令人发怵意思？

一、令人发怵意思？

令人发怵意思？

1、发怵，读作fā chù。指对某人、物或事感到害怕或有畏难情绪。【示例】：“ 玲玲 的邀请，使他吃了一惊，又使他为难和发怵。”

2、相关词语：发憷 [ fā chù ] 畏缩、发愁。引用：孔厥、袁静《新儿女英雄传》第二回：“ 大水夜里着了凉，也闹肚子；可是他最发憷的还是学习。”

二、心里发怵什么意思？

心里发悚”的意思是心里感到害怕。悚是一个中国汉字，读音为sǒng，形声，从心，束声。本义：恐惧。一般表示惊恐害怕的意思。《淮南子·道应》等均有相关记载。

造句：

1、你的话使我心里发悚。

2、在那之后，他便开始创作以哲学、文学和数学为主题的犯罪惊悚小说，因精妙的起承转折而闻名。

3、我对森林常怀揣着一丝的恐惧，尤其是那些黑暗的森林，但这个可说是自然界中最令人毛骨悚然的森林之一了。

三、发怵是什么意思？

发怵，有“犹发愁”的意思，基本意思是：害怕，胆怯，畏缩，发怵的怵，有“恐惧、害怕”之意，发怵的近义词是害怕，忐忑，它本身意思与害怕相近，指对某人、物或事感到害怕或有畏难情绪，用来形容一种害怕，畏惧的心情，常见于口语和方言中，比如人在大庭广众之下发言就会心里发怵。

四、对人际交往的理解？

人际关系是人与人在相互交往过程中所形成的心理关系。人与人交往关系包括亲属关系、朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。

这个概念可以从三个方面理解：

1、人际关系表明人与人相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度。

2、人际关系有三种心理成分组成：认知、情感和行为成分。

3、人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的。

扩展资料

人际关系的要素：

1、交往的主动性：人们在交流沟通的过程中，不是一方领导另一方，而是双方都是活动的主体。

这就是说在人际交往过程中，每一方都是积极活动着的主体，所不同的是所处地位有主次而已。但即使处于次要地位的一方，也不是被动地接受信息，机械地做出反应，而是根据自己的要求，兴趣去理解和分析对方的信息并做出反馈，调整自己的言行，达到信息交流之目的。

2、交往的互益性：单个个体的各种活动，虽然可能与外界有密切的关系，但不能称之为人际交往。

人际交往必须是在两个以上的个体之间进行的相互作用的活动。一方发出信息会引起另一方在心理和行为上的反应，这种反应反过来成为新的信息作用于前者。

3、交往的条件性：在人际交往中，首要的条件是双方所使用的符号必须相同或相通，这是交往发生的必备条件。

这种符号可以是语言符号，也可以是非语言符号。如果符号不同可闹出许多笑话。例如：一个外国人与本国人交往时，必须使用同一种或彼此都能理解的语言，或其他符号，否则易产生歪曲、误解。

五、为什么见相亲对象心里发怵？

原因主要有两个。本来去相亲是理直气壮的，谈的成就谈，谈不成就算了。结果介绍人说，这个人很漂亮，很善良，很优秀，家里有钱，是百里挑一的，你一定要把握住。怎样把握呢？

压力山大，心里发怵。

另一个原因是，相了几个，我看上的，别人看不上我。很受打击，自卑了。

父母天天唠叨，万一又不行，怎么交待？心里发怵。

六、网络对人际交往的好处？

对于交往来说，网络显得非常的便捷，迅速。在手机上通过各种社交软件，网络会加快信息的传递。显得特别方便。语音电话，视频电话等等，可以让你在很远的地方也可以如奇迹般面对面的沟通交流。

