我惊奇的是，我的桌子上放着几根水彩笔，几根蜡笔，几根铅笔，几张大白纸。她还为我报了绘画班，每天我都不停地画，一笔一划编织我的梦想，一点一点用心去画，终于我学有所成，取得了一些小成就。　　兴趣是最好的老师，因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩，因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难与挫折，你都会勇往直前，永不退缩，你会为心中的信念矢志不渝地努力，最终才会有所成就，有了兴趣的力量，不论前方是风雨还是雷电，那股暖流会支撑你，驶向梦想的远方，每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙，那里装满了我的童年，感谢兴趣陪伴我的日子，让我领悟到了幸福的诊断。　　兴趣是最好的老师，朋友们，发现并寻找你的兴趣吧！为了自己的兴趣而努力奋斗，没有任何理由不让你成功。篇二：兴趣是最好的老师　　有人说，兴趣是一种动力。一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。　　比如，过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏，玩到天黑了，还想玩，忘了回家，忘了吃饭，急得家长到处找。好不容易找着了，可孩子还是沉迷在玩的兴奋中，不想回家，家长们有的是连哄带劝，有的是连拉带推，有的是连打带骂，孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。现在的小朋友，大都爱玩电子游戏，玩起来什么都忘了，作业忘了写，家忘了回，饭忘了吃。不仅是利用双休日去网吧玩，就是在平时，有的也是背着家长，瞒着老师，偷着去玩，而且一玩就是好几个小时，甚至通宵。但仍觉得时间短，没玩够。　　事实说明，兴趣，使人不怕吃苦；兴趣，使人废寝忘食；兴趣，使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣，那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想，如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中，那么，他的学习情况会是怎样的呢？毫无疑问，他的学习一定是很棒的，甚至是非常好的。因此，对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。对于学生来说，兴趣是最好的老师，它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。因此，在教学活动中，教师如何注重激发学生的学习兴趣，让学生自始至终主动参与学习，全身心地投入到学习活动中，是一项十分重要的任务。教师一定要根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点，精心创设有趣的学习情境。通过创设情境，使学生对学习产生极大的兴趣，从而激发学生强烈的参与意识，使学生乐学、爱学。在学生积极主动的探究学习中，教师还要注重学生创新意识和能力的培养，给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间，让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦，坚定学好知识的信心。由于学生的生活背景和思考的角度有所不同，所以对某一问题的看法和思维的层次也不同，在学生交流讨论的基础上，鼓励学生提出不同的想法和思路，使不同的学生得到不同的发展。这样，对培养学生的创新意识是有好处的。　　在教学中，如果教师能创造性地应用教学资源，精心创设情境，就能大大激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣一旦形成，将变成一种学习的动力和信念，这种信念将使学生在学习中不怕吃苦、不怕挫折，敢于质疑、敢于挑战。　　培养学生学习兴趣，是学生学好知识的重要基础和保障，也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。篇三：兴趣是最好的老师我是一个活泼可爱的小书迷，从幼儿园开始就爱上了书。现在，书已经成了我生活中不可缺少的部分，可是，我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。 我怎么也不明白，为什么书的作者把文章写得如此生动，似乎让人真能看到书中所写的一切？他们能，为什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心头大事。 直到有一天，一件事情改变了我。有一次，班主任董老师布置了一篇作文，名字叫《广州亮起来了》。哈！刚好前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游，珠江的美丽夜景把我惊呆了，又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察和用语言表达细节；同时，刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章，积累了几个非常优美的好词好句。