以大学生人际交往为主题的小品或剧本

口才训练 2023-01-06 02:34 编辑:admin 297阅读

以大学生人际交往为主题的小品或剧本

小品:毕业歌人物:大师兄二师兄小师姐学弟一学弟二学妹一学妹二学弟学妹上场齐唱:长亭外,古道边,芳草碧连天……

学弟一:我送你离开,千里之外,你无声黑白,沉默年代或许不该太遥远的相爱

二: 不要问 不要说 一切尽在不言中,这一刻 偎着烛光让我们静静的渡过

学妹一:爱我别走,如果你说,不要听见你真的说出口,再给我一点温柔

学妹二:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一段情,一杯酒(停顿)

齐:谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁把你的长发盘起,谁给你做了嫁衣(根据演员的歌声条件,语句顺序长短可做适当调整,感情真挚,合唱要整齐,可以适当和声)

学弟一:这次唱的还不错,毕业晚会就要开了,我们得抓点紧了

学妹一:你们说,我们表演这个节目,送给师兄师姐们,能行么

学妹二:听说**年级的男生搞了芭蕾舞剧小天鹅,还有神曲忐忑,老给力了

学弟二:叫你这么一说,我还真忐忑起来了

学弟一:没关系,没关系,今天晚上咱们和师兄师姐座谈,咱们正好摸一下情况,看看他们喜欢什么

学妹一:怎么摸情况?

学弟二:大师兄最喜欢你了,你还不是想怎么摸,就怎么摸?

学妹一:去你的,小师姐还最喜欢你了呢

学弟一:他倒是盼着小师姐摸他……的情况呢

学妹二:你们都别贫了,师兄师姐们该来了

师兄师姐鱼贯上

学弟学妹:大师兄好,小师姐好,二师兄好

二师兄:四年了,我说了四年了,别叫我二师兄,人家还以为我姓猪呢

大师兄:你们这群捣蛋鬼,我得替你们二师兄说句话二师兄:对,你给说说大师兄:有人看他的外形有点虎了吧唧,有人说他憨厚可爱,还有人说他有点二,其实根本不是二师兄:根本不是!大师兄:其实我今天要守着大家要郑重的替他澄清一下,他不是二,是井二师兄:你是说我精明么?大师兄:不,井,井水的井,说你啊,横竖都是二二师兄:那你还不如我呢,你是四大师兄:四?二师兄:除了二还是二!众人哄笑完整剧本请上搜索“杨老咪

求人际交往主题班会演讲稿?

