1.
师生互动。教师即使课堂教学的组织者,更是口语交际的参与者。在口语交际课中教师应蹲下去与孩子们平等对话。这样有利于和谐气氛的营造并有助于引导学生学会表达。
2.
生生互动。这是一种更为广泛的互动方式,便于全体学生共同参与。具体来说,可以有这些形式:组内交流,如:《我们的画》中,分组介绍自己的画;《这样做对不对》中。
3.
师生与环境的互动。充分利用环境,如果是一堂公开教学课完全可以请在座的来宾也加入到口语交际。
口才训练 2022-12-23 13:48 编辑:admin 202阅读
1.
师生互动。教师即使课堂教学的组织者,更是口语交际的参与者。在口语交际课中教师应蹲下去与孩子们平等对话。这样有利于和谐气氛的营造并有助于引导学生学会表达。
2.
生生互动。这是一种更为广泛的互动方式,便于全体学生共同参与。具体来说,可以有这些形式:组内交流,如:《我们的画》中,分组介绍自己的画;《这样做对不对》中。
3.
师生与环境的互动。充分利用环境,如果是一堂公开教学课完全可以请在座的来宾也加入到口语交际。
口语交际能力 2022-12-21 点击:300
口语交际能力 2022-12-23 点击:293
口语交际能力 2022-12-22 点击:282
口语交际能力 2022-12-20 点击:279
口语交际能力 2022-12-21 点击:276
口语交际能力 2022-12-21 点击:271
口语交际能力 2022-12-20 点击:267
口语交际能力 2022-12-22 点击:267
口语交际能力 2022-12-21 点击:264
口语交际能力 2022-12-21 点击:254
口语交际能力 2022-12-22 点击:250
口语交际能力 2022-12-23 点击:235
口语交际能力 2022-12-19 点击:232
口语交际能力 2022-12-20 点击:231
口语交际能力 2022-12-21 点击:219
口语交际能力 2022-12-21 点击:217
口语交际能力 2022-12-21 点击:216
口语交际能力 2022-12-22 点击:214
口语交际能力 2022-12-20 点击:210
口语交际能力 2022-12-19 点击:206
口语交际能力 2022-12-20 点击:206
口语交际能力 2022-12-22 点击:203
口语交际能力 2022-12-23 点击:202
口语交际能力 2022-12-21 点击:194
口语交际能力 2022-12-23 点击:190
口语交际能力 2022-12-22 点击:188
口语交际能力 2022-12-21 点击:184
口语交际能力 2022-12-22 点击:179
口语交际能力 2022-12-23 点击:179
口语交际能力 2022-12-21 点击:175
口语交际能力 2022-12-23 点击:173
口语交际能力 2022-12-19 点击:172
口语交际能力 2022-12-19 点击:164
口语交际能力 2022-12-21 点击:162
口语交际能力 2022-12-22 点击:149
口语交际能力 2022-12-20 点击:136
口语交际能力 2022-12-20 点击:133
口语交际能力 2022-12-20 点击:127