一、家长如何把握与孩子之间的关系?
1. 在一些好学校里会发生丢书包、丢书的现象,往往是一些成绩好的学生干的,会不会成绩越好品质越差? 绝对不是。我确实也见过、听说过有些学习好的学生,在品德方面有缺陷。人无完人,存在缺陷是给学校和老师提出的任务,要对他们进行教育。教育者要把握一个原则,不要一发生这类的情况就上升到品质问题,通过引导教育的手段可以避免问题的发生。 2.如果让学生不看电视、不看电影、不玩游戏,这种做法是不是正确的? 电视、广播、网络等是社会生活中非常重要的信息传播手段,让孩子远离这些读书效果不一定好,而且也不现实。不得不承认现在的学生上学比较苦,生活也需要必要的调剂,健康的电视节目、电影是学生成长过程中不可缺少的营养。很多的学生最初接触电脑都是从游戏开始的,这也正印证了这样的说法———兴趣是最好的老师。有些学生在家长和老师的引导下,逐渐地从玩游戏到关注网络,利用网络辅助学习,从玩转移到学习,这就是成功的引导方法。玩的走火入魔,不可自拔应该说还是少数,最重要的还是引导,“堵、禁”都是下策。 3.现在的孩子比家长小的时候聪明多了,家长该怎么管孩子? 小孩现在接受各种信息多了是社会进步的表现,孩子在很小的年纪获取更多的信息,在这种成长环境中,小孩肯定会越来越聪明。随之而来的就是家长觉得管孩子有些费劲了。我觉得家长需要不断地学习、适应,转变自己的家庭教育观念。孩子玩电子游戏上网,家长一点儿不会,也不去学习,只是听人家说上网耽误学习,于是非常武断、粗暴地对小孩的行为进行干涉,这样是不会取得好的教育效果的。 4.偷听孩子电话或者偷看孩子的日记都是为了了解孩子,对孩子好,这样做对不对?如果不采取这种方式,应该采取哪些方式和孩子沟通? 我个人看法,这种方式肯定是不对的。如果家长必须依靠这种方式来了解孩子的时候,说明他和孩子的关系已经出现了问题。家长和孩子之间的关系问题,完全可以通过聊天的方式,比如在饭桌上聊天、看电视聊天的时候,去捕捉孩子内心的一些想法,知道他想什么,做什么。如果已经到了要偷看日记,偷听电话的这种方式来了解情况,说明他们之间已经发生了很严重的沟通的障碍,我觉得这里面家长首先要反思自己的教育方式,要改变自己和孩子沟通的方式。
二、课题组成员如何做到有效合作与沟通
相互理解过后提出不好的问题这样对方不会感觉不好
三、为何不与家长沟通
因为有时候很难与家长沟通
四、家长如何教育好孩子
一、要从思想品德教育抓起
思想品德教育是家庭教育的根本任务,是思想、素质教育的核心问题。教育孩子应该把思想品德教育放在首位,提高孩子的思想道德水平,培养孩子遵守社会公德,增强社会责任感。让孩子通过不同的途径多了解国内、外的历史人物,让孩子多学习其中人物好的方面,做到优而吸之,劣而弃之。家长决不能钻入学习成绩的牛脚尖,单纯追求孩子的学习,而忽视孩子的思想品德教育及自身其他方面的成长,要正确引导孩子堂堂正正地去做人。
二、要逐渐培养孩子的求知信心
首先要培养孩子良好的学习习惯。家长要善于利用各种时机让孩子知道学习习惯的重要性。家长要多关心孩子的学习,不要不闻不问,不要责怪孩子坏的学习习惯,应去引导他改正,重新树立好学习习惯的信心。家长要教育孩子养成“不耻下问”的习惯,独立思考,善于分析难题等良好习惯。教孩子学习知识要灵活运用,举一反三,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法是不可取的。从小养成的学习习惯对人的一生和事业的影响是巨大的,孩子只有在良好的学习习惯的氛围中才能茁壮成长。
其次要激发孩子的好奇心。“热爱是最好的老师”,好奇心是孩子的天性,是孩子求知的一种反映,家长不仅要尊重和正确引导孩子的好奇心,而且主动挖潜孩子的好奇心。对孩子提出的问题,家长们要耐心、确切、简单地给予答复,并引导孩子通过读书、思考去寻找完美的答案。随着知识的积累,孩子就渴望去认识新的事物,逐步激发孩子去探求新的知识,久而久之孩子的好奇心就演变成强烈的求知欲。
再者要培养孩子的广泛兴趣和学习毅力。孩子的兴趣广泛了,那么他的求知范畴也就扩大了,知识经验也随之增多了。家长要引导孩子确实学好课内知识的同时,还要设法培养孩子的广泛兴趣和爱好。帮助孩子妥善安排好做作业和课外读物时间,选好书籍指导阅读,逐步提高读书的兴趣。家长要创造条件让孩子多看、多接触大自然和社会,扩大生活范围,增长见识。学习是需要付出艰苦劳动的,家长要严格要求,培养学习的毅力,不断激发孩子的学习动机。学习必须要有恒心,重要的不是一、二天能学习多长时间,而是天天如此,要坚持不懈。
还有如何正确对待孩子的学习成绩。一般要多表扬鼓励,少批评指责。对孩子的微小进步也要给予肯定和表扬,使他深受鼓舞,提高兴趣,增强信心,但要把握好尺度,不要太过分的夸奖。孩子考试考得很好,家长既要肯定成绩,也要指出不足,引导孩子找出不足的原因,并进一步提出新的要求,“谦受益,满招损”。当孩子考试考得不好,要和孩子一起找出其原因,帮助孩子总结教训,增强孩子的信心,促使孩子进一步提高自己学习成绩。
三、要锻炼孩子的自立能力
锻炼孩子的自立能力是家庭教育中被忽视的角落。一个人的成长都是坎坎坷坷的,孩子在他的成长中一定会遇到这样或那样的问题,家长也不可能陪孩子一辈子,所以家长要多培养孩子的独立自主的能力,引导孩子多做力所能及的家务劳动,给孩子讲述“勤劳是良好的美德,懒惰是万恶之源”的道理,不要学习古代的“一屋不扫,何以扫天下的”的陈蕃。还要培养孩子树立勇于面对挫折的信念,学会随机应变的能力,只有不畏风暴的海燕,才能在广阔的海洋上自由地展翅翱翔。
四、要加强交流,和孩子做好朋友
孩子是一本书,家长只顾往后翻,但真正读懂十分不容易。作为家长要与孩子勤交流,以好朋友的身份去关注、帮助孩子。家长要用孩子的眼光看孩子,设身处地地为孩子考虑,随着孩子的成长,孩子读懂了这个世界,家长也读懂了这本书—孩子,那么家长也自然走进了孩子的心灵世界。家长要多与孩子交流,体验孩子的真实感受,多一份理解,少一份责骂,与孩子进行心与心的沟通,才能成为孩子的知心朋友。这样,家长才能把正确的思想和经验灌输给孩子,有效地防止孩子逆反心理的产生。
孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,教育孩子的方式也是多种多样。做为孩子的家长一定要担负起教育孩子的责任,努力配合学校的教育,为孩子的健康成长创造良好、宽松的环境,为我们的社会培养栋梁之材。


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