看看下面的答辩,希望对你有用 男:人生什么最温暖?是寒冬的炉火吗?不是。 女:人生什么最动情?是悦耳的歌喉吗?不是。 合:是友情,是纯真的友情,是热烈的友情,它能熔化冰雪,它能遮挡烈日。现在,我们班的主题班会正式开始。 男:没有友谊的一生,是贫瘠的一生,是荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。 女:失去友谊的生活,是黑暗的生活,是单调的生活,所以我们渴望真诚的友谊,渴望有永远的朋友来照亮我们的一生。 一: 下面请欣赏诗歌朗颂《我们班的男孩女孩》 我们班的男孩女孩 个个都够帅 搂着肩膀上路 真是豪迈又气派 说活高声大嗓 天不热也要敞开胸怀 争辩时,更别谈翩翩风度 仿佛越粗野 越显男子汉气概 可是,一和女生们走在一道 都变得缩手缩脚 好像又笨又呆 努力装得文质彬彬 其实,浑身都不自在 唉,说起来真怪 “两面人”的滋味实在难耐 我们都想快一点逃开 我们班女孩 自称都很浪漫 说起新潮,谈起幻想 个个吵起来没完 小本子上抄满了时髦的歌 床头贴了一墙影星的照片 也曾在演出场地 为谢霆锋大喊大叫 走在路上 嘴里还说个不闲 因为我们才十八岁,十八的天空需要精彩 友情如流水,在人生中缓缓流过 泛不起涟漪,却滋润了我们 干涸的神经,漫漫人生路,真真朋友心 愿友情伴我一生,让情感永不干渴 让心灵永不寂寞,让友谊地久天长 男:青春的心田需要友谊来浇灌 女:F懂的情感需要真诚的理解 男:人际交往是我们生活中不可或缺的一部分,男生女生的友谊更是成为了不可回避的话题 二: 女:智力上的互补,情感上的互慰,行为上的互相激励,拉近了男生女生间的距离,而旁人的眼光,师长的干涉,却为此平添了不少烦恼。下面请欣赏情景剧《青春驿站》纯真的友谊 旁白:这是一个讲述男女同学之间正常交往的小品,故事发生在某一天的晚自修之前,教室里还有好几位同学,有的在看书,有的在做作业,有的趴在桌休息………这时不知是哪个角落的声音,打破了教室的安静。 小品1 陈:哎!怎么那么难,老师也太不体谅学生了,全是选择题、判断题,叫我怎么做啊,像我这么善良可爱的学生总不能“错”、“对”、A、B、C、D、乱选吧!怎么办呢?只好找个人来帮帮我了,(抬头看看同学们)单彬、单彬。。。。。。。。。 单:什么事啊? 陈:有事找你。 单:呵欠一个。 陈:快过来嘛,真的有事找你帮忙。 单:这么急干什么,真烦,我很困,真是的,跟个娘们似的。 陈:难道没事就不能找你了,不就是为了这张试卷,太难了,你是高手吗,想请你教教我。 单:好的,我是谁了,高手中的高手,人称高高手,找我就找对了。(看看试卷)就这些题目,好做,好做(摸摸上衣口袋,摸摸裤子口袋,反复摸了几次,摸出一块钱,在我面前晃了一晃)就这个,保你判断题做一题,对一题,做两题对一双,做三题。。。。。。。。。。。 陈:好了好了,别说了,快教我啊怎么弄? 单:这你就不懂了,IQ低就是没办法,让我来教教你吧,判断题是不是只有“对”和“错” 陈:是啊。 单:钱是不是只有正反两面啊! 陈:哦,你该不会是说让我正面朝上是选“对”,反面朝下是选“错” 单:小子,儒子可教也,有前途,我先给你试范一下吧!第一题目说是什么? 陈:One,小于90度的角是锐角单:(把钱扔上去,用手盖住)猜:对、错、对、错、正面朝上,就只能说明一个道理,这题目100%是对的。就选对。 陈:哦,那下面一题呢? 单:下面一题你来来看。 陈:我来就我来,(不小心把钱扔到了一个男生的座位上) 金:什么东西啊?往我这边过来,吓了我一大跳,原来是一块硬币。 陈:喂,金鹏,那是我的钱。 金:你们在干什么啊,吵吵闹闹,钱都飞到我这里来了,还你 陈:谢了,(金鹏转身走开了)噢,对了你的作业做好了没有 金:干什么啊?你想抄啊?不可以的 陈:不是,不是,你看,我做好了,我只是有几题不会做和不懂。 金:那我教你吧,第一题应该是这样做。。。。。。。。。。。单:搞不懂你啊,要这么让他教,抄一下不就好了,你要听就自己听,我可要走了(单回到自己的座位上) 金:晚自修快要开始了,我们先去准备准备,接下来的题目我等一下教你吧。 陈:好啊。 金和陈退场。 旁白:单彬同学不耐烦地回到了自己的座位上,小心翼翼地四处 张望,随手拿起笔和纸,写下了给好朋友俞的条子。纸上的内容是“星期日下午1:30分府山公园老地方不见不散”然后转身把写好的纸条扔给了俞。 天色渐渐地暗了下来,叮铃铃,晚自修结束了,同学们三三两两地离开了教室。 