综合性 才具有综合性,它是一门综合艺术,还有诸多的因素需要考虑。语言环境就是一个重要的方面。每个人在不同的环境和心情下,对别人发出的信息所产生的感觉都不同。
技巧性 一个人是否拥有出众的口才,关键在于其是否掌握了一定的技巧。好口才需要有好技巧。
训练性 好口才不是一种天赋的才能,不是与生俱来的,它是靠后天刻苦训练得来的。
口才思维特征有什么？
(1)明确的目的性；
(2)明显的综合性。 口才的综合性特点：
①生理和心理的综合；
②素质和才能的综合；
③思考和表达的综合；
④方式和手段的综合。
(3)独特的技巧性；
(4)突出的实践性。
口才思维有哪些分类？
认识到转换思考角度的力量；
●养成思考问题的好习惯；
●学会寻找他人成功原因的思维；
●学会面对不熟悉问题的解决办法。
要想说得好，思路很重要。思路对了头，一步一层楼；思路不对头，步步栽跟头。
一、逆向倒转思维法
顾名思义，逆向倒转就是面对问题时，反过来想一想，能不能化褒为贬、化贬为褒，。
逻辑思维班和口才班选哪个？
个人认为孩子思维训练比口才训练更重要。
当然了，孩子的培养要从多方面、综合训练入手，毕竟只是单方面的培养有失偏颇。但是，若非得二选一的话，思维训练更为重要。因为孩子思维敏捷思路广阔了，对孩子学习、处理问题、逻辑推理、遣词造句等方面，都有极大的帮助。所以，相对来说，思维训练比口才训练要重要一些。