于是，很快写了一篇好作文。没想到老师给了我“一根油条、两个金蛋”，我可开心坏啦！ 回家把作文给妈妈看，妈妈心花怒放，一把抱起我，在我脸上“啃”了几口，并把我的作文读给爸爸的同事们听，大家异口同声的夸我的作文写得棒，听了大家的夸奖，我的心像一只小鹿欢蹦乱跳撞击我的胸膛，“哇，我也可以写出大家都喜欢的东西呀！”从此，我对写作文产生了浓厚的兴趣，写来写去，现在我的作文写的可好了。 当然，除了兴趣，还要有其他的条件，作文才会越写越好。我觉得：第一、要多看书，多记好词才能下笔如有神；第二、我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改，这使我学会了恰当用词和细节描写；同时，兴趣作文班老师的专业指导，让我写作能力提高，老师们多次表扬，让我兴趣更浓；第三、不怕失败，不怕劳累，多写、多练、多改，好作文是改出来的。对了，我妈妈坚持把我的所有作文都放到网上，这些作文现在都进了发表区，我更开心啦。我这个小书迷，现在多了一个身份，哈，我又是一个小小作文迷了。今后，我干脆当个作家算了。篇四：兴趣是最好的老师以前，我最怕写作文了，一到上作文课，我就犯难，不是咬笔杆、皱着眉头，就是唉声叹气：“从哪下笔呢？没有办法，老规矩，找范文。”手忙脚乱地找到作文选，断章取义，胡编乱搞一通，就这样，一篇作文写成了。结果呢？可想而知，真如语文老师所说：“平时不看课外书，到写作文时到处找作文选。”妈妈说得更形象：“平时不烧香，临时抱佛脚！” 升入五年级以后，一次偶然的机会，我从报纸上看到《成功之路》征文竞赛启事，我觉得很有吸引力，一口气读了几遍，并把这则启事拿给语文老师看，老师看出了我的心思，热情鼓励我：“其实，要写好作文并不难，关键是要看你有没有兴趣，兴趣是最好的老师。”听了老师的一番话，我有了信心，开始留心观察周围的一切事物，积累生活中的写作素材。我每天坚持写好观察日记，并按照报纸上征文启事的要求，认真写作文稿。草稿写好后读给爸爸妈妈听，然后请老师修改。老师修改好后，我把作文誊写了一遍，最后把它寄到《成功之路》编辑部。 以后的日子里，我每天都盼望着，等待着我那篇作文的好消息。终于有一天，我收到了寄来的获奖证书和那篇发表的文章。我兴奋地跑到外面大喊了一声：“我成功了！”老师对我说：“要想让作文写得更好，还要有坚持不懈的精神。要注意持之以恒哦！”我听了，使劲地点了点头。 从那以后，我对写作的兴趣更浓了，也喜欢上了写作。我也明白了“兴趣是最好的老师”这句话的深刻内涵。篇五：兴趣是最好的老师别不相信，学前到三年级，我最怕画画了。一到美术课，我就犯难，老师让我们自己想象，我不是咬笔杆、皱眉头，就是唉声叹气：“怎么构思呢？没办法，看一下别人的呗。”就这样，画就构成了。结果可想而知，正如老师所说：“平时不花精力想象，到时抄别人的。”妈妈说得更形象：“平时不烧香，临时抱佛脚！” 到三年级学期快结束的时候，美术老师专给美术差生布置了一个特殊的任务：画一幅画，题目是《我的海洋生活》，要求投到报刊杂志上。什么？！这不是让优生做的事吗？什么时候让我们来做了？可我们知道，老师是不可侵犯的，便垂头丧气地回到家里。 回到家，我正想上网去找，却被妈妈给关掉了。我吼道：“老妈，你明知道我不会，还这样为难我！”妈妈语重心长地说道：“不会才要自己想啊！不会了抄抄有什么用？到最后还是不会呀！其实，要做好一件事并不难，关键是要看你有没有兴趣，兴趣可是最好的老师。”听了老妈的一番话，我仔细地考虑了一下，便有了信心，开始独立想象，并且一有机会就会去投稿。 终于有一天，我收到了寄来的稿费。当时正下课，我兴奋地跑回教室喊了一声：“成功了！”老师对我说：“要想更出色，还要坚持不懈。要注意持之以恒哦！”我听了，使劲地点了点头。以后，我对画画的兴趣更浓了，也明白了“兴趣是最好的老师”深刻含义。篇六：兴趣是最好的老师伟大的科学家爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。“孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。“是的，无论你做什么事情，只要你爱好它，对它有兴趣，你就会全身心地去做好它。 就从我自己来说，一年前妈妈为了纠正我驼背的毛病，送我去学舞蹈，没想到我会那么的喜欢舞蹈，简直是如醉如痴！因为以前没有基础，所以我只能和一群比我小许多的小妹妹们一起在小班，每次重点练习基本功，两节课下来，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我从没有抱怨过。我们分组练习动作时，别人只跳一组，我却每组都跳，经过我的努力，不到半年我就升到了中班，现在已经从中班最后一排调到第一排最中间的位置，这代表了我是中班跳得最好的。为了跳舞，所有的疼痛与辛苦，我都愿意承受，我从不缺课，就连发烧我都坚持去上舞蹈课。虽然很苦，虽然很累，但我的心里却感到很快乐，因为我真是非常非常喜欢跳舞！ 所以说，兴趣是最好的老师，因为兴趣会激发出勤奋，而勤奋会创造出天才。

