一、怎么写关于《善意的谎言和讲诚信》的辩论稿?
不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。 下面我们来举个例子,有一个学生,他对长跑是并不是很在行的,但在一次的测试中,老师告诉他的长跑速度比其他同学快,而且还说他有机会代表学校参加比赛,叫他好好努力,那位学生听了老师的话之后非常兴奋,因为一直认为自己没有长跑天赋的他,竟然能代表学校参加比赛。从这天起,他真正喜欢上了长跑,并且每天坚持起来跑步,过了一段时间后,本来完全不能代表学校参加比赛的他,竟然真的被选上了。 曾经有一位教师,他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来:你将来可能成为数学家,他能当作家,那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中,孩子们变得勤奋刻苦,懂事好学。几年后,大批学生以优异成绩迈进大学的校门,小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算,可以感知未来,其实,老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵,就像播一粒种子在土里,终将枝繁叶茂,开花结果。 读美国短篇小说《最后一片叶子》,眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗? 出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动,因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。 父母的一句谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 各位亲爱的朋友们,醒醒吧,其实善意的谎言根本就无碍于诚信,不要再认为善意的谎言会碍于诚信的问题了,因为只要你心中想着是为了他人,那么善意的谎言就是珍贵的,它既不会造成信任危机,也不会玷污文明,更不会扭曲人性。 善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。 如果开诚布公直截了当是一种错误,我选择谎言。 如果真情告白坦率无忌是一种伤害,我选择谎言。 如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤,多一点谎言又有何妨?
二、小学生上网络弊大于利辩论稿
其一,据一项调查显示,不少的中学生成了小网虫,沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于网吧、聊天室不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,据2000年4月《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了随心所欲地上网玩网络游戏,竟然杀害自己的表姐,以达到占有她电脑的目的。
其二,中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中,一旦回到现实社会就产生一种孤独感,患上网络疏离症,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上中学生正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,真可谓鞠躬尽瘁,死而后已! 所以网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比,难道不是弊大于利吗?
其次,从质上说,我们今天讨论特定主体是中学生,他们是特殊的群体,他们易于接受新鲜事物,求知欲望极其强烈,但他们生理、心理还未成熟,对待新事物缺乏辨别是非的能力、自制力差。这些固有的特征,与网络固有的问题,在本质上就构成了中学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。 所以现实迫使国家机关颁布关于网络管理的专项法律,但网络的开放性、自由性、无疆域特征也导致了法律难以奏效。正如尼葛洛庞蒂所指出的,在网络世界里,人类社会现存的法律,就好像一条条在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘气的鱼。
所以,在目前及可预见的将来,网络的种种弊端仍然存在。也许将来某年某月某日,网络将成为一方净土。但一万年太久,我们只争朝夕,现实是网络已经对中学生的身心构成了不同程度的伤害。 同学们,面对我们的伙伴自投罗网,而一网情深,为避免网事不堪回首,我们呼吁该下网时就下网,清清爽爽好时光。
三、中学生为什么要自强不息 辩论稿 400——600
天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物!
四、求“善意的谎言”辩论稿!
