当然不合适，四岁的孩子心智不成熟，也会缺乏一定的安全感，家长最好不要用成人的思想来去要求孩子或者说一些过激的话，我们应该换种方式告诫她你做的不对，或者让他去亲自尝试一些自己想做的事，知道事情结果不是自己希望的事她就会记住了。
大家好！我是辛巴育儿，家有小仙女一枚，硬核带娃奶爸。不说教不盲从，崇尚开放式的因材施教。我从一个专职带娃奶爸的角度来回答这个问题！问题描述的很具体，我想，这位职业妈妈可能正在遭受“丧偶式育儿”和“诈尸式育儿”的双重暴击，令人同情。（具体意思可自行在头条搜索关键词查询，请谅解笔者不愿把时间和精力放在做名词解释上，从而拉低回答的质量）但与本问题关联不大，故不做引申。
敬酒不吃吃罚酒是接地气的正常俗语“敬酒不吃吃罚酒”这句话本身没有任何问题，是中国老百姓生活中口语普及率极高的一句话，尤其是在家庭教育情境中。辛巴从小就被父母说过无数次，为人父后也会把这句话用在女儿身上。
与老一辈不同的是，这句话中的“罚”字在今天主流育儿观的指导下，已经从简单粗暴的“体罚”逐渐过渡到对孩子实施“限制行动”；孩子吃下的这杯“罚酒”从挨打挨骂变成不准看电视不准出去玩。
所以，在我看来，文中的爸爸“教育”妈妈“不该对小孩讲大人的话”属于强词夺理不合逻辑的“野蛮教育”。
术无正邪，用之正则为正敬酒不吃吃罚酒，一般都是和“别不识抬举”连着一块用的。而这后半句在家庭教育中的作用更大！
四岁半的孩子，如果能理解妈妈这句话背后隐含的“规则意识”和“互相尊重”，从而对后半句“别不识抬举”的赤裸裸警告产生敬畏，及时收敛并对说教的妈妈恢复尊重以免“吃罚酒”。那么这句话所带来的教育意义与效果都是非凡的，孩子和说教者都理应得到赞许。
但是，如果把这句话用错了，效果则是完全相反，丧失了教育意义。
举个例子：四岁半孩子也许并没有描述的那么“早熟”，语言能力强不代表综合理解能力也强，更不代表孩子的教养程度。当孩子无法理解“敬酒不吃吃罚酒”和“别不识抬举”的意思时，而妈妈又恰恰过高估计以为孩子理解并且已经接收到警告了。这时候，气急败坏的说教者往往会急切地给孩子灌下这碗“罚酒”，更有甚者会借题发挥，对孩子新账旧账一把算。在孩子痛哭流涕声和教育者的嘶吼打骂声中，实在谈不上有什么教育效果。
干货：怎么对孩子用好这句话所以，关键之处不在于“敬酒不吃吃罚酒”该不该对孩子说，而是在于用这句话的方式和方法。
请用平和的心态对孩子说出这句话，家庭教育切记有理不在声高。教育孩子不是吵架，没有吵赢了，只有双赢或双输；
对幼儿要解释这句话背后的含义，家人理应互相尊重。说教者需要先自省是否已经真正做到先给孩子“敬酒”？育人先育己；
当着孩子面明确“罚酒”具体的惩罚措施是什么，建议抛弃简单粗暴的打骂，抓住孩子痛点合理地提出孩子可能畏惧的惩罚内容，建立起有效的惩罚机制来帮助孩子竖立规则意识。家长需要保持克制不能沉迷在为了惩罚而惩罚之中。
最后，辛巴结合自身经验给出的干货，如果有那么一点帮助和启发，记得关注@辛巴育儿
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