一、语法怎么表达
语法填空满分答题“口诀”
语法填空不一般，给词不给各一半。动名形副长给咱，形式就得自己变。谓动非谓二位现，单句复句细分辨。连词在前谓动选，时态语态数考遍。非谓形式挺简单，to do doing还有done. 明天今天和昨天，三位常常表时间。名词单复折腾遍，形副比高变性难。不给提示也不难，句意结构最关键。急转直下用是转变，联系平平and先。关代关副纯关联。成分剖析是高见。主宾表全沦陷，关系代词冲向前。缺少状语也常见，关副代替因地间。固定搭配也很欠，介词代词和老冠。
完形填空满分“口诀”
浏览统属，主旨清楚；
选项不瞩，内在联铺；
上下百度，逻辑上浮；
瞻前后顾，逻法审度；
生词重复，构词归属；
合理得出，前后围堵；
答案自出，避实就熟；
跳空填补，审核为主；
通盘顺路，查缺漏堵!
七选五满分“口诀”
阅读理解重首尾，细节理解在文中
推理判断忠原文，观点态度看表达
标题主旨有多现，猜测词义上下句。
句子种类口诀
句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
五种基本句型歌
英语句子万万千，五大句型把线牵。
句型种类为动词，后接什么是关键；
系词后面接表语；vi独身无牵连；
vt又可分三类，单宾双宾最常见，
还有宾语补足语；各种搭配记心间。
五种基本句型：
1.主语+系动词+表语
2.主语+不及物动词
3.主语+及物动词+宾语
4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语
5.主语+及物动词+宾语1+宾语2
陈述句变感叹句口诀
英语陈述变感叹两句套。What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。
剩余照写句末用感叹号。How 后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。
现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。
特殊用法口诀
只能接-ing分词作宾语的动词：
建议冒险去献身，忍受期待不停顿；
放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；
注意原谅避反对，考虑要求不自禁；
允许习惯不介意，价值开始想动名。
如：建议：advise，suggest，冒险：risk，献身：devoteoneself to
介词用法口诀
早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。
年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in.
将来时态in……以后，小处at大处in.
有形with无形by，语言、单位、材料in.
特征、方面与方式，心情成语惯用in.
介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。
日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，
收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。
着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。
特定时日和“一……就”，on后常接动名词。
年、月、日加早、午、晚，of之前on代in.
步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in.
at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。
工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。
就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。
海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man.
this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one.
接年、月、季
形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管
“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。
形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。
若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。
若甲乙程度相同，as…as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。
感观使役动词记忆和使用口诀
1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。
或：一感二听三使四看。
一感;feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
2.使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。
主动句里它走开，被动句里它回来。
动词let要除外，to词可来可不来
二、语法的英文单词是什么
何谓语法？What is Grammar?
语法是英文用字与句型变化的规则，包含了构字学(Morphology)和句法学(Syntax)。当然，要能使用英文与人沟通就必须考虑到语意学(Semantics)和语用学(Pragmatics)二个要素，而英语除了文字形式，发音上的变化又关系到语音学(Phonetics)和音韵学(Phonology)，因此你可以把语法当成是英语语言学的初阶知识，此外，只要稍微翻阅语言学的书籍，你应该找不到语法这个章节，因为语法Grammar并非语言学的分支。
