像你一样，我的儿子在上高二下半年的时候出现你这种情况。他老是说自己得了狂燥症，老跟我说不想上学啦！其实儿子学习平常中上游，念书不让我和他妈操心，应该是课程紧，作业负担重，思想压力大，自己无法排解内心紧张，恐慌的情绪造成的，我当时也非常着急，头发一下子白了大半，问题出了就的去解决，先是去他的学校找他的班主任了解情况，让他班主任帮助配合解决孩子出现的问题，他班主任先后几次找孩子谈话，释放孩子内的压力，正确认识课业重，考试名次，调整自己的心态。后又带孩子去人民医院心理科找心理医生，让心理医生，帮助疏导孩子积攒己久的紧张，恐惧心理，当时还拿了营养神经补充大脑的药。我和他妈天天精心照料儿子，一日三餐准时，营养，可口，孩子爱吃，劝说他读书，只要自己努力了就够了，顺其自然，放平心态，考不上大学上职专，那些没有上过大学的照样混的不错，还有就是我和孩子他妈从那一刻起，每天轮流接送上学放学，和孩子一起去，一起回，让孩子感到和父母共同面对一切，给儿子增加信心，力量。慢慢地，儿子不再说不想上学，想退学的事啦，每天上学放学我和他妈都跟不上了，不孬，儿子最终读完了高中，考上了大学，虽然是个二本，全家也高兴的不得了！现在你上初三，年龄还小，把你的紧张，不安，焦燥情绪告诉你的父母，老师，他们会给你安慰，鼓励，帮助你走出困境。以平常心对待上学读书，对分数，名次看谈，多和好朋友交流交流，多到户外煅炼运动，晒太阳，调整好心态，合理规划一下学习计划，学自己的习，读自己的书，把自己的心放下，你很快就能走出困境，并顺利开考上理想的高中，加油！
上过初三的人数不胜数，有这种心态的也不止你一个。这就好比一个人去爬山，脚下是绿草如茵，周围树木环绕，他怀着一种激动的心情爬到了山顶，可是四下一望，前方还有高高低低无数个山头没有边际。这时候是继续前进还是原路返回呢？前进当然可能达到无限风光在险峰的境界，但是太累了。后退倒是挺舒服。可是不要忘了，下山轻松但是非常伤膝盖，留下点什么伤痛或者后遗症，这以后的路可不好走。
我家孩子今年也是初三，前几天刚刚经历了一次考试。我老婆回家一问成绩，发现倒退了几个名次。接下来她就说试题再难也是面对所有同学，你.........这就话还没说完，我家孩子就不干了，直接怒吼道：“我的努力你看不到，你只会拿我和别人比，你为什么一点都不相信我，你上学的时候有这么大的压力吗？”接下来就是一顿大哭，然后消停了，大家都沉默了，该干什么干什么。
作为初三的孩子很不容易，还有三个月左右就要面临中考。有时候把压力和苦恼埋在心里没有发泄的渠道很难受，我的孩子也是一样。作为家长，我从来不会拿他和同学比较，上一次考60分不要紧，下一次咱们稍微使点劲考61分行不行？我的孩子就是这样一步步从学校300多名追到100名左右。这里面有我细心照顾的原因，但是大部分都是他自己主动调整心态努力学习的功劳，说白了咱就是个管后勤的，因为孩子也是这么想的。
对于现在的孩子来说，讲大道理和描述对未来的担忧都没有什么大用，无数的媒体早就让这些小朋友眼界大开，所以真正能够解决问题的只有提出这个问题的人。相信相同的劝导在学校可能听到耳朵起老茧，有些人虚心接受有些人白眼一翻。但是这些人都有一个共同的特点，那就是心里的压力没有很好的释放渠道。那么这就需要学习大禹治水的故事，堵是堵不住的，找个恰当的方法发泄出来。比如找个沙袋打到自己瘫软，找个架子鼓狂敲一通，找个没人的地方大喊几声等等。
那你说了，发泄完了该怎么办？凉拌呗。既然是上学，那就把学习的事情干好，三个月的时间看起来只有九十多天，可是为了对得起自己起早贪黑勤学苦练的努力也要给自己一个交代，弄明白时间可以用来发呆，也可以用来令人刮目相看创造出一个小小的奇迹。在目前这条路上给绝大多数人的选择并不多，因为出口没有几个。所以该坚持还要坚持，拿出打游戏追剧看小视频的心态来对待学习，超过昨天的自己吧。
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