举例说明口语表达的技巧的作用?
一、口语能营造学习英语氛围,有利于提高学生听力水平
在小山城很难见到外国人,更不可能和外国人用英语对话。学生家长如果不是做与英语有关的工作,在家里很难用上英语,即使是英语老师也不会常用英语交流,所以对学生来说,其在日常生活中缺少学习英语的氛围,英语课堂是学习英语的主要平台。在英语课上,老师自觉地使用英语,就能营造很好的气氛。因为不是用汉语讲课,为了让自己听明白老师布置的任务和理解所学的知识,学生会很专心地跟着老师不敢开小差,注意力会更集中,这样有益于课堂节奏。
二、口语能调动学生学习英语的主动性,有利于提高学生的英语口头表达能力
老师在课堂上使用英语教学,对学生的影响很深。语言是用于交际的,你说他们听,听多了他们自然想说。有了想说的念头,他们肯定要掌握一定的词汇量和一些常用的交际用语。词汇是最基础的语言单位,可是量也是最多的,对学生来说很难掌握牢固,许多老师为了让学生记牢词汇,费了九牛二虎之力。对于这个问题,我还是比较轻松的,由于有需求,学生就有学习的主动性。为了在课堂上能和我及其他同学流利地对上话,他们常常主动和同桌互相考查词汇,或者互相找话题练习口语,甚至有些学生为了让自己的口语更地道,学了很多的课外知识。
三、口语能增强课堂的吸引力和增加教师的个人魅力,有利于教学相得益彰。在英语课堂上,学生能听懂老师的意思,能表达自己的思想,也能和老师同学互动,在课堂上进行交流还会受到老师“Well job”、“Quite good”、“Excellent”、“You are so smart”的称赞,这样的课堂能抓住学生的心,吸引学生的注意力。
锻炼学生口语交际能力应鼓励学生什么
锻炼学生口语交际能力应鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中积极参与。利用教材训练低年级学生的口语交际是有效的办法刚入学的儿童,说话常常不完整,不规范,习惯于用方言进行交际。因此,在学生刚入学学习拼音时,就要开始进行说话训练,逐步培养良好的听说态度和语言习惯。
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