家庭教育和教育目标出现了偏差和问题。
可能是社会压力较大，很多父母都很焦虑，带着焦虑的情绪去教育孩子时，容易忽略孩子的心理健康状况，也容易把自己的焦虑情绪传递给孩子，彼此亲子关系淡漠。使得孩子感觉无人理解和无人关心，在遇到压力和难题的时候，容易崩溃。
怎么识别一个人是不是有抑郁症以及抑郁的程度？
识别从几个方面吧：
1.仪表.病人衣着往往很随便，嘴角向下垂挂，双眉紧锁。
2.动作行为：动作行为减少，甚至变得迟缓或迟钝。
3.抑郁心境：情绪低落，苦恼忧伤，心里难受。
4.悲欢思维：病人以灰色眼睛看自己现在过去和将来
5.兴趣缺乏
6.精力减退
7.生物性症状或躯体症状：如失眠，身体难受，各种疼痛，体重下降。
8.焦虑易激惹：脾气难以自制。
以上表明就是抑郁症。
关于抑郁症最严重的程度就是：自杀。
自杀的方式多种多样。服毒，开煤气，跳楼等等。所以不能掉以轻心，高度重视。
和人吵架浑身发抖，声音也颤抖，明明自己有理，却还是说不过别人，怎么办呀？
这个时候不要急着说，冷静下来，听他们说，说得越多，漏洞越多，抓住一个漏洞狠狠地怼。如果还有能力就给对方下套。一次在机场候机，我起身去打水，包放在座位上让我婆婆看着。打完水回来，包被扔在了地上，一个胖女人坐在我放包的地方，她一人坐了两个座位。我问婆婆:咋回事啊？婆婆气的手直颤:没见过这么不讲理的！这时候那胖子说话了:这座位你买了？你叫它它答应你？我立即回怼:那么说你买了？你叫它它答应你？你叫叫我听听！还有一次是领着孩子输液，我在前边等着护士喊号，老妈带着孩子在座位上等着。突然我就听见有人吵架，回头一看，一个老太太跟一个男的带着孩子跟我妈在哪儿吵吵呢。我过去一问，我妈说，老太太让她家小姑娘就在座位这里尿尿，喊她不能在这里解手，她就不行了，她儿子还说:就在这里了，怎么着吧！我说:可以，就在这里。你家姑娘有五六岁了吧，你要是觉着这么大的女孩子可以当众脱裤子解手，我们都无所谓。小姑娘，厕所就在隔壁，你愿意在哪里解手？孩子说:老师说了，背心裤衩护着的地方不能让别人看见。“看看你们家孩子，多懂事！别把孩子往坏了教！”