人际交往方面的评语

人际交往方面的评语

人际交往方面的评语：

人际关系的真诚评语。真诚是打开别人心灵的金钥匙，因为真诚的人使人产生安全感，减少自我防卫。当然，这样做也会冒一定的风险，但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的。

人际关系的主动评语。主动对人友好，主动表达善意能够使人产生受重视的感觉。主动的人往往令人产生好感。

人际关系的交互评语。人们之间的善意和恶意都是相互的，一般情况下，真诚换来真诚，敌意招致敌意。因此，与人交往应以良好的动机出发。

人际关系的平等评语。任何好的人际关系都让人体验到自由、无拘无束的感觉。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的脸色行事，就无法建立起高质量的心理关系。

人际关系在个人的发展中起到举重轻重的角色，人际关系的基本评语，就是要“因人而异”对真诚的人首先做到真诚以待，其实有些人觉这样特别爱吃亏，但是，当你以真诚的心来对待真诚的人的时候，他也将以真诚的心来对待你。

以上评语仅供参考

所谓评语，顾名思义即是对学生进行评价的语言。

一、评价角度

（一）性格角度

包括内向或是外向，积极或消极，被动或主动，文静或活泼，乖巧或叛逆，勇敢或胆小，冷静或冲动，固执或随和，有主见或没想法，成熟或单纯，大方或敏感，精明或糊涂等。

（二）学习角度

1.学习认知：包括对学习行为本身的看法，对学习与现在、学习与未来、学习与社会等关系的认知。

2.学习态度：包括学习态度是否端正，是否明确学习的目的是要积累知识和能力，学习过程中是力求完成老师布置的任务还是保质保量，有无学习目标等。

3.学习习惯

（1）注意力方面的习惯：包括注意力容易分散、爱走神还是比较集中，注意力维持的时间是长或短。

（2）思维方面的习惯：积极思考或是被动思考，思维单一还是能多向思维。

（3）听课方面的习惯：听课状态是放松还是略紧张，能否紧跟老师思路并与老师互动、配合，能否及时记录重要的知识点及疑难点等。

（4）课前课后的习惯：能否主动预习、复习，积极订正，及时寻求老师或同学解决疑难问题等。

4.学习方法：包括预习方法、复习方法、听课方法，以及主动向他人请教和学习的频次等。

5.学习能力：包括观察能力、计算能力、概括能力、阅读能力、理解能力、分析能力、信息筛选及整合能力、文字组织能力、时间分配能力等。

6.学习成果：表现为学习成绩有无提高，是稳定还是波动性大。

（三）劳动角度

1.劳动态度：勤奋或懒惰；热爱劳动还是排斥劳动。

2.劳动参与度：积极参与劳动或是敷衍了事；是全面清扫还是部分打扫。

3. 劳动方法：善于劳动还是不会劳动。

4.劳动效率：劳动时间长还是短，快或是慢。

5.劳动结果：劳动之后是干净还是脏。

（四）行为表现角度

1.课堂纪律情况：包括遵守纪律及爱做小动作、离开位置、讲话等行为。

2.课下活动表现：课下安静休息或追逐打闹、喧哗不休等。

3.集体活动情况：遵守纪律，安静有序或违反纪律，吵闹讲话，破坏公共秩序。

4.行为特征：是安静或活跃，是热爱表达或不善言辞，是积极进取或被动退缩。

5.其他方面：是否有经常出现违纪行为，有无改进。

（五）人际交往角度

是孤僻或是热情；是与同学打成一片、玩得一般还是不被喜欢，是交友广泛、一般或是独来独往。

实习单位鉴定意见怎么写？

1、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。

2、该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任 ，能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。

3、能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。

4、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。

5、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。

6、该生在我**部实习期间，表现相当好， 工作认真负责，受到我部师傅的表扬。

7、xxx同学于xxxx年x月至xxxx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

8、xxx同学在联想实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。

9、xxx同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

10、xxx同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。

11、xxx同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。

12、xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

13、xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

14、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

15、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

16、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

17、xx同志，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

18、经过近x个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。

19、XX同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

20、XX同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

21、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望XX同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

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