一、口语交际感受大自然的美景
你有家，我有家，为什么不能让它们有家。垃圾的家是垃圾桶，小草的家就是大自然。一一保护大自然，从身边一点一滴做起。
二、口语交际大自然的启示
1.大自然的生存法则是优胜劣汰.
2.无论动植物都摆脱不了大自然的生存法则.
3.人类作为高级动物(自认为)是否能够摆脱大自然的生存法则?
4.人类一直在和大自然的生存法则做抗争.
5.如果不能，人类历史上所发生的战争,屠杀,种族灭绝则同动物之间的搏斗一样.大自然的生存法则是弱肉强食,劣等的民族(等同于动物中的弱者)则要被消灭.如果是这样，是否人们不应该去反对战争，不应该去责怪那些曾经侵略过自己的民族或国家?一个民族在地球上的消失,对人类来讲以为着什么?书上说,动物之间的弱肉强食,弱者注定被消灭,但是对于整个种族来说,是好事情,因为这样会有更加强大的基因得到遗传.这就是进化.那人类呢?我们是否把我们与其他动物区别开来,把战争作为我们人类进化史上一件不好的事情呢?如果是这样,除非人类说自己不是动物,不受大自然的生存法则的制约.这样一来,作为我自己可以肯定的是,人类是进化(优秀基因)将是十分缓慢的.
6.因为我们是人，所以我们不希望被人屠杀的事情发生在我们自己身上,所以我们不会去考虑人类历史长河的进化论.十个人中能活下一人，那这个人就一定是这十人中最优秀的.
7.人类也作为地球上的一个物种，是该接受大自然的生存法则,还是要反战?我想听大家的看法。
8.弱肉强食依然在进行.世界上没有阿拉伯人会怎样?人类的发展最后结局我想一定会是一个大融合.古代叫融合，现在也一样.不过一直没有.想一下人类社会的最终形态,一定是全球共用一种语言,地球就是一个国家吧.
三、关于大自然的口语交际怎么写
交朋友的秘诀并非绝对，但以下是10条可能会有所帮助的口语交际建议：
1. 自信自然：在与人交际时，要放下心防，自信自然地表达自己的观点。
2. 表现出真诚的兴趣：积极倾听别人的话题，表现出对别人的兴趣，展现自己的善意，让对方感到舒适和放松。
3. 维持良好的身体语言：面带微笑，眼神坦荡，姿态自然，都可以让你显得更加亲切自然。
4. 打破尴尬场面：积极与别人交流，自己提出话题，或者询问别人的兴趣爱好等，可以让交流更加流畅。
5. 对他人表现出尊重：注意对他人的称呼、礼节等，以及在与他人交谈时的语气，尊重别人就等于尊重自己。
6. 避免过于热情：表现出积极的态度，但避免过于冒昧或强烈的口气。
7. 避免话题过于个人：尽量不要谈论太过个人话题，如宗教、政治和金钱等，以避免引起不必要的纠纷。
8. 保持关怀和支持：积极提供帮助，表达自己的支持和理解，让交流更加紧密和坦诚。
9. 保持联系：在聚会后，与人交换联系方式，并且在合适的时间内进行跟进，保持长期联系。
10. 保持幽默感：使用幽默感可以让交流更轻松、有趣，但需要注意不要过度使用并且避免伤害到别人。
以上建议可以帮助您更加自信且舒适地与他人交流，从而更容易地建立良好的人际关系。
四、口语交际大自然的声音
(1)自我介绍。介绍自己：说说自己的姓名、年龄、性格、爱好、就读学校及年级、自己最喜欢的人或事;介绍家庭情况：家在何处、全家有几口人，分别是谁，各在哪里工作或学习。讲的时候可以逐项训练，再连起来完整地说。
(2)口述见闻。让学生从自己身边看到的、听到的最喜欢的事情，或从电视广播、电影、报刊和广告中亲眼所见，亲耳所闻的，因而内容丰富情感自然，从而是口语交际成为交流心得，增进感情的教育活动。
(3)工作汇报。教师有意识地布置一些力所能及的工作，如打扫卫生，出黑板报等，让学生去完成，然后要求把完成情况向老师和同学汇报。
(4)祝贺感谢。指导学生视不同的对象和事情，选用不同的贺词或感谢语，先说说祝贺或感谢的原因，再讲谁祝贺或感谢。如果是自己，可说：“我表示衷心的祝贺(感谢)，”如果是代表集体，他就说：“让我代表××向你表示祝贺(感谢)。”最后还可以提出一些希望和要求。
(5)接待客人。让学生按照迎客、待客、送客三个步骤来说。迎客：说“谁”、“请进”并问好;待客：让座、端茶、口答文化或要求改日再来;送客：送到门口，话别、挥手或说“再见”。要求在说话时注意态度和蔼、热情、语言亲切，运用礼貌用语。这种说话多让学生同桌对练后上台表演。
(6)有助于人。让学生学会在借物品，请求别人做什么，说些祈求的话，除教会学生注意称呼和使用礼貌用语外，必须将请对方什么及请求原因。如果对方答应了，该怎样说，如果你不太满意，又该怎样说，如果你不太满意，又该怎样说。要求讲时语言要亲切，态度要诚恳，使人听到产生亲切感。
(7)自由议论。教师根据训练要求学生的知识、思想实际设计好话题并适当地提出议论的问题和中心，使学生有感可发，有话可议。如让学生看一幅图或听一社会现象后谈自己的看法，抓住发生在学生身边的一些典型事例，让学生自由评论等等
五、关于大自然的口语交际50字
口语交际写作技巧
1、口语交际能力的构成
口语交际的特点决定了口语交际能力的综合性，它由多种因素构成，其中主要因素如下。
2、良好的口语能力
口头语言是借助语音及其变化来传情达意的，而汉语语音变化是比较复杂的，区别又比较细微，要恰当、准确地运用语言来表达，就必须有较好的语音能力。
3、敏捷的思维能力
口语表达要经过内部言语→选词组句→外部语言三个环节，其过程几乎闪电般的快捷。因此说话时，嘴上说的是刚刚想过的，而心里想的却是马上要说的，就是这样现听现想，现想现说，不断把自己的意思和情感完整、清晰地表达出来。
三个环节环环相扣，中途任何环节出了问题就会结结巴巴，影响口语交际的效果，只有思维敏捷，反应迅速才能灵活应变，应答如流。
4、得体的举止谈吐能力
表现：
①姿态自然，举止大方。站，自然站正，自然挺胸，全身放松。说话时面带微笑，不伸舌头，不做鬼脸；
②用语恰当，礼貌待人。能根据不同的对象不同的场合及不同的谈话内容，说恰当得体的话，还能根据表达的需要，正确使用礼貌用语，加强口语的表达效果。