五、兴趣是最好的老师的例子

兴趣是最好的老师的例子

在教育领域，人们经常谈论的一个概念就是“兴趣是最好的老师”，这个观点得到了广泛的认同。在教学过程中，教师们应该重视学生的兴趣，因为兴趣可以激发学生的学习动力，使他们更加积极地参与到学习中来。

兴趣是学习的动力

学生对学习的兴趣是推动他们前进的动力之一。当一个学生对一个主题或一个课程感兴趣时，他们会更热衷于学习这个内容，更有动力去探索、去实践。相比之下，如果学生对某个课程没有兴趣，那么学习过程就会变得枯燥乏味，学生缺乏积极性，甚至可能对学习失去兴趣。

因此，教师们应该努力激发学生的兴趣，让他们在学习过程中找到乐趣。只有激发了学生的兴趣，才能够真正激发他们的学习动力，让他们更愿意投入时间和精力去学习。

兴趣培养思维

兴趣不仅可以激发学生的学习动力，还可以培养学生的思维能力。有趣的学习内容可以激发学生思考的欲望，使他们更加积极地思考、探索。通过对感兴趣的内容进行深入的思考和探索，学生的思维能力会得到锻炼和提升。

举个例子，如果一个学生对科学感兴趣，那么他可能会主动去了解一些相关的知识，进行一些实验和观察。在这个过程中，他需要不断思考、分析，从而培养了自己的逻辑思维能力和创造性思维能力。

兴趣促进自主学习

兴趣也可以促进学生的自主学习能力。当一个学生对某个领域或主题感兴趣时，他会主动地去寻找相关的信息、资源，进行学习和实践。这种自主学习的过程可以培养学生的学习主动性和学习能力。

通过自主学习，学生可以更好地掌握知识，培养解决问题的能力，提高学习效率。因此，教师们应该积极引导学生发掘兴趣，培养他们的自主学习能力，帮助他们成为更加自信和独立的学习者。

结语

兴趣是最好的老师，这句话不仅适用于教育领域，也适用于生活的方方面面。只有找到自己的兴趣所在，才能够在学习和工作中有所成就，才能够找到真正的乐趣和意义。

因此，学生应该多多探索，发现自己的兴趣所在，教师也应该多多倾听学生的声音，了解他们的兴趣，为他们提供更好的学习环境和资源。只有这样，学生才能够在兴趣的驱动下茁壮成长，实现自己的梦想。

六、话题作文兴趣是最好的老师

话题作文兴趣是最好的老师

引言

在学习的道路上，兴趣无疑是最好的老师。当我们对某个话题产生浓厚的兴趣时，我们就会投入更多的时间和精力去探索、学习和实践。这种兴趣驱使着我们持续地追求知识和成长，成为了我们成长过程中最宝贵的财富。