星期天下午1:30分单彬在府山公园老地方焦急的等待着俞的到来,因为今天他要做一件让她出乎意料的事! 小品2 俞:喂! 单:吓我一跳。 俞:干嘛呢?神神秘秘的,有什么话不能在教室说的。 单:是啊。我有很重要的话要和你说,你今天。。。。。。。。。。.今天。。。。。。。。。。 俞:你怎么了,说话吞吞吐吐的,这可不像你的作风哦。 单:我想说,你今天好漂亮啊! 俞:你找我来就是为了说这个吗? 单:不是,我是想说我们从初中开始就成了无话不谈的好朋友,现在我好像对你有点那个。。。。。。。。那个。。。。。。。。。。。 俞:那个什么啊,你快说,你不说我可要走了。 单:不要,我想了好几个晚上,才鼓足勇气对你说,我。。。。。。。。。。我喜欢你。 俞:对不起,我想我不能接受,毕竟我们现在还小。 单:不小,不小,我们都18岁了,又不是小孩子,对吗? 俞:是啊,可是我想我们更适合做朋友,希望我们仍能保持以前那份纯洁的友谊,在生活上互相关心,在学习上互相帮助。 单:好了,你别说了,你永远只知道学习,你想过我的感受没有。 俞:好了,别这样,我明白你的用心,我理解你,但是如果我们现在过早的交往,把时间花费在这上面,班级同学会怎么看待我们,老师会怎么想我们,你想过这些吗? 单:我不在乎。 俞:可是,我在乎,我不想看到同学异样的眼光,如果你真的喜欢我,就请你替我想想看,如果我们现在交往了,这对我们有利吗?我们现在应该共同勉励,共同进步。 单:既然这样,我也不勉强你,为了你,我接受。 三: 男:看了这个小品,我们不禁思考,男女同学之间是否存在友谊,对异性的好感是否就是爱情,下面我们就男生女生亲密交往利大于弊还是弊大于利进行一次辨论。 主席:各位同学,各位老师。友谊是人间最宝贵的财富,它偷不走,它化不掉,古往今来,有多少仁人志士歌颂过它,又有多少人为了它甘愿流血牺牲。纯真的友谊,在我们美好的青春岁月里留下了难忘的印迹,可是,有一个问题,却横在那里,你们说男女生之间亲密交往是利大于弊呢?还是弊大于利呢?现在,我正式宣布本次辩论赛正式开始。下面我们真诚地邀请学生处鲍老师担任本次辩论赛评委。接下来,请正反双方代表进行自我介绍: 正方: 娄:我是正方一辩,叫娄腾蛟 何:我是正方二辩,叫何黎峰 李:我是正方三辩,叫李龙华 反方: 金:我是反方一辩,叫金鹏 陶:我是反方二辩,叫陶佳明 俞:我是反方三辩,叫俞丹铭 主席:让我邀请正方的第一位代表娄腾蛟同学表明立场。 娄:谢谢主席,各位老师,各位同学,大家好!我方的观点是男女生亲密交往弊于利,对于求学阶段的我们来说,男女交往过密必然会影响学习! 主席:谢谢娄腾蛟同学的发言,下面我们请反方的第一位代表金鹏同学表明立场。 金:谢谢主席,大家好!我方的观点是男女生交往利大于弊。例如,在学习上可以互相帮助,共同进步,更有利于学习,而在生活上,又可以彼此照应,何乐而不为呢? 主席:谢谢正、反两方主辩精彩致词,下面进入我们的自由辩论环节,在环节开始之前,容我提醒双方代表,你们的发言时间为3分钟,现在开始。 何:我们中专生正处于青春期,各方面的思想都还不够成熟,如果男女生交往过密而产生一些感情因素,后果不堪设想。 陶:我认为男女生交往在双方互补长短的情况下,和协的交往,反而会有异想不到的效果。 何:但现在在中专校园里,能够真正的把握好那个度,帮助到对方,这样的例子好像并不多啊? 陶:对方辩手指的是早恋吗?我个人认为只要男女生彼此间有分寸的交往这个问题是完全可以避免的。 李:我方觉得对方辩手可以完全保证每个男生女生都会那么理智吗?男女生因交往过密演变成早恋,因而受到伤害的事例,可是举不胜举啊! 俞:男女生之所以会因交往过密而受到伤害,完全是因为自身的原因,我们总不能因为曾有这样的事情发生,而否认男女之间存在友谊吧?给自己给别人一个机会,别老是那么敏感! 娄:早恋本身就是一个敏感的话题啊! 金:但是女生之间的交往并不一定仅仅是早恋啊!我们并不需要把“早恋”特别对待啊,它也只是人与人之间兴趣、爱好相投而成为朋友。 何:我方始终觉得男生女生如果交往过密,虽然在有些方面对于双方来说,会有所帮助,但是如果一不小心,而演变成了早恋,这就不好了,同学们人生不容许我们走错一步,对于这个问题,我认为谨甚、小心是必不可少的! 陶:说起早恋,我觉得男生女生之间由交往过密而产生的某种感情并不一定是爱情,那里存在着一层保护膜,只要大家都不在青春岁月里捅破,拥有着这样一份朦胧的感情,不也是另有一翻滋味吗? 李:可是理智的青少年又有多少?不该发生的故事,不也早已发生过了吗? 