人为什么要说谎
不管你承不承认,我们的确生活在一个被谎言包围的世界。自从亚当夏娃因为毒蛇的谎言而偷吃了智慧果之后,人类很快就将谎言活学活用,开启了滔滔不绝的说谎历程。这成为人类文明的一部分,有时候它本身就是文明的象征——历史上,大部分的统治都是建立在一个弥天大谎的基础之上。 但是,从谎言诞生的那一刻起,说谎与揭谎的猫鼠游戏也同时开始。相生相克,乐此不疲。从某种意义上说,正是这种谎言的不断编织和戳穿,推动了人类的进步。 谎言无处不在 关于说谎和如何对待说谎,林语堂曾表示:“人的个人修养,内容十分复杂。其中我们可以发现三个原则性问题:一要会说谎;二要具有绅士风度的说谎能力;三,无论自己撒谎还是别人的谎言,都应一笑了之,以保持心境之平静。” 可见谎言对我们日常生活的渗透是无处不在的。美国马萨诸塞大学的心理学家罗伯特•费尔德曼曾做过一个试验,请所有参与者在身上携带一个隐形摄像机,记录自己一天的谈话。他的分析结果是,每10分钟的谈话中会出现3个谎言。他举例说,有位女士在电话中对对方表示关切和同情,但事后她告诉费尔德曼,她心里的真实想法是:这人真是个孩子,还不会照顾自己。 中科院心理研究所张亭玉在一篇关于说谎研究的论文中指出,从生物进化论的角度看,欺骗是自然界最基本的现象之一。从病毒表层蛋白对人体免疫系统的欺骗到昆虫的拟态,欺骗是生物为了更好地繁衍而进化出的本领。 进化心理学认为,虽然人类个体本质是自私的,但也存在利他行为;利他行为不仅局限于血亲之间,也存在于陌生人之间,基于互惠的利他行为是社会发展的重要因素。但如果一方试图利用对方对其互惠的信赖,就会产生欺骗。说谎行为本身会根据结果的反馈不断演化,并且随着说谎频次的增加,对方识别能力逐步提高,说谎行为也会相应地演变得更加难以识别。 例如,在古代,一个统治者要百姓相信其政权的合法性时,只需打出“奉天承运,君权神授”的旗号,这是一个很明显的谎言,但非常有效。同样,他的反对者要做的是证明这是一个谎言,并且提出一个新的谎言去替代他,所谓“苍天已死,黄天当立”。这样,统治者谎言在不断地变化、升级,其识别难度也在不断地提高。如果现在还有人自称天子,并试图号令天下的话,一定会被怀疑是一个精神病患者。 日本心理学家相场均研究发现,谎言的存在方式、实质内容等均存有差异。与此同时,直接关系到国家统治者的新闻,又在人们心目中占据极其重要的地位。这本身意味着什么呢?那就是,谎撒得越大,就越容易为人所轻信。而国家统治者和大众媒体的结合,可以撒大谎矣。 谎言自有理由 亚里士多德曾说:谎言自有理由,真实则无缘无故。 美国作家O•海林在其作品《最后一片枯叶》中描写了一个动人的故事:透过病房的窗子,病人可以看到风中摇曳的树木。枯叶一片片地落下去,病人将残存的枯叶看成是自己生命的象征,她想,当最后一片枯叶飘落时,自己的生命也就结束了。老画家得知此事后,便在连接树枝的墙上画下一片叶子…… 相场均认为,人们一听说谎言两个字,总认为它是不好的、不必要的,因为这一点已经深深内化在人们的潜意识中。但实际上,对谎言的评价,既有道德标准,也有功利主义的标准,这是一个很有意思的问题。 德国一个心理学家曾做过调查,他向459个孩子提问,“谎言是坏的吗?”其中159人回答是坏的,187人否定这一点,而其他113人则认为,要根据时间、地点和场合断定谎言的好坏。这位心理学家分析,许多孩子之所以不认同谎言是坏的,主要是因为他们将说谎认定为生活技能问题,而不是伦理道德问题。即使有些孩子认为谎言是坏的,也不是基于伦理的考虑,而是认为说谎的人是生活的弱者、可怜虫。 “即便是从谎言对社会和他人有害这一点来思考,也不能通通认为谎言是坏的,这只能是一种过于简单的伦理判断。”相场均在其著作《谎言的心理分析》中指出。 大部分研究者都已认同,谎言是人类进化的结果,通过说谎保护自己,而谎言的接受者并没有察觉到每个谎言,因此整个人类社会得以和谐有序地发展。正如研究人类行为学的专家保罗•埃克曼博士所说:“说谎是人类社会的重要特性,人们在社交活动中应正确理解说谎现象。有时候,善意的说谎是必要的。” 社会心理学家认为,说谎与身份维护、自我呈现和印象管理有关。日常社会生活中展现的“自我”,多少都是经过改编和包装的,通常人们会根据当下所处的环境,来调整自己的表现和表达方式,以塑造恰当的形象和身份,获得或提高他人的情感支持,影响他人的偏好,赢得他人的赞同等等,这些目标的实现对人们社会交往的顺利进行具有重要意义,说谎成为非常普遍的一种社会行为也就不足为奇了。


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