兴趣如何影响学习

兴趣作为一种内在的驱动力，能够激发我们的学习热情和动力，让我们更主动地去寻求知识和经验。当我们对某个话题感兴趣时，学习变得轻松而愉快，我们会投入更多的时间和注意力来研究和理解相关的知识。对于喜欢文学的学生来说，阅读和写作就成为了一种享受，他们会主动地去阅读各种文学作品，通过书中的情节和人物来感受和思考，进而提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力。

此外，兴趣还能够帮助我们发现自己的潜能和优势。当我们对某个话题感兴趣时，我们会更容易发现自己在这个领域的天赋和潜力。比如，对于喜欢音乐的学生来说，他们可能会发现自己在音乐方面有天赋，从而进一步发展自己的音乐能力，并有可能将来成为一名出色的音乐家。

兴趣驱动的学习方法

兴趣驱动的学习方法可以帮助我们更高效地学习和提高学习效果。

1. 自主学习

对于喜欢某个话题的学生来说，他们通常更具有自主学习的能力。他们会主动地寻找学习资源、阅读相关书籍和论文，参与讨论和交流等。通过自主学习，他们可以更深入地了解一个话题，不断拓宽自己的知识面。

2. 实践探索

兴趣驱动的学习不仅停留在理论的层面，更注重实践的探索和实践的经验。通过实践探索，我们能够将学到的知识应用到实际生活中，进一步加深对话题的理解和掌握。比如，对于喜欢摄影的学生来说，他们会通过实际拍摄来提高自己的摄影技巧，并通过分享作品来获取他人的反馈和建议。

3. 多元学习

在追求某个话题的过程中，我们可以选择多元的学习方式和资源。除了传统的教科书和学术论文，我们还可以通过网络、社交媒体、公开课等途径获取知识和经验。比如，对于喜欢历史的学生来说，他们可以通过观看历史纪录片、参观博物馆、阅读历史小说等多种方式来学习和了解历史。

兴趣如何影响个人成长

兴趣不仅仅影响我们的学习，还深刻地影响着我们的个人成长和发展。

1. 增强动力

当我们对某个话题有浓厚的兴趣时，我们会拥有更高的学习动力和目标感。我们会更加努力地学习和实践，以达到自己的目标和追求。兴趣不仅让我们享受学习的过程，还能够激发我们的进取心和创造力。

2. 培养毅力

在追求兴趣的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。而兴趣会成为我们坚持下去的动力和支持。当我们遇到困难时，兴趣会激发我们找到解决问题的方法和策略，并坚持不懈地去克服困难。

3. 提高团队合作能力

兴趣也可以帮助我们提高团队合作能力。在追求某个话题的过程中，我们会遇到很多有相同兴趣爱好的人，我们可以通过与他们的交流和合作，共同提高自己的能力和深入研究一个话题。

总结

话题作文兴趣是最好的老师，它在我们的学习和个人成长中起着重要的作用。通过对某个话题的兴趣，我们能够更高效地学习、提高学习效果，发现自己的潜能和优势。兴趣不仅影响我们的学习，还能够增强我们的动力、培养我们的毅力，提高我们的团队合作能力。因此，我们应该积极发掘和培养自己的兴趣，让兴趣成为我们成长道路上最好的老师。

七、兴趣是最好的老师800字

人们常说“兴趣是最好的老师”，这句话确实道出了一个重要的道理。无论在学习、工作还是生活中，对于任何一项任务，只有有着浓厚的兴趣，才能真正投入其中，取得更好的成果。兴趣可以激发我们的热情，让我们愿意去不断学习、尝试和探索。本文将深入探讨兴趣的重要性，以及它对于个人成长和发展的积极影响。

兴趣点燃学习的激情

对于任何一项学习任务来说，兴趣都是点燃学习激情的火花。如果我们对一门学科或一项技能没有兴趣，仅仅抱着应付的态度去学习，很难取得好的成绩。相反，当我们对学习内容感到兴奋和有趣时，学习就会变得轻松和愉快。

兴趣不仅仅是学习的动力，也是持续学习的关键。有兴趣的人更愿意主动去深入学习相关的知识和技能，不论是通过书籍、网络，还是参加相关的培训和活动，他们总是追求更深入的了解和掌握。这种对待学习的态度，让他们能够不断提高自己，不断发展自己的潜力。

