对科学的认识之对科学老师想说的话

口才训练 2021-10-10 00:00 编辑:admin 300阅读

告诉你老师,一开始认为科学是很神圣的,是无比正确的,是值得膜拜的。结果通过课堂和课下的深入学习后就发现,科学其实很主观,很片面,很不是东西。
深的还尚未学习到的不说,单就“科学”这个概念,就实在含混不轻。
什么是科学?千年前上帝是科学,神学是科学,圣经能够解释森罗万象,没人对世界是神造的抱有怀疑。
之后随着一帮子喜欢四处搞说唱的哲学家兴起,哲学就成了科学,形而上学乃是真理!玄学巫术就是富国强邦的第一生产力! 没人对“以太”“玛那”的存在心有疑惑。
再后来,人们发明了“科学”这个词,给上个时代那些只会玩嘴炮的人扣上“本体论”的大帽子,宣称自己是“实证主义”,凡是能够不断被人验证的理论就成了科学,否之则是谬论。 没人对牛顿的“绝对空间,绝对时间”有第二种想法。
可没过多久,就有人发现这种说法有问题,“证伪主义”的大旗又被竖了起来。这一次,所有不能被证伪的理论都被划分进了非科学的范围,其中包括哲学逻辑学和数学。 爱因斯坦与相对论成了胜利的一方。
接下来则是历史唯物主义,结构主义...等等主义横行的年代... 相对论和量子力学对撞之下科学家们只能拿出个自己内部还众说纷纭的弦论以求解决纷争。
...直到今天,谁敢跑到天安门下高喊一声,“我能对科学做出明确无误的定义!”的家伙,依然会被扔进疯人病院。这句话不只是违背了事实,其本身就是个非科学的“病句”。
那么,什么是科学?是曾经被我们奉为经典,现在已经被丢进垃圾箱的东西?是现在我们手上捧着的,也许明天就会被丢进垃圾箱的东西?还是明天将会发到我们手上,等待未来更远一天被丢进垃圾箱的东西?