英语起源于古汉语?

口才训练 2023-02-01 20:53 编辑:admin 285阅读

一、英语起源于古汉语?

最初的英语,只要是在两千年前,日常生活,交流中用的单词,是按中国的古文同音,同义和同音会义的方法创造的。是用篆字的偏旁仿造出了英语字母。 首先解说一下发音差异:有些单词的发音与汉语存在有差异。这是不同地区的人,因语言发声习惯的不同 ,在初学同一种语言时,存在有发音习惯的差异。如同中国的广东人说的中文,写在纸上的文字可以认识,不会粤语的人是听不懂的。这正是因为发音偏差过大的结果。 一、 英语单词的创造方法有: 1.按中文 同音,同义创造的单词. 2.按中文 同音,会义的方法创造的单词. 3.按中原方言创造的单词. 4.直接用篆字形成的方法创造的单词. 5.英语字母是用篆字的偏旁仿造的。并且每个英语字母都有所要表达的中文字义(此略),还用“英语字母中文解说”组合了部分单词,不能按发音注汉字理解。正好可以验证我解说的真实性! 单词有: out, red, time, fail, pity, light, leg,sorry 等。 二、能证明是女人创造的单词: 字典中有很多用女人的口吻创造的单词。还有用中原妇女专用口语创造的单词: absorb, 哦不骚啵,吸引人。 apiece, 哦屁刺, 每人。(此语为半玩笑,半责骂) 三、是中原人创造的英语,因为英语字典中有很多按中原方言特有的发音创造的单词,如:糖 sugar 穴个。 字典中还有歧视英国人的单词, 如:嘴 mouth, 茅厕(si),意说英国人的嘴臭的像中原地区的厕所一样。 头 head 憨的,憨头。说他们的头是“憨的”,英国人只能跟着学,至今尚不解为何意。 字典中还有更难听的单词,不再列举。 四、英语创造者的故乡是中原地区 把 果皮说成 皮呕,peel, 尾音带呕, 把 来玩吧说成 来玩啵(或:吧呕 连读) lovable 的地方。 字典中还有尾音带呕的单词 有: 傻瓜 fool 福呕(傻人有傻福) 满的 full 富呕 雄的 male 美呕(公鸡,孔雀) 一顿饭 meal 米呕

二、英语四级翻译:中国艺术 中国人创造了

〔中国艺术〕 Chinese art

〔中国人创造了〕

~完成时 Chinese has created …

~过去时 Chinese created …

〔中国人创造了自己的艺术〕 Chinese has created their own arts

〔中国人创造的艺术〕the art created by Chinese

Chinese create their own art.

Chinese created the chinese art

三、中国人怎样把英语口语能力在语速上提升到和外国人一样的程度?

要学好英语口语,首先要在语音上下功夫。 其次,要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。 同时,学英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。 说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口,或是说不好的情况下,大胆地说。说上一段时间后,突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神,你才能闯过口语的难关。 只会学英语,而不能尽快地去用,那就永远也学不好英语。在学英语的过程中,要始终寻找机会说英语。比如说,你周围有几个喜欢说英语的朋友,大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习,因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想,巩固了已学的知识,并把知识转化成技能,同时,还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。 能同以英语为母语的人说英语是最佳方法。在国内学英语缺乏环境,看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书,是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中,学到了英语口语的语汇、短语、句子结构,以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色,在经历着自己的生活,又在经历着其他人的生活。总之,看一部电影比在美国生活一天还好,看电影也能学到地道的英语口语。

四、中国人的英语口语是不是亚洲最好的

英语口语学习方法总汇

(1).We study spoken English so as to make oral communications, so this

order of importance of oral English study should be followed: Fluency,

Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more

attention to practical communicating ability instead of only laying

emphasis on the grammatical correctness.

我们学习口语目的是为了与别人进行交流 , 所以英语口语中的几个要素的重要次

序应为 : 流利 - 准确 - 恰当 .

(2).Try to find some partners practicing oral English together and

English corner is a good place as where we may exchange English study

experience, widen our sight and improve interest in English.

寻找学伴一起练习口语 . 英语角是个不错的地方 , 在那我们不但可以练习口语

, 还可以交流英语学习经验 , 开拓视野 , 提高英语学习兴趣 .

(3).If English partners are not easy to get, then we have to create an

English environment ourselves by speaking English to ourselves.

如果找不到学伴或参加英语角的机会很少 , 那么也没有关系 , 有很多种方法可

以自己练习口语 . 比如通过自己对自己将英语来创造英语环境 . 可以对自己描

述所看到的景物 , 英语口述自己正在作的事情 .

*(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting

Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and

then try to interpret them into English and then compare our

interpretation with the original versions in the novels or books so

that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our

interpretation.

* 这种方法非常有效且很容易坚持 --- 口译汉英对照 ( 或英汉对照 ) 的小说或

其它读物 . 首先我们先读汉语部分 , 然后逐句直接口译成英文 , 完成一小段后

, 去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较 , 我们马上可以发现我们口

译的错误 , 缺点和进步 . 请注意 : 开始要选择较简单的读物 , 且应大量做 ,

只做一两篇效果是不明显的 . 开始可能较慢 , 费时较多 , 但请坚持 , 整体上

这是一个加速的过程 . 高级阶段请计时练习 , 以加快反应速度和口语流利度 .

* 作为成人学英语 , 记忆力差是个拦路虎 , 作复述练习或背诵课文往往力不从

心 , 或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难 , 那么这样做可以非常有效地解

决这个问题 : :先学习英文课文 , 通篇理解透彻后 , 再来看汉语译文 , 把汉

语译文口译回英文 . 这样等于既作复述练习又作口译 ( 语 ) 练习 , 可谓一石

双鸟 !

* 这样作的好处 :

1. 自己就可以练习口语 , 想练多久 , 就练多久 .

2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误 --- 英文原文 .

3. 题材范围极广 , 可以突破我们自己的思维禁锢 , 比如我们总是喜欢谈论我们

自己熟悉的话题 , 所以我们总是在练习相同的语言 , 进步当然就缓慢了 .

4. 选择小说 , 幽默故事或好的短文阅读 , 使我们有足够的兴趣坚持下去 .

5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来

分人,这种事没有平均水平。

按整体水平客观来说,的确是相对比较差的