七、网络对人际交往的影响？

网络使得当代人的人际交往方式发生了新变化，对人们的生活和发展产生了很大的影响。

互联网作为新一代中介媒体，具有无限开放性和信息海量化等特点，而通过网络把世界各地联系在一起，共享所有的信息资源，更可以扩大人们的信息来源渠道，开阔大学生的眼界，扩大他们认识的范围和信息量。通过网络人际交往，不仅能够方便迅捷地了解了全球各地的咨讯，还能够与网络中多种多样的角色进行紧密的交流和互动。

这鞋可能是完全虚拟的角色在一定程度上都是现实生活的反映，可以有力地激发和提高人们的人际认知能力，促进人际交往实践。

八、人际交往对社会的作用举例？

人与人之间的交流交往，织成了一张无形的人际关系网，促进了社会的发展。

九、低头族对人际交往的影响？

你好，这个问题问得非常好。现代的人无论去哪都喜欢低着头，主要还是看手机，看的还非常入迷，做公交地铁，或者高铁火车都是这样，最不可思议的是甚至连过马路都是低着头看手机，一点安全意识都没有，更不要提人际交往的影响了，长期下来自己的邻居是谁都不知道！同事之间更是越来越冷漠了。

十、语言艺术对人际交往的作用

语言艺术对人际交往的作用

语言艺术作为一种媒介，不仅具有美感，还承载着深刻的意义。它能够丰富人们的生活，提升人际交往的质量。在不同的情境下，语言艺术发挥着独特的作用，为人们提供了交流思想，表达情感的平台。本文将探讨语言艺术对人际交往的积极影响。

1. 艺术性语言的吸引力

当人们用艺术性的语言表达自己的想法时，往往能够吸引他人的注意力，激发出对话和思考的兴趣。丰富多样的修辞手法，比喻和隐喻的运用，赋予了语言独特的魅力。在面对日常社交或企业交流时，用艺术性的语言更容易打动对方，产生共鸣，并且容易被人们所记住。

2. 情感表达的深度

语言艺术能够帮助人们更准确、深刻地表达情感。通过修辞手法、声调的运用以及词汇的选择，我们可以更加生动地描绘出内心的感受和情感的细腻变化。艺术性的语言可以跨越文字的表面，触及读者或听众的内心世界，引发共鸣和情感共振。

3. 促进思想交流与理解

语言艺术在人际交流中有助于促进思想的交流和理解。通过运用修辞的手法、音调和语调的变化，人们能够更好地解释和阐释自己的观点，并更好地理解他人的意图和观点。艺术性语言创造了一种意味深长的氛围，有助于促进对话的深入和对观点的理解，从而提升人际关系的质量。

4. 语言艺术的文化意义

语言艺术在各个文化中都占有重要的地位。每种语言都有自己独特的诗歌、散文和戏剧等艺术形式，这些形式不仅是文化的传承，也是表达民族精神和情感的载体。语言艺术展现了不同文化的美丽和智慧，通过其独特的韵律和意象，传达了文化的独特性和丰富性。

5. 语言艺术的启发力

艺术性语言的运用可以激发人们的思维，提供新的视角和启发。比如，一首富有诗意的诗歌可能引发读者对生活的思考，一篇优秀的演讲可能激发听众的行动。艺术性语言能够打开人们的思维空间，拓宽人们的思考深度，从而推动人际交往的进展。

6. 语言艺术在教育中的重要性

语言艺术在教育中起着不可替代的作用。通过学习和欣赏语言艺术作品，学生能够提高自己的语言表达能力、修辞能力和思维能力。同时，语言艺术也是培养学生创造力和想象力的重要途径。在教育中注重语言艺术的培养，不仅能够提高学生的学习成绩，还能够培养他们的审美情趣和人文素养。

结论

语言艺术对人际交往具有重要的作用。它具有吸引力、深度的情感表达、促进思想交流与理解的能力，以及文化意义和启发力。在人们的日常生活中，运用艺术性的语言能够增强交往的效果和质量，提升交流双方的满意度。同时，在教育中重视语言艺术的培养也是非常必要的，它有助于学生全面的个人发展和成长。

参考文献

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