孩子出现讲话跑题，答非所问，语序颠倒的情况这个是语言逻辑障碍的表现！造成孩子逻辑障碍的原因有两点：生理上是脑器质性病变、脑损伤，心理上是家庭或社会造成的相关心理因素的影响都会造成孩子的语言逻辑障碍。想改善或者解决孩子的逻辑障碍，需要从两个方面入手：第一是提高语言的认知理解和逻辑表达能力，第二是要强化语序训练，培养想象力、思考、解难、推理能力1、让孩子使用沟通课本、社交小故事等一些书籍，学习恰当的表达方式，提高互动沟通、情绪表现和社交适应能力。2、是提高语言认知理解和逻辑表达能力，加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力。3、是一些进阶训练，让孩子表达词汇，再过渡到肯定、否定以及动词表达、排序表达、看图说故事、社交表达等。逻辑障碍对孩子的发声、语言表达能力有很大的影响。坚持以上的方法进行训练能够很好地改善和解决孩子的语言逻辑障碍的问题。孩子的问题是一个大问题是不容忽视的哟！
可以多看小说提高逻辑性，可以做做愉快的高中数学证明题，可以买逻辑学书看。日常生活常拿因为—所以练习，然后说话注意调理，有理有据。
如何解决思维混乱，说话做事没条理的情况？
解决思维混乱的一些常用方法：
1、定期进入理想模式，梳理和思考近段时间自己的为人处世、学到的东西、产生的想法。吾日三省吾身有难度，但是一周或一月抽出几个小时的时间来整理一下还是很有必要的。
2、多读书，为思维提供沃土。思维能力差的根本原因是见识少、知识积累不够、视野窄。所以说平时要多读书多学习，增长知识。知识的来源，包括读书、阅历、以及与人的交流等等，其中读书是增长知识较为简单、广泛、且系统的方法，要重视起来。在阅读积累方面，合理运用快速阅读法对提高输入知识的效率是很有帮助的（快速阅读的学习可以参考“精英特快速阅读记忆训练软件”）。
3、透过写作，进行思维练习。在阅读学习之后，还要会借助如写作的方式来整理思维，强化理解，让各种知识融会贯通，逐步升级自己的思维。写作等于自我思考的整理，花时间架构出一篇让别人能读懂的文章，其实就是训练自己的思考能力和组织能力。
4、通过提问练习，引导思考。思考是需要引导的，自我提问就是一个很好的方法。向自己发问的时候，不是只问一个问题就结束，而是持续地问下去。在向自己发问的这个过程中，建议实际地把它们写下来（文字或图形都可以），让思考可视化。比如读到一个观点时，就可以这样问自己：作者为什么会从这个角度切入？作者是如何形成这个结论？这个结论有什么缺点？如果我来写如何可以更好？
5、在向他人阐述观点想法的时候，要懂得结构化思维。比如运用PREP的逻辑产出模式，简单来讲就是：先说结论（P），再说支持结论的理由或依据（R），接着说能够支持结论的具体案例（E），之后再重申一下结论（P）。
如何解决，与别人沟通时，思维混乱，讲话没条理的问题呢？