俞:男女生过密交往,这是他们被青春期异往间朦胧的感情所误解,才会发生了一些不该发生的事。 主席:时间到,现在我们请正、反双方代表总结。 李:各位老师,各位同学,现在由我代表我方观点:男女交往弊大于利是显而易见的,刚才我方辩手已经举了相关事例,因此我们在与异性的交往中,必须要时该牢记男女生之间交往的法则,绝不能越过那条线,我们也期待异性之间那种美好、纯真的感情! 俞:现在由我来总结一下我方的观点,男女生亲密交往的好处很多在学习方面男女生彼此交换思考问题的方法与思路,互相借鉴,必定对对方的学习有所帮助,所以我们始终认为男女生亲密交往利大于弊! 主席:辩论结束,由请本次评委鲍老师点评 学生处:(鲍老师点评。。。。。。。。。。。。。) 女:有人说,男女之间走得太近,就不会有友谊了。 男:不是,我们有许多害羞的男生,希望我们能够给他们一些交朋友的秘诀。 女:我们有一些内向的女生,也不够主动寻找自己的朋友,总是在一旁默默地看人谈笑。 四: 男:我们究竟怎样才能够明确地知道自己有真诚的朋友呢?怎样才能知道自己的交友能力如何?下面就由我说你写,大家来自我评价一下,根据自己的实际情况,答案否定记0分,肯定则记1分。现在开始―― 1除了父母或兄弟姐妹,你是否还有一个可以互诉衷肠的知心朋友? 2你有两个以上交了多年的老朋友吗? 3除了同龄人之外,你是否还有一些忘年之交? 4当你遇到意外事故时,你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难? 5你是否每周一次到朋友家去坐坐? 6遇到节假日,你是否会想念朋友们? 7朋友邀你去玩时,在一般情况下,你是否会找点诸如最近我太忙之类的借口婉言拒绝呢? 8朋友遇到困难时,你是否会主动去表示关心? 9你是否经常用打电话或写信的方式同远方朋友保持较为紧密的联系? 10每过一段时间,你是否会增加新朋友? 11你交往的目的不是为了自己获得某种方便而是纯粹为了赢得友谊吗? 12你正忙时,恰遇朋友来访,这时你仍会热情接待吗? 13除了赠送礼品,你还有更多增进友谊的方法吗? 14当你遇到不幸或感到寂寞时,你会走出家门向朋友诉苦吗? 15当异性朋友约你时,你是去还是不去 男:同学们都完分了吗?好。我来宣布判断标准,总分如达12分以上说明你有很强的交友能力。9―11分,说明你有较好的交友能力。6―8分意味着你尚能维持朋友的友谊。5分以下,意味着你的交友能力还欠缺,还要加油哦! 女:现在请总分在12分以上的同学举手,我们用热烈掌声向他们表示祝贺,并向他们请教交友的秘诀。 李:其实,交友不需要什么秘诀,也没有什么秘诀。因为,人的一生离不开友谊,所以交友是理所当然的,没有对与错,只有适不适当。十八岁天空下的我们,渴望结交各种朋友,因为只有朋友,才会与你一同走过风风雨雨,除了父母就是你的朋友,无论是男生女生只要大家都维持自己的信念,就能够找到纯洁的友谊。 徐:我觉得一份友谊是需要两个人来维护的,当然,你真心的对待身边的每一个人,他们也会用真诚的心来对待你的,朋友之间往往会因为误会而失去信任,而真诚的道出你的心声,不仅可以消除误会,还可以更进一层的加深你们的友谊,而对异性的交往,别超过友谊的界线,因为现实生活中这种例子很多,做不成情人,反成了敌人,所以要把握好和异性朋友的交往,最后我祝大家能找到一份真诚的友谊,我的发言完了,谢谢! 孙:我认为交友,主要是讲信用,如果不讲信用则会让对方认为你是在骗他或者是耍他,给人不真诚的感觉,使你的信誉大副度下降,容易产生隔阂。马兄思,恩格思这两位伟大的友人,让如今的人们领悟到什么是真正的友谊,什么是为世人所感知的爱,十八岁,十八岁的我们有过这等崇高的友谊吗?答案是没有,那为什么老是会有男女生交往过密的情况呢?我想可能是外界无限的诱惑和自身无尽的好奇吧!才使得像我们这样年龄的男女生控制不住自己,导致发生了一些不该发生甚至越轨的事。交友是一朵鲜花,能常给你芳香,而那些不真诚不道德的朋友如同一只刺猬,带来的只会是痛苦和哀伤,难以遮掩的回忆。 何:交朋友并没有什么秘诀,只要懂交朋友的意义和友谊的真谛,就能交到朋友。朋友之间需要真诚,美国作家罗杰斯说:“真诚,是人们交往接触的基础,也是人们建立友好关系的前提”诚恳待人就会受欢迎,要用乐观的心情经营人际关系,人与人之间的友谊是很可贵的,几百年的擦身而过,换来了今世的相知相识,我们要细心呵护友谊之花,让友谊长久,我想只要我们在交往中能做到真诚,朋友自然也就多起来了。

