看样子，你对自己的评价不高。也许，经历了太多的困难与挫折。虽然古人多次说“生于忧患，死于安乐”“自古圣贤多磨难，从来纨绔少伟男”。但是，这也只是激励后人的话。任何人都须要肯定与褒扬。如果一而再，再而三的失败，谁都会垂头丧气而失去自信的。连圣人孔丘都悲歌“太山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！”连诗仙李白都慨叹“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，连大文豪苏东坡都失望地说“小舟从此逝，江海寄余生”。何况我们这些平凡人呢？
但是，尽管这样，我们仍要打起精神来。因为“父母是孩子最好的老师”，一般情况下，父母对孩子的影响最大。所以，尽管我们没有世俗所谓的成功，不能给孩子带来好的物质条件，但是，我们要帮他形成积极乐观的人生态度，不畏困难勇于进取的精神。所以，我们自己要打起精神来，给孩子做好榜样。古人说:“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。”所以，尽管结果不尽人意，但努力奋斗是必要的。
等将来孩子大一点，能辨别是非了，再把自己失败的教训告诉他，让他少走弯路。
至少，现在你能想到这个问题，说明你是一个有责任心的人！尺有所短，才有所长，每个人都有自己的长处。不要一再否定自己，折磨自己。这对你自己，对家庭都不好。更何况，30岁，还年轻呢！你完全可以通过学习改变自己，提高自己。
加油吧，你可以的！
孩子离不开父母，更离不开社会！社会是个大学堂！孩子会一定比你强的！
宝宝说话晚_宝宝学语言关键期的实用训练方法？
1、复述说话和故事内容，复述说话和故事内容是最为简单，也是最为有效的训练方法。这种方法的优势在于，不管什么时候，都可以对宝宝进行这方面的训练。
让父母先对宝宝说一句话，然后让宝宝跟着说，开始时可从最简单的句子说起，如，“宝宝喜欢写字”、“妈妈喜欢宝宝”，待宝宝熟练掌握后，再逐渐延长句子的长度。
给宝宝讲故事时，也可采用这种复述 的训练方法。选择故事时，可选一些情节简单但宝宝却较感兴趣的故事。
父母讲完后，即可尝试让宝宝将故事的内容和情节复述出来。最初宝宝可能会感觉有些困难，父母一定要善于引导和鼓励宝宝接着复述。
用一些激励性的语言，如，“记得明天将这个故事讲给邻居的小妹妹听”、“会讲故事的宝宝是非常棒的宝宝”，以此调动宝宝复述的积极性。
2、看图说话，很多幼儿图书都配有图画，父母可运用这些图画，训练宝宝的语言思维能力。和宝宝一起翻开书，一边指着图片一边向宝宝讲解。最后再试着将这些画面连起来，让宝宝讲给父母听。
开始宝宝可能讲得不完整，甚至不会讲，这很正常。父母千万不要着急，应鼓励宝宝慢慢来，大胆地讲。相信经过不断训练，宝宝会讲得越来越好。
3、教宝宝念儿歌、诗歌，儿歌、诗歌一般说来比较押韵，读起来朗朗上口，宝宝即使不理解其中的内容和含义，也会非常乐意地大声朗读，最后达到熟读成诵。
4、教宝宝认识玩具及生活用品，宝宝总是怀着一颗好奇心去观察周围的环境和事物，聪明的父母一般都会及时地满足宝宝的这种好奇心。
周围环境中的一些物品，是教育宝宝学习语言的好工具。父母可通过教宝宝识认这些物品的名称及用途，让宝宝学到很多生活常识，同时积累新的名词，这对宝宝语言思维的发展和运用十分有益。
拓展延伸：
宝宝的语言发育有这样几个过程：一是孩子的发音阶段，二是理解语言阶段，三是说话语言表达阶段。因此，在出生以后，就可以训练宝宝发音。家长要不断地和孩子交流，把语言的信息留在孩子的脑子里。
家长对宝宝说话，应该选用较慢的语速，重复地说，还要注意语音的准确、清楚。宝宝从小就养成不良的语言习惯和发音特点，长大后是很难纠正的。
家长也不可在宝宝面前说粗话，脏话，以免影响宝宝。家长一定要从小进行规范教育，在语言的准确度和用词上都要严格把关。