STEM是科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写。
STEM教育是50年代由美国科学家提出的一种综合性的科学素养教育理念。把科学，技术，工程，数学等学科融合在一起教学和理解，培养孩子各方面的技能和认识。近年来，人文教育和社会价值观也融入了STEM教育。
我女儿的学校有专门设有一些STEM课程。分享一下课程内容给大家。
课程系列主要包括
1）“滴水”教育。这是一个人文教育。引导孩子给周边人添加“爱”的正能量。具体做法包括孩子们每星期有一个小小的纸张任务。比如一星期中，每天对周边人说3句赞美或感谢的话。或者，一星期帮妈妈干三件家务事。或者，一星期帮助周边人3件事情。每周班会孩子们分享给大家。
2）实验课程。这个主要是做各种简单的物理，化学实验。比如：玻璃杯里放不同容量的水，然后敲击玻璃杯会产生高低不同的声音。用纸张做小小喇叭，两个同学演示，把喇叭放在耳朵边上，会听到很大的声音。把不同颜色的巧克力都融化在水里。然后再凝固成同一颜色的巧克力块。
3）电脑教程，高年级学生有学机器人编程等。低年级的学生目前只是简单认识电脑，学习从电脑中查找资料，在电脑软件中画画。
4）常识教育。比如老师会教树木的各个组成部分，树木成长和天气，氧气和二氧化碳等的循环过程。认识身体，保护身体隐私等常识。
所以， STEM教学是一个逐渐深入的系列课程。不仅需要课堂授课，还需要生活中的各种细致观察和体验。随着孩子知识面，见识面的扩展，才会逐步养成融会贯通的思维模式。