感谢邀请，
讨论嘛就是，各抒己见，还没领导在更是自由发挥，以后遇到这种会议，怕这样的事情发生的话，发表意见的时候，可以站起来，很严肃的说出自己的看法，这样会引起别人的注意，在内容上要分层次，比如先告诉大家，我的看法有以下三点点，列举123，这样别人在你没说完3点时是不会插话的。
在一个你说的内容要有质量，如果你说的大家都不想听，很快就会被别人把话题看法插进去，所以看会前要把开会的主要内容，分析好，作足功课，这样就更有把握掌控局面了。
感谢邀请。
首先，倾听。听别人都在说些什么。
其次，记录。把别人说的主要的、经典的都记录下来。
最后，综合。综合大家的，在加上自己的一些观点做总结。
无所谓先发言后发言。先发言，有先发言的好处，后发言有后发言的利。重要的是，你得学会掌控全局。
如何组织无领导小组讨论面试？
群面适合大范围招聘，选择合适题目最重要无领导小组讨论面试又称作群面，一般情况下适用于应聘人数比较多，需要大量淘汰人的招聘场景，常见于校园招聘。
群面的目的有两个，第一个就是前面说的快速淘汰人，第二个就是考察应聘者的团队合作能力。
一般情况下，群面是8-10个人为一组，针对这个小组面试官会出一个相对比较开放的题目，然后项目中的成员需要针对这个题目提出自己的观点，然后尝试去说服其他人接受自己的观点。
有时候，这个小组内部还会被面试官分为两个小组，然后针对这两个小组各自做观点陈述，然后最终决定团队内部得出一个结论，向面试官做最终陈述。
这个过程中，其实团队成员各自扮演者不同的角色，不同角色之间展现出的能力也是不同的。
陈述者，最终的观点总结者，要求语言表达能力和总结能力强
领导者，掌控团队的讨论方向，要求领导能力强、逻辑思维强
协调者，协调讨论中的争议，要求思考能力强、逻辑思维强、冷静
时间控制，把控讨论的节奏，要求对时间的敏感度比较高
观点者，提供一些可供参考的建议，要求创造能力强
而这些角色对应不同的能力，无法区分出哪个角色的好坏，关键在于这个角色和应聘者的性格是否匹配。
对于面试官而言，需要观察的就是每一个细节，所以群面一般有3位及以上的面试官。
而一场好的群面，一定离不开一个好题目。
使用频次最高的题目如下：
1、荒岛求生：团队成员一同去荒岛求生，只能够带3件东西，如何去从候选的东西中挑选出最必须的商品，并且对商品的必须程度排序。
2、荒岛救援：你是一位救援指挥官，被安排去沙漠上拯救9位幸存者，每次只能拯救1个生还者，但是先被拯救的人生还的概率更大，这9位幸存者是9种不同的身份需要团队成员先决定救谁，并且排序。
其实这类问题基本都是一样的逻辑，你也可以出类似的新题目。
无领导小组讨论面试如何当好“领导”？
有幸参加过无领导小组面试，恰巧也抢到了领导者的位置，所以结合自己的经历来谈谈几点感想吧。
无领导小组讨论有几个重要的角色，一个是领导者的角色，一个是计时员的角色，一个是记录员的角色。当然，最最重要的就属扮演领导者的角色了。我曾参加某省考试的遴选考，我曾拿到了领导者的角色且发挥得也不错。我谈谈在考试中的几点经验与做法吧！
一是声音要宏亮、气场要足。声音宏亮能让你更多自信，自信了气场会有明显提升，这一点作为考生一定要注意。
二是要适时岔话题与引导话题。岔话题能适时地把别人想成为领导者的企图给消磨掉，引导话题是为了自己争取了领导者的主动权。
三是要借弱打强，争取主动。整个面试场并不只有领导角色、计时员角色和记录员角色，还有更多弱势的参与话题者，你需要的是打压强势对手说话的机会、适时把说话的机会让给弱者，这样更容易取得弱势角色的支持。
四是提前演示，学好套路。要想临场不乱，事前的排练必不可少，排练越多越好，越按真实模拟越好，套路技巧也一定要提前熟知并掌握好。
......
这是笔者个人的看法，也不知道是否适合大家，仅供各位参考！
第一，团队合作能力。在无领导小组讨论中，团队合作能力尤其重要。那么，团队合作要求我们怎么做呢?有的同学会说，不是要无领导吗?我们都是竞争关系，让我们如何合作呢?其实团队合作也不难做到，在团队中要怎样体现我们的团队合作意识呢?我们可以在讨论过程中做到以下几点:尊重我们的竞争对手、站在我们的竞争对手角度去思考问题、交流过程中体现互动意识、立足大局的角度以及团队的角度出发。
第二，语言表达能力。在考试过程中，尤其是面试过程中，语言表达能力至关重要，尤其是语言表达过程中表达者的表达方式、表达风格以及表达内容。无领导考试作为一种面试的方式，各种能力的考察都会有所涉及。在此过程中考察考生能否条理清晰地表达自己的观点并引起别人的注意。那么，这个过程中，表达清晰流畅、合理阐述观点并行云流水烘托气氛、有感染力就显得非常有优势了!
第三，组织能力。无领导考试过,程中对于考生的组织控场能力要求也比较高，因为无领导是一个非常复杂而且人员众多的考试，在考试过程中对于秩序和各项程序的要求比较高，当然，如果能够通过各种方式在讨论过程中适当地组织推动讨论进程，这样的考生还是有很大的优势的!那么，为了能够让考生尽量具备组织能力，我们建议考生做到如下几点:首先，尽量在无领导讨论过程中组织整场考试的发言，维持讨论的秩序。其次，对于发言的同学的内容进行适时总结，能够对无领导的进程进行有效把控。最后，考生可在整场考试过程中充分利用资源展现自己的能力和素质。