一、非逻辑思维的特点？
第一是直接性。倘若我们用最简洁的语言来表述直觉思维的最基本特征，那就是思维过程与结果的直接性。直觉思维是一种直接领悟事物的本质或规律，而不受固定逻辑规则所束缚的思维方式。它不依赖于严格的证明过程，是以对问题全局的总体把握为前提。以直接的、跨越的方式直接获取问题答案的思维过程。正因为如此，许多哲学家和科学家在谈到直觉时，常把它与“直接的知识”放在一起讨论。
第二是突发性。直觉思维的过程极短，稍纵即逝，其所获得的结果是突如其来和出乎意料的。人们对某一问题苦思冥想，却不得其解，反而往往在不经意间突然顿悟问题的答案，或瞬间闪现具有创造性的设想。如著名的“万有引力定律”就是牛顿在苹果园休息时，观察到苹果掉落的现象而突然顿悟发现的。
第三是非逻辑性。直觉思维不是按照通常的逻辑规则按部就班地进行的，它既不是演绎式的推理，也不是归纳式的概括。直觉思维主要依靠想象、猜测和洞察力等非逻辑因素，去直接把握事物的本质或规律。它不受形式逻辑规则的约束，常常是打破既有的逻辑规则，提出一些反逻辑的创造性思想，如爱因斯坦提出的“追光悖论”；它也可能压缩或简化既有的逻辑程序，省略中间繁琐的推理过程，直接对事物的本质或规律作出判断。
第四是或然性。非逻辑的直觉也是非必然的，它具有或然性，即有可能正确，也可能错误，这对于任何人来说都是如此。虽然直觉思维能力较强的科学家正确的概率较大，但也可能出错。许多科学家都承认这一点，爱因斯坦在高度评价直觉在科学创造中的作用时。也没有把它看作是万能灵药。他在1931年回答挚友贝索提出的问题时说：“我从直觉来回答，并不囿于实际知识，因此，大可不必相信我。”第五是整体性。在直觉思维过程中，思维主体并不着眼于细节的逻辑分析，而是对事物或现象形成一个整体的“智力图像”，从整体上识别出事物的本质和规律。
二、抽象逻辑思维的特点？
抽象逻辑思维（abstract-logic thinking），即“抽象思维”。抽象思维（abstract thinking），亦称“抽象逻辑思维”、“逻辑思维”。是指以抽象的概念、判断、推理的形式来反映客观事物的本质特征和内在联系的思维。就抽象水平来说，包括经验型抽象思维和理论掣抽象思维。就其形式来说，分形式逻辑思维和辩证逻辑思维两种。前者是抽象思维的初级形式，它要求人们在思考问题时，遵循同一律、不矛盾律和排中律。后者是抽象思维的高级形式，强调人们的思维应反映事物的内部矛盾，符合事物的对立统一原理、量变和质变原理和辩证否定的原理
三、写作逻辑思维特点？
想象力丰富，思维敏捷，能抓住事物的特点，抓住人物的心理
四、关于逻辑思维的词语？
尝鼎一脔、可见一斑、心细如发、一叶知秋、见微知著。一、尝鼎一脔白话释义：尝尝鼎里的一片肉，可以知道整个鼎里的肉味。比喻根据部分推知全体。
朝代：战国作者：吕不韦出处：·《吕氏春秋·察今》：“尝一脟肉而知一镬之味、一鼎之调。”
翻译：尝一块肉就知道一锅肉的味道、一个鼎的调二、可见一斑白话释义：斑：杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。
朝代：清作者：李汝珍出处：·《镜花缘》：“诸如此类；虽未得其皮毛；也就略见一斑了。”
翻译：诸如此类；虽然没有得到他的皮毛；了到略见一斑了三、心细如发白话释义：极言小心谨慎，考虑周密。亦作“心细于发”。
朝代：现代作者：吴梅出处：《题天香石砚室棋谱》诗:“颇闻棋诀在善守，心细如发才如斗。”
翻译：听到很多棋子分别在善于防守，心思细如头发才像斗四、一叶知秋白话释义：看见一片落叶，就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化朝代：宋作者：唐庚出处：《文录》：“唐人有诗云：‘山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。’”
翻译：唐朝人有诗说：‘山僧不理解数甲子，一叶落知天下秋五、见微知著白话释义：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。
朝代：宋作者：苏洵出处：《辨奸论》：“事有必至，理有固然，惟天下之静者为能见微而知著。”
翻译：事情有一定到，有自然的道理，只有天下的静的人能看到微弱而知著
五、逻辑思维组织结构的特点？
逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。这些概念和范畴是以某种框架形式存在于人的大脑之中，即思维结构。
这些框架能够把不同的范畴、概念组织在一起，从而形成一个相对完整的思想，加以理解和掌握，达到认识的目的。
因此，思维结构既是人的一种认知结构，又是人运用范畴、概念去把握客体的能力结构。
六、逻辑思维强的女生特点？
说话思路清晰的女人态度是友善的。跟别人交谈时，态度才是重点。有一种人，跟别人说话时，往往出于好心，但话说出口后别人并不领情，甚至不想再跟你来往，这就是说话的态度有问题。
这样的人言谈中总是趾高气扬，喜欢贬低别人，抬高自己，夹带着讽刺、否定、打击等这类高高在上的语气，即使再亲近的人，也会受不了这样的态度。
而非常友善的说话态度，包括但不限于尊重、赞美和谦虚。
七、逻辑思维强的人说话什么特点？
逻辑思维强的人说话负有丰富想象力，控制力，社交力，吸引力，爆发力等等。一个有逻辑思维的人，言行举止都是谨言慎行，尤其是想象力特别丰富，别人意想不到的东西他都能按逻辑编写出来，让人听起来头头是道，看起来合情合理，而且有些是书上根本找不到的东西。
八、逻辑思维好的人有什么特点？
逻辑思维强的人有以下这些明显特征：说话条理，即使外部环境再嘈杂，都不会打乱他们的思路或者节奏；做事条理，即使遇到突发情况，也会将整个过程进行的有条不紊，不会病急乱投医；出行前，他们会提前规划路线，并且预想到各种可能性的事件。逻辑思维太强的人容易固执己见，与别人发生冲突，因为他总是将自己的观点摆在第一位，不愿意听取别人的看法或建议。
九、逻辑思维敏感期特点及建议？
逻辑思维敏感期 3-4岁
特点：不断追问“为什么？”“天为什么黑了？”“为什么会下雨？”“小朋友为什么要上幼儿园？”等等。这些问题总是让家长感到应接不暇，可是孩子却不管不顾地打破沙锅问到底。当我们一次一次地给孩子解答时，孩子开始出现了逻辑思维。孩子正是通过这样一问一答，在认识客观世界的同时也发展了思维能力。
建议：保护好孩子这份珍贵的好奇心，如果家长不能回答的问题，可以和孩子一起学习，这时家里有一套百科全书是非常重要的，因为这时认知的速度是事半功倍的。
十、2～4岁儿童逻辑思维特点？
第一个特点是，拟人性
幼儿会将所有有生命的、无生命的事物都看成跟自己一样是有思想有感情的。例如桌子被自己碰到了，桌子很疼；树叶从树上落下来了，是因为它调皮，想下来玩等。
第二个特点是，以自我为中心
自我中心主义的幼儿完全以自己的身体和动作为中心，从自己的立场和观点去认识事物，不能认识到自己的思想可能与别人的思想不同，因此不能客观的、他人的立场去认识事物。
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