兴趣开拓人生的视野

拥有兴趣不仅仅能够让我们在学习中取得好的成绩，还能够开拓我们的视野。兴趣使我们对不同领域的知识产生兴趣和好奇心，促使我们主动去了解和学习。通过广泛的阅读和学习，我们能够了解到更多的事物和观点，拥有更全面的知识体系。

兴趣可以让我们与世界产生连接。无论是旅行、摄影、音乐还是科学研究，只要我们对某个领域充满兴趣，我们就会主动去和那个领域的人进行交流和分享。这种交流和分享，不仅能够让我们结交到更多志同道合的朋友，还能够让我们从他们身上学到更多的知识和经验。

兴趣驱动个人成长和发展

兴趣不仅能够点燃学习的激情，开拓视野，还能够驱动个人的成长和发展。当我们对某个领域有着浓厚的兴趣时，我们会在这个领域中不断追求卓越，我们会持续进行锻炼和练习，不断提高自己。

兴趣驱动的成长不仅仅在于某一领域的专业知识和技能的提高，更重要的是在于个人的综合能力的提升。在追求兴趣的过程中，我们不仅要学习和掌握相关的知识和技能，还要锻炼和提高自己的思考能力、解决问题的能力、沟通与合作的能力等等。

如何培养兴趣？

培养兴趣是一个需要时间和努力的过程。以下是一些培养兴趣的方法：

• 广泛尝试：尝试不同的活动和领域，寻找自己真正感兴趣的内容。
• 深入学习：从表面的兴趣转变为深入的学习，阅读相关的书籍，参加相关的培训和活动，不断提升自己的知识和技能。
• 交流与分享：与志同道合的人进行交流和分享，倾听他们的观点和经验。
• 坚持与努力：兴趣的培养是一个需要持之以恒的过程，坚持努力，不断提升自己。

结语

兴趣是我们前进的动力和源泉，它激发我们的热情，让我们主动去学习和探索。拥有兴趣，我们才能够在学习、工作和生活中取得更好的成果。因此，让我们积极培养和发展自己的兴趣，让兴趣成为我们努力奋斗的动力，让兴趣成为最好的老师。

八、兴趣是最好的老师的作者？

《兴趣是最好的老师》是2009年商务印书馆出版的图书。作者是李辉。力图通过一系列历史上杰出人物的成才故事，展示“兴趣是最好的老师”这一道理。

作者：

李辉，1956年出生于湖北随县（今随州市）。1982年毕业于复旦大学中文系。1974年到乡村插队务农。后历任湖北加油泵油嘴厂子弟学校教师。随后在《北京晚报》担任文艺记者和文学副刊编辑：1987年11月至今，在《人民日报》文艺部担任编辑。1986年加入中国作家协会。以文学传记、随笔写作为主要方向。

先后发表论著《巴金论稿》、历史纪实《胡风集团冤案始末》以及萧乾、沈从文、黄苗子、郁风等人传记等。

1994年起，李辉先后在《收获》杂志开设文化随笔专栏“沧桑看云”、“陈迹残影”，随笔集《秋白茫茫》获首届鲁迅文学奖（散文类）。

1998年由花城出版社出版《李辉文集》（五卷本），2001年由大象出版社出版个人图文系列“大象人物聚焦书系”10种。

李辉主编“金蔷薇随笔丛书”20种、“沧桑文丛”24种、“历史备忘书系”6种，参与策划“火凤凰文库”24种。另有《福斯特散文选》、《走进中国》等译著出版。

九、兴趣是最好的老师是谁说的？

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用

十、兴趣是最好的老师体现了？

兴趣是最好的老师 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

愉悦的心情，对学生的学习有至关重要的作用，良好的心态有助于学生主动学习，积极探索。好奇是人类的第一美德，兴趣是最好的老师。

课堂应为学生创设良好的情景，营造 一个平等、和谐、友好、真实的学习氛围

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