语法的规则是经由整理归纳出来的，学习语法最重要的作用在于帮助非母语人士快速学习了解该语言的构字与构句规则。一般来说，母语人士对于自己语言的语法认知是普遍不足的，其原因在于母语人士对于自己的语言有一种直觉。这种母语直觉让他们不须要语法的辅助，凭直觉就可以正确使用该语言，又或者说他们的语法已经内化成自然反应。
汉语语法范例
以中文为例，一我们应该可以轻易地判断句(1)和(2)哪一个正确。
(1) 他已经睡了。 ( )
(2) 他不已经睡了。 ( )
身为中文母语人士的我们可以很轻易的用我们的直觉去判断句子是否正确，但你是否能够解释给外国人听为什么(2)是错误的。我们通常是这么回答他们的: (1) 我们不这么说，或 (2) 我们会说他已经不睡了。这表示着我们不了解中文语法，但确有一种予生富有的直觉去「使用它」。一个了解中文语法的人会这么解释：句(2)违反中文中否定词的文法规则 — 否定词必须放在「已经」的后面; 但可以自由的放在「常常」前或后面，如句(a)、(b)、(c):
(a) 我常常听音乐。
(b) 我不常常听音乐。
(c) 我常常不听音乐。
另外，身为母语人士的我们也能比外国人更轻易判断句子(3)和(4)的差异:
(3) 我也把他请来了。(其他人先前请过他，现今换我来请他。他可以是唯一的客人)
(4) 我把他也请来了。(除了别的客人之外，我还请了他。除了他一定还有其他客人)
是否该学习语法？
有许多同学反应中文比英文简单多了，那是因为我们打从一出生就开始听中文，全中文化的环境让我们的中文在不知不觉中神速地进步。一岁的我们不会说，整天听爸爸妈妈说中文。二岁多的我们说的中文丢三捡四，有听没有懂。三岁的我们虽然还是常常被爸爸妈妈纠正，但用中文做基本的表达与沟通已经没什么问题了。到七岁，我们已经开始可以用中文表达或理解一些抽象的概念。七年所换得用膝盖想也知道的直觉，使我们不用文法也能正确使用中文来沟通。倘若同学有这种全英文化的环境长时间学习英文，那老师当然会建议你把英语语法摆一边去，转而培养你对英文的语言直觉。
另外，回想一下，小学一年级的小朋友听说都有没问题，那读跟写的能力呢？一年级会写多少字？又认得多少字？所以母语人士花七年的时间几乎都在培养听与说的直觉能力，而在我们是这样学习英文的吗？倘若我们要把英文听说读写能力全部训练好，又需要多少年？小六的学生是否可以听说读写能力都很好了呢？如果是，那就是12年。而且是全英文环境下的12年。因此，同学若要在短时间达到自己所设定的英文程度，语法在英语学习上就相对显得十分重要了。语法是英文写作必备的基础。写作牵涉到的问题小自用字、再来构句、大到文章组织，每一个环节都必须处理得当。在「听、说、读、写」的英文学习过程中，写作一向是最后、也是最困难的一步。
三、语法的英文表达
是的，也可以在英语书到其他地方学的语法，但是都总结在grammarfocus
四、语法的英语表达方式有哪些
语法单位是在语句中活动的能够在组合的某一位置上被替换下来的片段。 语法单位有大有小，最大的语法单位是句子，比句子小的依次是词组、词、语素。语素是最小的语法单位。 句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 词组也叫短语，是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数词组加上句调成为句子。 词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。 语素是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。语素可以组合成合成词，有的可单独成词。 词 有单纯词和合成词两种。 单纯词：由一个语素构成（连绵词、外来词、叠音词）。 其中连绵词又分为双声连绵词和叠韵连绵词。 合成词：由两个或两个以上语素构成 有主谓结构、动宾结构、偏正结构、并列结构、动补结构等。
五、语法的英语怎么写?
语法点就是具体到某点的语法知识。
以英语为例，一般现在时的用法，这是一个比较大的语法点，你应该明白一般现在时什么时候使用，一般现在时是怎么构成的。在它下面，还有很多小的语法点，比如主语是第三人称单数的时候，谓语动词的变化，比如主语并列的时候，be动词是用单数还是用复数，等等。
六、英语语法表示
英语语法详解有名词，名词复数的规则变化，其他名词复数的规则变化等。语法所谓名词性从句，就是指其作用相当于名词的从句，它包括主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句。语法进阶包括定语从句，名词性从句，非谓语动词，虚拟语气情态动词等等。
七、英语语法的英语表达
1.词类大概有十种，分类如下
（1）名词：①可数名词：book、coat、house、tree等；②不可数名词：money,fish,water,bread,paper,news,meat,cake,coffee,snow,tea,milk,rice等（多为食物）
（2）形容词：表示人或事物的性质或状态，例如good, big, beautiful 等。
（3）代词：①人称代词—he ②物主代词—his ③反身代词—himself ④指示代词—it ⑤不定代词—some、any等
（4）副词：大多数为形容词+ly，例如beautifully，slowly，heavily等
（5）动词：①及物动词：直接加宾语，例如watch（TV），teach（English）②不及物动词：需接介词再跟宾语，例如look at me ，search for a book
（6）数词：①基数词—one、two、three ②序数词：first、second、third
（7）介词： In, on,by,with
(8)连词：and,if,but
(9)感叹词：Ah，Oh
(10)冠词：①不定冠词：a an ②定冠词：the
2.语法有很多
十六个时态、四个体。（四个体为：一般、进行、完成、完成进行。
（1）一般现在时
（2）一般过去时
（3）一般将来时
(4)过去将来时
(5)现在进行时
(6)过去进行时
(7)将来进行时
(8)过去将来进行时
(9)现在完成时
(10)过去完成时
(11)将来完成时
(12)过去将来完成时
(13)现在完成进行时
(14)过去完成进行时
(15)将来完成进行时
(16)过去将来完成进行时