1、选择的作品必须是艺术性较强，立意清楚的优秀的文学作品。表演创作中有一句名言伟大的剧作（作品）提供伟大的角色，伟大的角色促成伟大的演员.作品是朗诵者的载体。因此，要下大功夫尽量选择好朗诵的稿件。不论是散文、小说、电影、话剧独白任何一种体裁，都必须是优秀的，具有文学性的。
不要选择朗诵稿件读起来空洞、概念、晦涩、难懂、平淡、干瘪，或者一般平庸，因为稿件本身的艺术性不高，就很难感染朗诵者，就更难打动考官。艺术性较强的稿件，大都脉络清晰、结构严谨、情感饱满、人物鲜明、语言生动、语句感人，具有较强的吸引力和感染力。朗诵这样的稿件，可以激起朗诵者强烈的创作欲望，会在不断深入理解和感受的过程中，达到对稿件较为理想的表达。所以在选材时应注意选择艺术性强，立意清楚的作品。
2、朗诵稿件的选择一定是考生自己能体会到的，体验较深的，有感而发的好段子。它必须符合、适合朗诵者，并能体现、展示考生的个性、魅力的。要从自己的实际出发，选自己能够理解的，自己能把握住的，并能真正符合自己特点的，展现自己才华的稿件。
朗诵稿件的选择一定要因人而异，由于每个人的文学修养、生活经历、兴趣爱好、创作个性等方面的不同，他们对作品的理解和感受也不一样，并且都有着自身的局限性。考场上应遵循扬长避短原则。由于年龄等客观因素的问题，稿件的选择上不要片面的追求深奥，也不要只选择自己喜欢的，稿件本身虽然很好，但一定要符合考生的特点气质。
3、选择的体裁要求虽然给考生留下很大的余地，有诗歌、寓言、散文、小说片段、话剧独白等，但是建议不要选择太虚的诗歌，因为难以测试出演员的素质，特别不能背诵唐诗或毛主席诗词。诗歌、散文都必须选择有人物、有情感的叙事诗或叙事散文。可以选择舒婷的《致橡树》、高尔基的《海燕》、史铁生的散文《秋天的怀念》等。注意选择短小、精悍又一定完整性的作品，如鲁迅的《一件小事》。寓言也要慎重选择。语言比较简单，易于掌握，比较生动有趣，多采用拟人化的手法，擅长夸张、幽默、具有讽刺风格。然而由于较浅显，又难于将考生的幽默感完全的展现出来。要把语言中风趣的语言，生动形象的表现出来，要求考生从声音、形体到形态都要抓住特点，体现鲜明的形象感。
另外，还要揭示出寓意的内涵。它需要考生的松弛和即兴的创造能力，需要考生在表达时的大胆和直面观众的勇气，以及较强的外部变现力。北京电影学院表演学院院长指出：我们倾向于考生选择一些人物性格描述比较强的朗诵稿件。和古诗词相比我们更愿意考生选择故事、散文和小说。因为这样我们可以从考生的朗诵中发现他对人物、时代的理解，也可以发现考生对人物塑造的能力。朗诵考试最忌讳的就是考生选择寓言故事，寓言故事考生比较难掌握和表现，也不利于考官鉴别考生的真实素质。
小说片段、电影、电视、话剧中的精彩独白是朗诵稿件的首选材料。因为，电影、电视、话剧中最精彩的独白是剧本中人物的语言，多是心理行动与思想情感的揭示。要想朗诵独白精彩，考生应着重做到以下几点：刻画好形象；揭示出情境；组织成动作；建立起交流。
也可以选择生活中的故事、笑话等。这些是民间口头文学的艺术形式，他们通俗易懂，口语化，在描述生动的故事情节中塑造人物形象，特别是讲述自己难忘的故事，身临其境，亲身感受，有感而发，更具感染力。
4、掌握好三分钟时限所有的自选项目特别要注意的是时间的掌握。朗诵、声乐、形体的考试时限均限时三分钟。考生要在考场有效的最短时间内，充分表达出你在朗诵等方面的才华。朗诵的稿件中的高潮激情部分，必须在二分钟左右体现出来，所以朗诵的稿件一定要进行压缩、裁剪，保留最精彩的，最能体现自我魅力与才华的部分。