一、少儿播音主持与口才训练基础篇课后答案
这两种考级按照专业性来说是有一些区别的，播音主持考级主要侧重考察考生的语言面貌，包括标准度，流畅度，艺术感等，会有一些客观性的考试内容。
口才考级主要侧重考察考生的语言表达，包括思想认知，知识涵养，逻辑思维等，更多的是主观的考试内容。
二、少儿播音主持与口才训练教程
孩子不管是学习演讲还是口才主持都好。因为演讲，口才主持都是属于相同的播音主持专业，彼此之间是相互融合关联的，而且也可以相互促进提升。
学习演讲，口才主持都是以提升语言面貌为基础的，只要系统的学习播音主持专业，就可以有效提升语言面貌，促进语言表达能力。
三、少儿播音主持与口才训练课程
我就是专门做幼儿主持老师的。推荐你参考《少儿播音主持与口才训练》。第一堂课，可以上气息练习、站姿 坐姿等舞台礼仪，自我介绍，新闻播报再加一个绕口令。一个小时的样子。
四、少儿播音主持与口才训练基础篇4-6岁 cd
郑州市第44中学播音主持专业的考试科目主要包括：
1. 英语听力测试：检测待考生的英语听力水平，考试内容多为英语新闻、采访等录音材料，测试已听懂和理解材料的能力。
2. 英语口语测试：检测待考生的英语口语交际能力，需要考生对外说出一小段话，评委将根据发音、语速、语调、表达清晰度及逻辑等方面进行评分。
3. 主持人身体素质测评：这项测试会考察待考生的气质、形象和身体素质，对待考生的身材、面部特征、口齿清晰等方面进行考评。
4. 主持人语言表达与主持技能测试：考试内容包括普通话、主持台词演讲以及现场主持表演等，用以检测待考生的语言表达能力、现场反应和主持技能等。
以上是主持人考试的主要科目和考察内容，考生需要全面备考，注重语言表达和气质形象等方面的练习。
五、少儿播音口才训练内容
这两个都是需要有口才俱佳的，小主持人，小小年纪就喜爱播音主持，也主持过节目，而少儿口才是比较有局限性的，有共同和不同之处。
共同的就是都有口才，善于沟通交流，不同的是小主持人自己喜欢播音，会主持，也有主持经历，有语言表达组织能力、个人形象气质佳、主持人普通话标准，应变能力，台风风格等方面。而少儿口才是孩子的口才表现，健谈，喜欢用语言沟通交流，表达能力强强。小主持人可以覆盖新闻、文艺，体育，历史，地理等多个学科，而少儿口才则有一定的局限性，限日常生活，文艺作品，范围拓展小一些。
六、少儿播音主持培训教材
需要准备底稿、语音练习、背景知识等因为播音主持需要具备一定的话语表达能力和丰富的背景知识，因此应该准备底稿，练习语音，积累相关知识，才能更好地应对考试此外，还可以寻找相关教材、课程等来进行系统的学习和练习，从而提高自己的能力水平
七、少儿播音主持与口才训练初级篇
作为一个主持人，具备好的口才十分重要。如何训练口才呢？以下是几种方法：
1. 大声朗读
大声朗读可以帮助提高口齿清晰度和语音运用能力。可以选择自己喜欢的书籍或文章，按照一定的节奏和语调，大声读出来，并注意语音、语调以及发音。通过不断的大声朗读训练，可以提高自己的发音技巧、提高语音形态，也可以让自己的声音更加富有感染力。
2. 记忆和背诵
记忆和背诵可以帮助提高口语流利程度和对语言的敏感度。可以选择自己喜欢的文章，对文章中的重点内容进行背诵和记忆，并且在朗读的时候尽可能流利、准确。通过不断地练习背诵和记忆，可以提高自己的口语表达能力和准确性，让自己更加自信地面对听众。
3. 听力训练
听力训练是口才训练的重要环节。可以选择一些有挑战性的听力材料，如英文广播、电视、电影等，听取不同语言模式、语速、口音的发音，同时注意听取语言中的重点词汇、语法结构和发音技巧。通过不断的听取不同的语言材料并重复听取，可以提高自己的口语理解和表达能力。
4. 发音和语调训练
发音和语调训练是口才训练的核心部分。可以选择一些发音、语调矫正的软件或课程、学习发音口音正常人会的语调和声调等，通过训练，改善自己的发音和语调，提高表达的清晰度和感染力。同时，也可以参加各种语音、演讲类的培训课程，加强技能训练和应用。