演讲稿第一篇:各位xxx: 大家好,今天,我演讲的题目是:晴朗的天空来自心与心的交流 平坦的河道,也存在触礁搁浅的危险;晴朗的天空,也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢?成绩的起伏,人际关系的变化,工作的烦恼和困惑,身体的疾痛,让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢? 除了以一种顽强的精神去应付困难,我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流,它就像机器的润滑剂,不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦・凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道,幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独,变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光,用心开导她,用爱滋养她,使她敞开了心扉,接受了这美丽的世界,用心去看世界,最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切,都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到:“生,是为了证明爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流。 也就是说,交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的压力。交流,也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。” 我们总希望别人靠近自己,关怀、理解、帮助自己。其实,别人也同样需要。那么,就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流,它与财富无关。古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时,于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期巧妙的领悟,难道这不是心与心的交流吗? 陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界,来自心与心的交流。 亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟,付出的爱却不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦,却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电,却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至,他们想向膝下儿女多讨些关心的时候,也常常难以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以爱穿花衣服,爱看书,爱吃糖…… 师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑,愿意向中年老师讲述生活的烦恼,我们更愿意同他们探讨人生的价值,学习的目标和方法。 交流,是美丽的。 两条平行线,无尽延伸,一旦交流,便有了无数的交集。 几汪潭水,平静无波,一旦交流,便奏起了欢快的流水交响曲。 而人与人之间心与心的交流,更是一种结晶,一种升华。它能劈开乌云,让满天阴霾化作晴空万里!

你好。我建议你去看一下金正坤教授的【人际交往法则】是百家讲坛的。蛮好的,我相信对你很有帮组的。。